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      人教版高中物理选择性必修3第1章第1节 分子动理论的基本内容.ppt
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    人教版 (2019)选择性必修 第三册1 分子动理论的基本内容教学演示ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修 第三册1 分子动理论的基本内容教学演示ppt课件,文件包含人教版高中物理选择性必修3第1章第1节分子动理论的基本内容ppt、人教版高中物理选择性必修3第1章第1节分子动理论的基本内容doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    如果我们把地球的大小与一个苹果相比,那就相当于将直径1cm的球与分子相比。可见,分子是及其微小的。我们曾经研究过物体的运动,那么,构成物体的微小分子是怎么运动的呢?
    一、物体是由大量分子组成的
    这里所说的分子与化学中所说的分子有何不同?
    化学中讲的分子是:保持物质的化学性质的最小微粒
    物理中所说的分子指的是:做热运动时遵从相同规律的微粒,包括组成物质的原子、离子或分子。
    阿伏加德罗常数NA:1摩尔(ml)任何物质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数.
    阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁
    演示实验:观察所出现的现象并回答以下问题
    ②扩散现象产生的原因?
    ③影响扩散快慢的因素是什么?
    生产半导体器件时,需要在纯净的半导体材料中掺入其他元素,这就是在高温条件下通过分子的扩散来完成的
    不同的物质能够彼此进入对方的现象
    物质分子的永不停息的无规则运动
    演示实验:用显微镜追踪炭粒的运动。阅读教材回答以下问题。
    ②布朗运动是怎样产生的?
    ③布朗运动反映了谁的运动?
    悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动。
    大量液体分子不停地做无规则运动时,对悬浮在其中的微粒撞击作用不平衡。
    布朗运动本身不是液体分子的无规则运动,但它间接地反映了液体分子永不停息地做无规则运动。
    ④追踪一粒炭粒,每隔一段时间记下它们的位置,用折线分别依次连接这些点,折线是否为炭粒的运动径迹?是否为水分子的运动径迹?
    ⑤布朗运动的快慢与哪些因素有关?
    布朗运动的快慢与温度、颗粒大小有关。
    在扩散现象中,温度越高,扩散得越快。观察布朗运动,温度越高,悬浮微粒的运动就越明显。可见,分子的无规则运动与温度有关系,温度越高,这种运动越剧烈。因此,我们把分子这种永不停息的无规则运动叫作热运动( thermal mtin)。温度是分子热运动剧烈程度的标志。
    练习1、(多选)关于扩散现象和布朗运动,下列说法正确的是(  )A.扩散现象和布朗运动都是分子的无规则运动B.扩散现象和布朗运动没有本质的区别C.扩散现象宏观上可以停止,但微观上分子无规则运动依然存在D.扩散现象和布朗运动都与温度有关
    扩散现象是由于分子的无规则热运动而导致的物质的群体迁移,当物质在某一能到达的空间内达到均匀分布时,这种宏观的迁移现象就结束了,但分子的无规则运动依然存在。布朗运动是由于分子对悬浮微粒的不均匀撞击所致,它不会停止,这两种现象都与温度有关,温度越高,现象越明显;布朗运动是液体分子无规则运动的反映。
    知识归纳:布朗运动和扩散现象的比较
    固体微粒足够小,悬浮在液体或气体中
    温度的高低和微粒的大小
    温度的高低、物态形式、物质的浓度差
    是液体或气体分子无规则运动的反映
    它们都直接或间接证实了分子的无规则运动
    演示:向A、B两个量筒中分别倒入50mL的水和酒精,然后再将A量筒中的水倒入B量筒中,观察混合后液体的体积。它说明了什么问题?
    水和酒精混合后的总体积变小不。这表明液体分子间存在着空隙。再如,压在一起的金块和铅块,各自的分子能扩散到对方的内部,这表明固体分子之间也存在着空隙。分子间有空隙,大量分子却能聚集在一起,这说明分子之间存在着相互作用力。
    当用力拉伸物体时,物体内各部分之间要产胜反抗拉伸的作用力,此时分子间的作用力表现为引力。当用力压缩物体时,物体各部分之间会产生反抗压缩的作用力,此时分子间的作用力表现为斥力。分子之间的引力或斥力都跟分子间距离有关,那么,它们之间有怎样的关系呢?
    4、分子间的引力和斥力随分子间距离的增大而减小。斥力变化的更快一些。
    2、当r = r0时,F引=F斥,分子力F=0,处于平衡状态.
    3、当r > r0时,F引 > F斥,分子力表现为引力.
    1、当r < r0时,F引 < F斥,分子力表现为斥力.
    练习2、分子间相互作用力由两部分F引和F斥组成,则 ( )A.F引和F斥同时存在;B.F引和F斥都随分子间距增大而减小;C. F引和F斥都随分子间距增大而增大;D.随分子间距增大,F斥减小,F引增大 。
    分子间的引力和斥力随分子间距离的增大而减小。斥力变化的更快一些。
    分子动理论的基本内容:①物体是由大量分子组成的;②分子在做永不停息的无规则运动;③分子之间存在着相互作用力。在热学研究中常常以这样的基本内容为出发点,把物质的热学性质和规律看作微观粒子热运动的宏观表现。这样建立的理论叫作分子动理论。
    练习3、(多选)关于分子动理论,下述说法正确的是(  )A.物体是由大量分子组成的B.分子永不停息地做无规则运动C.分子间有相互作用的引力或斥力D.分子动理论没有实验基础
    练习4、当氢气和氧气的质量和温度都相同时,下列说法中正确的是(  )A.两种气体分子的平均动能相等B.氢气分子的平均速率大于氧气分子的平均速率C.氢气分子的平均动能大于氧气分子的平均动能D.两种气体分子热运动的总动能不相等
    温度相同,两种气体分子的平均动能相等
    因两种气体分子的质量不同,而分子的平均动能相等,所以分子质量大的(氧气)分子平均速率小
    由于两种气体的摩尔质量不同,物质的量不同(质量相同),分子数目就不等,故总动能不相等
    练习5、下列关于热运动的说法正确的是(  )A.热运动是物体受热后所做的运动B.0 ℃的物体中的分子不做无规则运动C.热运动是单个分子的永不停息的无规则运动D.热运动是大量分子的永不停息的无规则运动
    热运动是大量分子所做的无规则运动,不是单个分子的无规则运动。
    分子的热运动永不停息,因此0 ℃的物体中的分子仍在做无规则运动。
     练习6、(多选)如图所示是做布朗运动的小颗粒的运动路线记录的放大图,以小颗粒在A点开始计时,每隔30 s记下小颗粒的一个位置,得到B、C、D、E、F、G等点,关于小颗粒在75 s末时的位置,以下叙述中正确的是(  )
    A.一定在CD连线的中点B.一定不在CD连线的中点C.可能在CD连线靠近C的位置D.可能在CD连线上,但不一定是CD连线的中点
    记下颗粒的一个位置,其连线并不是小颗粒运动的轨迹
    练习7、如图所示,设有一分子位于图中的坐标原点O处不动,另一分子可位于正x轴上不同位置处,图中纵坐标表示这两个分子间分子力的大小,两条曲线分别表示斥力或引力的大小随两分子间距离变化的关系,e为两曲线的交点,则下列说法正确的是(  )
    A.ab线表示引力,cd线表示斥力,e点的横坐标约为10-15 mB.ab线表示斥力,cd线表示引力,e点的横坐标约为10-10 mC.ab线表示引力,cd线表示斥力,e点的横坐标约为10-10 mD.ab线表示斥力,cd线表示引力,e点的横坐标约为10-15 m
    分子间斥力的大小随两分子间距离变化比引力快,所以图中曲线ab表示斥力,cd表示引力,e点引力和斥力平衡,分子间距为r0,数量级为10-10 m。
    物体是由大量分子组成的
    分子在做永不停息的无规则运动
    分子之间存在着相互作用力
    二、分子在做永不停息的无规则运动
    三、分子之间存在着相互作用力
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