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    第10课 秦末农民大起义 课件(41张PPT)

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    初中历史人教部编版七年级上册第十课 秦末农民大起义课前预习课件ppt

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    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第十课 秦末农民大起义课前预习课件ppt,共41页。PPT课件主要包含了第十课秦末农民大起义,赋税沉重,徭役繁重,第二部分,吴广起义,第三部分,楚汉之争,如何评价秦始皇,灭秦朝等内容,欢迎下载使用。
    请同学们阅读课本50—51页,归纳秦暴政的表现。
    穿越情境一:我们来到了秦朝的村庄,发现村民都饥肠辘辘,骨瘦如柴。
    皇帝要向我们征收很多赋税,要占到我们收获物的三分之二。假如一个农民收获900斤粮食,那么就要给国家600斤以上
    穿越情景二: 当我们来到秦朝的乡村田间,看到的是妇女老人和小孩在田野中劳作,那成年男子都到哪儿了呀?
    材料:秦朝法律规定,男子17岁就需要到官府登记户籍,从此开始服徭役,直到60岁才能免除。
    北击匈奴、修长城30万
    南戍五岭、开灵渠50万
    建阿房宫、骊山墓70万
    修驰道、运粮饷200万
    全国总人口约2000万
    每年征调服役的不下300万人
    穿越情景三:从秦朝的乡村出来,来到了秦朝的集市上,可是却发现了一个奇怪的现象:那就是鞋子没人买,拐杖却成了抢手货。聪明的同学们,你能解释一下原因吗?
    材料研读秦简记载:五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。
    这一记载说明秦代的刑法有什么特点?
    后刖(yue):砍掉左右脚
    穿越情境四:在路上,看到一群被抓的儒生,原来他们对秦始皇的一项措施提出异议,要被抓起来杀头。我们很震惊,不知道他们究竟对秦始皇的哪个措施提出异议,会被杀头,同学们你们知道吗?
    “ 春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击…… ” ——郭沫若
    穿越情境五:在接下来,我们听到秦始皇嬴政去世的消息,秦二世继位。我们很想去见见这位新即位的皇帝,却听到秦二世凶残地杀死自己的兄弟姐妹,并且屠杀文武大臣。天呐!秦二世是这样凶残的人吗?
    将大量宫女殉葬;修建墓室的工匠杀害;杀死兄弟姐妹屠杀文武大臣肆意挥霍、穷奢极欲
    1、赋税沉重2、徭役繁重3、刑法严苛4、焚书坑儒5、秦二世更加残暴
    百姓如何应对秦朝的残暴统治?
    哪里有压迫,哪里就有反抗
    1、前期:陈胜、吴广起义
    旁白:公元前209年,官府征集900多名农民到渔阳戍守长城,其中有两个屯长,一个叫陈胜,一个叫吴广。陈胜:我们年轻力壮,为什么要给别人做牛做马,总有一天,我也要干点儿大事业出来。旁白:当队伍走到大泽乡时,正赶上天降大雨,道路被冲毁,他们只好停了下来.
    吴广:唉呀,你看这雨,连续下了几天都不停,我们不能按期到达了。农民:这可怎么办,误期是要被杀头的!陈胜:我们不能白白去送死,得想个办法。吴广:这儿离渔阳还有几千里,我们无论如何也赶不上期限了,我们还是逃吧!
    农民:逃?往哪儿逃?被抓到是要处死的.陈胜:既然误期要死,逃跑是死,起来造反最多也是死,一样是死,不如起来造反。老百姓吃秦朝的苦,也吃够了。难道那些称王侯拜将相的人,天生就是贵族吗?!旁白:农民们纷纷响应,他们砍下树木做武器,高举竹竿当旗帜。
    时间:地点:人物:原因:经过:政权:结果:意义:
    口号:王侯将相宁有种乎?
    请在此添加您的文字内容,请在此添加您的文字内容。
    想一想:如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中没有遇到大雨,秦末农民战争还会爆发吗?
    起义还是会爆发。根本原因:秦的暴政直接原因:遇雨误期没有陈胜、吴广起义,还会有其他人起来反抗。
    陈胜吴广建立的政权及地点
    历史意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。为推翻秦朝奠定了基础。
    陈胜虽已死,其所置侯王将相竞亡秦,由涉首事也。
    2、后期:刘邦、项羽起义
    1、项羽:巨鹿之战(以少胜多),灭秦主力。——破釜沉舟
    2、刘邦:公元前207年,先入咸阳,秦朝灭亡。
    请同学们阅读课本P52页,回答以下问题。
    时间:双方:目的:结果:
    公元前206年--前202年
    垓下歌 —项羽力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!
    阅读以下材料,分析项羽败、刘邦胜的原因。
    材料一:居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东。——《史记·项羽本纪》材料二:刘邦到咸阳后,约法三章:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。 ——《史记·高祖本纪》材料三:张良、萧何、韩信都是人杰,我不如他们,但“吾能用之,此吾所以取天下也,项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。
    启示:得民心者得天下,失民心者失天下。
    刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争。这两次战争的性质是否相同?为什么?
    统治阶级争权夺利的斗争
    说一说:我们如何评价秦始皇?
    据《史记秦始皇本纪》载,秦朝时有人称赞说:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝不及”。晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。材料中的秦朝人、晋朝人是怎样评价秦始皇的? 你认为我们今天应该怎样评价秦始皇?
    原则:一分为二、史论结合
    1、赋税繁重,影响人民正常生产和生活;2、兵役、徭役繁重,广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、财力;3、刑法严酷,人民生活在水深火热中;4、秦始皇焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。
    1、完成统一,结束春秋战国以来长期分裂割据的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族国家;2、确立了中央集权制度。3、统一度量衡、货币、文字,有利于经济文化交流与发展;4、北击匈奴,南伐越族,巩固了国家统一,形成了幅员辽阔的疆域。
    1、纸上谈兵2、斩木为兵 揭竿为旗3、破釜沉舟4、项庄舞剑 意在沛公5、四面楚歌
    A 鸿门宴B 巨鹿之战C 长平之战D 垓下之战E 陈胜吴广起义
    下列秦朝的措施与秦朝速亡有关联的有哪些?

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