2022中考化学实验探究题：物质制备类（突破型）（无答案）

2022中考化学实验探究题：

物质制备探究（突破型）

（考频：★★★★★）

1. 氧气是人类无法离开的物质,在不同的生活、生产环境中对氧气浓度的要求不同,人类常采用不同的方法制取氧气。  

（1） 工业上一般采用甲途径分离净化后的液态空气制取氧气,该变化属于________（判断是物理变化还是化学变化）。

（2） 实验室常通过丙、丁、戊三种途径来制取氧气。   

①写出装置C中a仪器的名称________；

②若用途径戊,应选择的发生装置是________,发生反应的文字表达式是________ 

③若用途径丁,发生反应的文字表达式是________；三种途径中消耗能源最少的是________。 

（3） 途径丙发生反应的文字表达式为________。

（4） 在上述五个途径中最适合潜水艇中获得氧气的是________（填序号）。

2. 实验室利用下图装置制取常见的气体。  

（1） 写出仪器的名称：①________。

（2） 实验室选用高锰酸钾来制取氧气，则应选用的发生装置是________，该反应的符号表达式为________；若用C装置收集氧气，验满的方法是________；若选用E装置收集氧气时发现水槽中的水变成了紫红色，可能的原因是________，收集完气体后，测得氧气的纯度明显偏低，原因可能是________(填序号)。

A 高锰酸钾中混入了氯酸钾      

B 收集前，集气瓶中未注满水 

C 收集后，集气瓶中仍有少量水  

D 未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集 

（3） 硫化氢是一种具有臭鸡蛋气味、能溶于水的气体，其密度比空气大，实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体。制取硫化氢气体的发生装置应选用________装置，若使用装置F收集硫化氢，则气体应从________端(填“a”或“b”)通入。

（4） 某兴趣小组要收集一瓶(100mL)含氧气的体积分数约为80%的气体，收集气体的装置如下图所示。  

收集方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为________。(填最简整数比)

3. 实验室常用下列装置制取气体，请回答相关问题：  

（1） 用装置 A 来制取氧气，但该装置明显不正确，请你指出不正确：________。

（2） 用装置 B 来制取氧气，其反应的文字表达式为________， 收集装置选________；与装置 B 相比，装置 C 的一个突出优点是________；若用如图的收集装置收集，请补画完整________。  

（3） 浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，各自挥发出的 HCl 气体和 NH3相遇时会反应生成 白色固体 NH4Cl。  

①白烟出现在玻璃管的右侧，说明 HCl 分子的运动速率比 NH3分子 ________（填“快”或“慢”）； 

②从环保角度分析：此实验的一个突出优点是________； 

③已知同等条件下气体分子的运动速率与相对分子质量有一定关系。由此实验可知同等条件下气体分子的运动速率与相对分子质量成 ________（填“正比”或“反比”）关系。

4. 下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置。  

（1） 实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为_______（用字母序号填空），收集装置为________（用字母序号填空）。

（2） 某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。

（提出问题）

上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？ 

（方案设计）

大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2 ， 你认为原因是a：________； 

（3） 讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。  

（实验与结论） 

根据探究结论，实验室制取二氧化碳选择第C组药品，该药品制取二氧化碳的反应原理是b:________用化学方程式表示为c:________；验满方法是d:________；检验方法是e:________。

（4） 由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：________。

（5） 如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花进行实验。  

现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花________（填写关于颜色的现象）。

结论：以上实验现象说明：________。反应的化学方程式是：________。

5. 实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。

（1） 用过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)

①反应的化学方程式为________。 

②仪器A的名称为________。现用下列仪器组装氧气的发生装置，应选用的仪器有________(填标号)。 

③欲用浓硫酸干燥氧气，应从装置F的________(填“a”或“b”)处通入气体。 

（2） 模拟氢氧焰实验：按图2所示装置进行实验。  

①关闭K，通入氢气，点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先________。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。 

②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的________有关。 

（3） 已知甲酸(HCOOH)具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用图3微型实验装置制取CO，然后用CO还原Fe3O4 ， 并检验气体产物。  

①B中玻璃弯管处发生反应的化学方程式________。 

②C处澄清石灰水发生的化学反应方程式________。 

③氢氧化钠固体的作用是________。