期中练习（试题）部编版语文七年级上册 (9)

这是一份期中练习（试题）部编版语文七年级上册 (9)，共20页。试卷主要包含了积累与运用，综合性学习，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．奠基（diàn） 愧怍（zuò）宰割（zǎi） 瓶颈（jìng）
B．涉猎（shè） 惦记（diàn） 取缔（tì） 污秽（huì）
C．歼灭（jiān） 丰饶（yá） 书斋（zhāi） 酣然（hān）
D．憎恶（zēng） 诘问（jié） 震悚（sǒng） 憧憬（chōng）
2．（3分）下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．嗥鸣 谎谬 门槛 精疲力竭
B．元勋 粗拙 辔头 大庭广众
C．惧惮 选聘 攀谈 转弯摸角
D．谣言 田垄 班斓 莫名其妙
3．（3分）下列句子中画线的成语使用有误的一项是（ ）
A．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。
B．不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。
C．多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。
D．从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。
4．（3分）下面句子没有语病的一项是（ ）
A．航天员举着国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。
B．共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
C．随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。
D．学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
5．（3分）下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A．三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。
B．“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢？晚上的睡相，怕不见得很好罢？……”母亲曾经这样地问过她。
C．红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十多年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”：有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。
D．老舍创造性地运用北京市民的口语，“把平凡的话调动得生动有力。”
6．（3分）下列有关文学常识说法有误的一项是（ ）
A．《资治通鉴》，由北宋司马光撰写的一部编年体通史，记载了从战国到五代1362年间的史事。
B．《回忆鲁迅先生》作者萧红，本文以女性特有的笔触，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，刻画了一个很生活化的鲁迅形象。
C．《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹京平，作家，代表作有小说《科尔沁旗草原》等。
D．杨绛，江苏无锡人，代表作有散文《干校六记》等。
7．（10分）古诗默写。
（1）《登幽州台歌》中写登楼远眺，空间辽阔无垠引发诗人孤单悲苦的心绪的句子是： ， 。
（2）《己亥杂诗》中表达老有所为的句子是： ， 。
（3）《望岳》中运用虚实结合的方法，表现泰山秀美、高大的句子是 ， 。
（4）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物此消彼长变化的哲理的句子是： ， 。
（5）人要站得高，才能看得远，像《登飞来峰》中说的“ ， ”，才不会被眼前的事物所蒙蔽而失去了正确的前进方向。
8．（4分）名著导读。
《海底两万里》的作者是 ，被人们誉为 之父，小说讲述了一位叫 的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“ ”在大海中航行的故事。
二、综合性学习。（6分）
9．（2分）“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代，融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。
【表敬意】
“感动中国”人物——磐安语文老师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，从磐安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30多公里以外的学校上班。五年来，1800多个日夜，无论酷暑严寒、刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国。
请你仿照下列网友跟帖的样式，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。
一江春水：陈斌强老师，不仅是中学里的语文老师，更是我们每一个作为儿女的好老师。
夕阳更红：许许多多普通的事，难就难在是否能日复一日的坚持！陈老师最可贵的是日复一日的坚持！
昵称：
10．（2分）读下列材料回答问题。
①子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母那和养牲口有什么区别？
②做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧；更要记得要严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。
根据链接材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝。
11．（2分）综合运用
有人认为，我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点，你同意吗？谈谈你的看法。
。
三、阅读理解（共32分）
12．（12分）对比阅读问题。
【甲】
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
列子①学射，中矣。请于关尹子②。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失③也。非独射也，为国与身④皆如之。故圣人不查存亡，而察其所以然。”
【注释】①【列子】名御寇，战国时郑国人。②【关尹子】人名，善射。③【守而勿失】：牢牢记住不要忘掉。④【为国与身】：治理国家和修养自身。
（1）解释下列重点词语。
请于关尹子：
但手熟尔：
（2）用现代汉语翻译下面句子的意思。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②子知子之所以中者乎？
（3）【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是 ，表现卖油翁观点的语句是 。【乙】文中关尹子让列子守而勿失的是 。（均用文中语句回答）
（4 ）请你结合甲乙两文，说说你从中获得了哪些启示？
13．（11分）
心中有间小木屋
①那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着耐以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。
②我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。 最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。 这是一个精心布置的小书屋，二三十平米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书：东边放一长沙发，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书：中间一片空旷处放一玻璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。
③好个静逸、雅致、可人的书屋啊！我指着书屋对老公说：“快看，这个书店不错！”老公看了看，也赞同道：“是不错！刚开张的吧，前几天我从这儿经过还没看到。”“走，进去看看。”我提议。谁知老公兴致不高：“改天吧，有点冷，我想回去了。”我有点不舍，再把目光投向书屋，我好像听到了有音乐在流淌，好像闻到了有香气在弥漫……
④后来，北风凌冽，不再散步。再后来，忙忙碌碌，这个书屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚饭后我独自散步，临出门时突然有要买一本书的冲动，便想起了那个温馨的小书屋。来到书店时，我却愣住了：明晃晃的灯把屋子照得如同白昼，书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子，上面堆满了书，书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转，满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致，哪里还是半年前的那个弥散着属相的书屋啊！几许惆怅油然而生。
⑤一本本寻，一本本觅，终于找到了国学大师季羡林的两本散文，两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本﹣﹣《心是莲花开》，走向门边的付款台。店主是一位三十多岁的男子，正沉迷于网络游戏，我把书伸过去，好一会儿，他勉强抬起头看一下价格，又把目光转向电脑屏幕。我一边付款一边说：“你这个店变化好大呀！我喜欢原来的样子。”“哦？”他狐疑地看了我一眼，没有吱声，这还是那位店主吗？不是，应该不是，怎么能是呢？能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人，必定是个爱书之人，他的眼里必定闪烁着智慧的光芒，他的周身必定弥漫着书卷的清香。 当他决定把这个店转给别人时，心中一定有着万般的不舍，又有着万般的无奈吧！
⑥走出店门，沉重的脚步声告诉我：这儿，我再不会来。
⑦抬头望向夜空，星星已经困倦得睡眼朦胧，但我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久，即使残存在角落里的或许额抵挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么，却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地，沉默守望。
⑧好想拥有一间书屋，拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱，清风徐来，纱随风舞；我也会在书屋里安放沙发桌椅，播放轻柔的钢琴曲；我还会在书屋一角放置几盆鲜花，让花香和墨香一起萦绕，心如莲花般绽放……
⑨温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根。
（1）通读全文思考：文章②③两段写出小书屋 的特点，第⑥段却说“这儿，我再不会来”，原因是 表达了 。
（2）品味语言，回答问题
①结合语境，说说第②段加点短语的含义。
小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。
②从修辞方法的角度，赏析第⑤段划线句
两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。
（3）结合全文内容，谈谈你对结尾划线句“温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根”的理解。
（4）文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。
14．（9分）
睡眠为身体解毒
①与吃饭、呼吸一样，睡眠是人类的一项基本需求。尽管几千年来人们遵守着日出而作、日落而息的自然规律，但很少有人问：“人为什么要睡觉？”此前，许多科学家曾针对睡眠原因提出各种各样的猜测与解释，包括消除疲劳、巩固记忆、调节机体代谢等，但人们一直无法就此达成一致看法。
②近日，科学家对睡眠有了新的解释：为了把白天人体积聚的毒素一扫而光。美国一项新研究为此提供了有力证据：大脑在睡眠时才能高效清除代谢废物，从而恢复活力。这项研究发表在美国《科学》杂志上。科学家评论说，它“从分子水平上提供了可能是睡眠基本目的首个直接实验证据”。
③科学家发现，大脑内有一个独特的“垃圾处理系统”，并将其命名为“类淋巴系统”。大脑在清醒与睡眠状态时功能完全不同，清醒时会有意识，而睡觉时则进行“大扫除”。由于能量有限，它似乎必须在两种不同功能之间选择一个，您可以把它想成家庭宴会，要么您招待客人，要么您打扫房间，但您不可能同时做两件事。脑脊液沿着动脉周隙流入脑内组织，与脑内组织间液不停交换，并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙，随即排出至脑外。而在新研究中，他们发现，这个“垃圾处理系统”的工作几乎都是在睡眠中完成的。
④在实验中，研究人员在老鼠的小脑后方植入一根导管，分别在老鼠清醒和睡眠时注入小分子荧光染料，这样就能看见脑脊液在脑内流动的情况。他们发现，染料注射30分钟后，与清醒老鼠相比，睡眠老鼠脑内的荧光染料分布要广泛得多，并且到达更深的地方。这说明脑脊液在睡眠老鼠脑内流动得更加容易。进一步的实验证实，睡眠老鼠脑内细胞间隙增大，使脑脊液流入脑内及脑组织间液交换变得更加容易。研究人员还分别往清醒和睡眠的老鼠脑内间隙注入β淀粉样蛋白，这种物质在脑内的聚集可引发阿尔茨海默氏症（老年痴呆症）。实验证实，β淀粉样蛋白在睡眠老鼠脑内的代谢速度比清醒老鼠快得多。
⑤睡眠是现代人都很关心的问题。到底我们可不可以不睡觉然后腾出更多时间去工作去享受生活？答案可能是不行的。人脑需要每天花一定时间让脑脊液好好地为它洗个澡，不然那些脑细胞产生的代谢垃圾堆积起来，就会伤害到脑细胞，时间久了人就会生病，比如患上阿尔茨海默氏症等。
（1）文章开头从“人为什么要睡觉”谈起，这样写有什么用意？
（2）下列句中加点的“似乎”与“必须”用得好吗？为什么？
由于能量有限，它似乎必须在两种不同功能之间选择一个，您可以把它想成家庭宴会，要么您招待客人，要么您打扫房间，但您不可能同时做两件事。
（3）文章第④段主要运用了什么说明方法？有什么表达作用？
四、作文（50分）。
15．（50分）请以“感谢有你”为题，写一篇作文。
要求：①内容要具体，感情要真挚；②除戏剧、诗歌外，文体不限；③书写工整、规范，卷面整洁；④不要出现真实的地名、校名、人名，600字左右。
期中练习（试题）部编版语文七年级上册
参考答案与试题解析
一、积累与运用（共32分）
1．（3分）下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．奠基（diàn） 愧怍（zuò）宰割（zǎi） 瓶颈（jìng）
B．涉猎（shè） 惦记（diàn） 取缔（tì） 污秽（huì）
C．歼灭（jiān） 丰饶（yá） 书斋（zhāi） 酣然（hān）
D．憎恶（zēng） 诘问（jié） 震悚（sǒng） 憧憬（chōng）
【解答】A.有误，“瓶颈”的“颈”应读作“jǐng”；
B.有误，“取缔”的“缔”应读作“dì”；
C.有误，“丰饶”的“饶”应读作“rá”；
D.正确。
故选：D。
2．（3分）下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．嗥鸣 谎谬 门槛 精疲力竭
B．元勋 粗拙 辔头 大庭广众
C．惧惮 选聘 攀谈 转弯摸角
D．谣言 田垄 班斓 莫名其妙
【解答】A.有误，“谎谬”应写作“荒谬”；
B.正确；
C.有误，“转弯摸角”应写作“转弯抹角”；
D.有误，“班斓”应写作“斑斓”。
故选：B。
3．（3分）下列句子中画线的成语使用有误的一项是（ ）
A．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。
B．不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。
C．多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。
D．从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。
【解答】A.使用不当，“叹为观止”形容所见到的事物好到了极点。这里是说“试题题量多、难度大”，望文生义。
BCD.使用恰当。
故选：A。
4．（3分）下面句子没有语病的一项是（ ）
A．航天员举着国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。
B．共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
C．随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。
D．学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
【解答】A．正确；
B．有误，成分残缺，在“灵活”后加上“等优点”；
C．有误，成分残缺，主语残缺，去掉“随着”或“使”；
D．有误，前后不对应，在“提升”前加上“能否”。
故选：A。
5．（3分）下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
A．三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。
B．“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢？晚上的睡相，怕不见得很好罢？……”母亲曾经这样地问过她。
C．红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十多年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”：有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。
D．老舍创造性地运用北京市民的口语，“把平凡的话调动得生动有力。”
【解答】A.有误，应该把“满枝嫩叶”后的顿号改为逗号；
B.正确；
C.有误，“春和景明，波澜不惊”的分号改为逗号；
D.有误，把引号去掉。
故选：B。
6．（3分）下列有关文学常识说法有误的一项是（ ）
A．《资治通鉴》，由北宋司马光撰写的一部编年体通史，记载了从战国到五代1362年间的史事。
B．《回忆鲁迅先生》作者萧红，本文以女性特有的笔触，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，刻画了一个很生活化的鲁迅形象。
C．《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹京平，作家，代表作有小说《科尔沁旗草原》等。
D．杨绛，江苏无锡人，代表作有散文《干校六记》等。
【解答】A.有误，《资治通鉴》，由北宋司马光主编的一部编年体通史，“撰写”说法错误；
BCD.正确。
故选：A。
7．（10分）古诗默写。
（1）《登幽州台歌》中写登楼远眺，空间辽阔无垠引发诗人孤单悲苦的心绪的句子是： 念天地之悠悠 ， 独怆然而涕下 。
（2）《己亥杂诗》中表达老有所为的句子是： 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 。
（3）《望岳》中运用虚实结合的方法，表现泰山秀美、高大的句子是 造化钟神秀 ， 阴阳割分晓 。
（4）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物此消彼长变化的哲理的句子是： 山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 。
（5）人要站得高，才能看得远，像《登飞来峰》中说的“ 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层 ”，才不会被眼前的事物所蒙蔽而失去了正确的前进方向。
【解答】答案：
（1）念天地之悠悠 独怆然而涕下（重点字：怆）
（2）落红不是无情物 化作春泥更护花
（3）造化钟神秀 阴阳割分晓
（4）山重水复疑无路 柳暗花明又一村（重点字：疑）
（5）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
8．（4分）名著导读。
《海底两万里》的作者是 儒勒▪凡尔纳 ，被人们誉为 现代科学幻想小说 之父，小说讲述了一位叫 尼摩 的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“ 诺第留斯号 ”在大海中航行的故事。
【解答】本题考查名著文学常识及内容的把握。《海底两万里》的作者是儒勒▪凡尔纳，被人们誉为现代科学幻想小说之父，小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的故事。
答案：
儒勒▪凡尔纳 现代科学幻想小说 尼摩 诺第留斯号
二、综合性学习。（6分）
9．（2分）“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代，融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。
【表敬意】
“感动中国”人物——磐安语文老师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，从磐安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30多公里以外的学校上班。五年来，1800多个日夜，无论酷暑严寒、刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国。
请你仿照下列网友跟帖的样式，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。
一江春水：陈斌强老师，不仅是中学里的语文老师，更是我们每一个作为儿女的好老师。
夕阳更红：许许多多普通的事，难就难在是否能日复一日的坚持！陈老师最可贵的是日复一日的坚持！
昵称： 寸草心可报三春晖，陈老师用一条布带，诠释了华夏民族孝的美德。
【解答】题目要求按照上面帖子，跟帖表达对陈老师的敬意，可结合陈老师的事迹来说，此题为开放性题目，言之有理即可。
答案：
寸草心可报三春晖，陈老师用一条布带，诠释了华夏民族孝的美德。
10．（2分）读下列材料回答问题。
①子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母那和养牲口有什么区别？
②做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧；更要记得要严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。
根据链接材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝。
【解答】答案：
①孝不仅是赡养父母，更是尊敬父母；②行孝要爱护自己的身体和名誉。
11．（2分）综合运用
有人认为，我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点，你同意吗？谈谈你的看法。
我不赞成将来再尽孝的观点。行孝要趁早，行孝只有现在时，而不是等待将来时。常回家看看，常为父母做些力所能及的事，都是行孝。一个总等待将来去行孝的人，是不会真正行孝的。 。
【解答】本题考查自由表达观点。为开放类试题，不要求统一答案，只需言之成理，符合题目的要求即可。作答本题时，可赞成也可反对，只要观点明确，理由充分，表述合理即可。
答案：
我不赞成将来再尽孝的观点。行孝要趁早，行孝只有现在时，而不是等待将来时。常回家看看，常为父母做些力所能及的事，都是行孝。一个总等待将来去行孝的人，是不会真正行孝的。
三、阅读理解（共32分）
12．（12分）对比阅读问题。
【甲】
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
列子①学射，中矣。请于关尹子②。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失③也。非独射也，为国与身④皆如之。故圣人不查存亡，而察其所以然。”
【注释】①【列子】名御寇，战国时郑国人。②【关尹子】人名，善射。③【守而勿失】：牢牢记住不要忘掉。④【为国与身】：治理国家和修养自身。
（1）解释下列重点词语。
请于关尹子： 请教
但手熟尔： 熟练
（2）用现代汉语翻译下面句子的意思。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②子知子之所以中者乎？
（3）【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是 “汝亦知射乎？吾射不亦精乎” ，表现卖油翁观点的语句是 “我亦无他，惟手熟尔” 。【乙】文中关尹子让列子守而勿失的是 子知子之所以中者乎 。（均用文中语句回答）
（4 ）请你结合甲乙两文，说说你从中获得了哪些启示？
【解答】（1）本题考查文言实词。解题时，先梳理句子的含意，再根据句子内容来推断词语含义。
句意：（列子）向关尹子请教（射箭）。请：请教。
句意：只是手法熟练罢了。熟：熟练。
（2）本题考查文言文句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词：发，设。但，只。句意：（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
②重点词：子，你。之所以，……的原因。句意：你知道你射中（靶心）的原因吗？
（3）本题考查筛选信息。细读文本，然后正确翻译后可分析作答。甲文中表现陈尧咨傲慢的语句是汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射！）【乙】文中关尹子让列子守而勿失的是“子知子之所以中者乎”。
（4）本题考查归纳文章主旨的能力。甲文讲射箭，通过油翁的话，我们可知箭射的准是因为熟练；即使有什么长处也没必要骄傲自满。乙文讲列子学射箭，这则故事揭示了射箭的重要心法之一：察其所以然。学射箭如此，做好一件事情，也应该知道它的规律，掌握了规律，再做，就能得心应手了。
答案：
（1）请教；熟练
（2）①（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
②你知道你射中（靶心）的原因吗？
（3）“汝亦知射乎？吾射不亦精乎”或“尔安敢轻吾射”；“我亦无他，惟手熟尔”；子知子之所以中者乎
（4）《卖油翁》熟能生巧，即使有什么长处也没必要骄傲自满。
乙文只懂得了射箭，还要掌握射箭的规律，这才算是学会了，学射箭如此，做好一件事情，也应该知道它的规律，掌握了规律，再做，就能得心应手了。
13．（11分）
心中有间小木屋
①那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着耐以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。
②我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。 最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。 这是一个精心布置的小书屋，二三十平米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书：东边放一长沙发，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书：中间一片空旷处放一玻璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。
③好个静逸、雅致、可人的书屋啊！我指着书屋对老公说：“快看，这个书店不错！”老公看了看，也赞同道：“是不错！刚开张的吧，前几天我从这儿经过还没看到。”“走，进去看看。”我提议。谁知老公兴致不高：“改天吧，有点冷，我想回去了。”我有点不舍，再把目光投向书屋，我好像听到了有音乐在流淌，好像闻到了有香气在弥漫……
④后来，北风凌冽，不再散步。再后来，忙忙碌碌，这个书屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚饭后我独自散步，临出门时突然有要买一本书的冲动，便想起了那个温馨的小书屋。来到书店时，我却愣住了：明晃晃的灯把屋子照得如同白昼，书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子，上面堆满了书，书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转，满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致，哪里还是半年前的那个弥散着属相的书屋啊！几许惆怅油然而生。
⑤一本本寻，一本本觅，终于找到了国学大师季羡林的两本散文，两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本﹣﹣《心是莲花开》，走向门边的付款台。店主是一位三十多岁的男子，正沉迷于网络游戏，我把书伸过去，好一会儿，他勉强抬起头看一下价格，又把目光转向电脑屏幕。我一边付款一边说：“你这个店变化好大呀！我喜欢原来的样子。”“哦？”他狐疑地看了我一眼，没有吱声，这还是那位店主吗？不是，应该不是，怎么能是呢？能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人，必定是个爱书之人，他的眼里必定闪烁着智慧的光芒，他的周身必定弥漫着书卷的清香。 当他决定把这个店转给别人时，心中一定有着万般的不舍，又有着万般的无奈吧！
⑥走出店门，沉重的脚步声告诉我：这儿，我再不会来。
⑦抬头望向夜空，星星已经困倦得睡眼朦胧，但我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久，即使残存在角落里的或许额抵挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么，却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地，沉默守望。
⑧好想拥有一间书屋，拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱，清风徐来，纱随风舞；我也会在书屋里安放沙发桌椅，播放轻柔的钢琴曲；我还会在书屋一角放置几盆鲜花，让花香和墨香一起萦绕，心如莲花般绽放……
⑨温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根。
（1）通读全文思考：文章②③两段写出小书屋 柔和温暖，静逸雅致 的特点，第⑥段却说“这儿，我再不会来”，原因是 书屋变了样子，充满了商业气息 表达了 作者对原本温馨雅致的书屋在利益洪流的冲击下变得商业的惆怅可惜、失望之情。 。
（2）品味语言，回答问题
①结合语境，说说第②段加点短语的含义。
小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。
②从修辞方法的角度，赏析第⑤段划线句
两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。
（3）结合全文内容，谈谈你对结尾划线句“温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根”的理解。
（4）文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。
【解答】（1）本题考查对文本内容的分析与概括的能力。阅读②③两段可以概括出木屋的特点。由第④段“与那些充斥着商业气息的书店并无二致，哪里还是半年前的那个弥散着书香的书屋啊”和第⑤段“两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。”这两句可以判断：书屋变了样子，充满了商业气息。“这儿，我再不会来”表达作者的惆怅可惜、失望之情。
（2）①本题考查词语语境义的理解。结合前后文内容来看，“柔和温暖”指的是灯光照射下小屋给人的感觉，让人感觉到一种柔和与温暖，作者的喜爱之情溢于言表。
②本题考查句子的赏析。阅读这个句子，表述的对象是“两本书”，用“灰头土脸”“躲”赋予它们以人的情态，运用了拟人的修辞，以此形象地表现出这两本书少有人关注，想想这样的出自国学大师之手的书会是这样的处境，心中的“悲”意油然而生。
（3）本题考查句子含义的理解。解答时，要注意在理解主题的基础上，联系实际生活写写自己的想法，能对句子的意思进行拓展即可。这篇文章主要写了一间书屋的变化，一间静逸、雅致的书屋屈从商业利益而变得庸俗书店，“温馨的小书屋没有了”隐含了作者对当下社会变得浮华喧嚣的不满与遗憾；“却在我的心里扎下根”则表现出作者对于温馨高雅的小书屋的期待。
（4）本题考查学生对文章的构思和写作手法的分析理解能力。分析文章构思特点，主要从文章的整体架构、段落安排、行文思路、立意选材等特点去观察和思考；分析写作方法的特点则要仔细观察作者叙事抒情所用的一些特殊的手法，比如：对比、象征、借景抒情、欲扬先抑、侧面描写、衬托或烘托等。本题以回忆的方式写作，抑扬结合，对比衬托，比喻象征等，选择一个方面言之有理即可。
答案：
（1）柔和温暖，静逸雅致。书屋变了样子，充满了商业气息。作者对原本温馨雅致的书屋在利益洪流的冲击下变得商业的惆怅可惜、失望之情。
（2）①柔和而温暖是温和轻柔的意思，在这里生动形象地写出了灯光照射下小屋给人以温暖轻柔的氛围，突出了小屋静逸雅致的特点。
②这里运用了拟人的修辞手法，将书本人格化，生动形象地写出了这两本书几乎很
少有人关注，也很少有人去买以及“我”找到这两本书的困难，表达了作者对弥漫书香的书屋变得商业气息书店的惋惜惆怅之情。
（3）温馨的书屋虽然已经变成了商业性很强的书店，但是那间静逸雅致、充满书香的书屋却在作者心里久久不能忘怀，表现了作者对书屋的喜爱不舍之情。
（4）以回忆的方式写作，抑扬结合，对比衬托，比喻象征等，选择一个方面言之有理即可。
14．（9分）
睡眠为身体解毒
①与吃饭、呼吸一样，睡眠是人类的一项基本需求。尽管几千年来人们遵守着日出而作、日落而息的自然规律，但很少有人问：“人为什么要睡觉？”此前，许多科学家曾针对睡眠原因提出各种各样的猜测与解释，包括消除疲劳、巩固记忆、调节机体代谢等，但人们一直无法就此达成一致看法。
②近日，科学家对睡眠有了新的解释：为了把白天人体积聚的毒素一扫而光。美国一项新研究为此提供了有力证据：大脑在睡眠时才能高效清除代谢废物，从而恢复活力。这项研究发表在美国《科学》杂志上。科学家评论说，它“从分子水平上提供了可能是睡眠基本目的首个直接实验证据”。
③科学家发现，大脑内有一个独特的“垃圾处理系统”，并将其命名为“类淋巴系统”。大脑在清醒与睡眠状态时功能完全不同，清醒时会有意识，而睡觉时则进行“大扫除”。由于能量有限，它似乎必须在两种不同功能之间选择一个，您可以把它想成家庭宴会，要么您招待客人，要么您打扫房间，但您不可能同时做两件事。脑脊液沿着动脉周隙流入脑内组织，与脑内组织间液不停交换，并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙，随即排出至脑外。而在新研究中，他们发现，这个“垃圾处理系统”的工作几乎都是在睡眠中完成的。
④在实验中，研究人员在老鼠的小脑后方植入一根导管，分别在老鼠清醒和睡眠时注入小分子荧光染料，这样就能看见脑脊液在脑内流动的情况。他们发现，染料注射30分钟后，与清醒老鼠相比，睡眠老鼠脑内的荧光染料分布要广泛得多，并且到达更深的地方。这说明脑脊液在睡眠老鼠脑内流动得更加容易。进一步的实验证实，睡眠老鼠脑内细胞间隙增大，使脑脊液流入脑内及脑组织间液交换变得更加容易。研究人员还分别往清醒和睡眠的老鼠脑内间隙注入β淀粉样蛋白，这种物质在脑内的聚集可引发阿尔茨海默氏症（老年痴呆症）。实验证实，β淀粉样蛋白在睡眠老鼠脑内的代谢速度比清醒老鼠快得多。
⑤睡眠是现代人都很关心的问题。到底我们可不可以不睡觉然后腾出更多时间去工作去享受生活？答案可能是不行的。人脑需要每天花一定时间让脑脊液好好地为它洗个澡，不然那些脑细胞产生的代谢垃圾堆积起来，就会伤害到脑细胞，时间久了人就会生病，比如患上阿尔茨海默氏症等。
（1）文章开头从“人为什么要睡觉”谈起，这样写有什么用意？
（2）下列句中加点的“似乎”与“必须”用得好吗？为什么？
由于能量有限，它似乎必须在两种不同功能之间选择一个，您可以把它想成家庭宴会，要么您招待客人，要么您打扫房间，但您不可能同时做两件事。
（3）文章第④段主要运用了什么说明方法？有什么表达作用？
【解答】（1）本题考查分析文中重要语段作用的能力。说明文中的关键段落一般有开头、结尾及中间过渡性段落。而开头的作用有不同答题角度：①结构、内容作用：引出下文，文章第一段，通常起着引出说明对象/说明事理的作用。②结合说明方法谈：通过…的说明方法，说明了…（事物特征或事理），使说明…（作用）。③从身边的现象写起，可以引起读者的思考，激发阅读兴趣。通读文章，明确第①段从“人为什么要睡觉”写起，是为了引起读者的思考，激发阅读兴趣，起到引人入胜的效果。
（2）本题考查分析说明文语言特点的能力。两个看似矛盾的词语实则不矛盾的原因一定是因为这两个词语所说明的为两个不同的方面。“必须“表明只能从中选择一个功能。“似乎“表示不确定，这只是作者的一种猜测。两个词语所说为不同的方面，所以不矛盾，反而体现了说明文语言的准确性。
（3）本题考查本题考查分析说明方法及其作用的能力，只要掌握常见的说明方法，明确该题型基本答题思路 和答题的格式即可，本题难度不大。答题时，根据句子特征找相关的说明方法，注意表说明方法的语言标志。回答格式：这段文字运用了（说明方法），（准确地/具体地/生动地/清楚 地）说明了（说明对象）的××（特点）。根据句子的特征明确运用了举例子、作比较的说明方法，作者举了老鼠实验的例子，用醒着老鼠与睡着的老鼠作比较，然后分析概括本段的主要内容，明确举例子、作比较的作用：这样更能形象具体地说明了“睡眠为身体解毒”这一现象。
答案：
（1）作者从人们熟悉的日常生活设问，引出说明对象，引起读者思考，可以激发读者兴趣，起到引人入胜的效果。
（2）用得好。“似乎”，表示不能确定，表明下文是作者的推测；“必须”表明“垃圾处理系统”在工作时只能选择一个功能。这两个词语的使用使说明更准确。
（3）第④段用了举例子、作比较的方法，具体证明并突出了睡眠具有促进代谢，为身体解毒的功能。
四、作文（50分）。
15．（50分）请以“感谢有你”为题，写一篇作文。
要求：①内容要具体，感情要真挚；②除戏剧、诗歌外，文体不限；③书写工整、规范，卷面整洁；④不要出现真实的地名、校名、人名，600字左右。
【解答】
感谢有你
昏黄的灯光洒在教室里，温柔地笼罩着同学们静静看书的身影。我无力地趴在课桌上，只觉得秋日的寒气一阵阵侵入我的身体，令我惆怅、阴郁。
突然，我迷离的目光锁定在了墙角处一个小小的黑影上，那是一只小蜘蛛，它正在织网。它被一根柔长的细丝吊在半空中，随着脚爪的不停滑动，这个黑乎乎的小东西慢慢把那根旧丝吃进肚子里，然后再拉着新丝向墙角边爬去。一圈又一圈，一道又一道，这只小蜘蛛一直忙个不停，重复着吐丝拉丝的动作。忽然，窗口吹进来一阵大风，那白色的丝网不堪一击，在空中晃了几下就被吹散了。小蜘蛛立刻抓紧网丝，又一根接一根地吃进肚里，再一根接一根地织着新网。那阵风完全没有影响这个小东西织网的热情，它那么专注，好像一个沉浸在作品创造中的艺术家。
看着看着，我不禁被眼前这个小小的、丑陋的黑虫给打动了。我坐直了身体，回想起上午英语老师宣布这次考试成绩后，我看漏了一道题而丢分惨重的情景。懊悔、自责像魔鬼一样折磨着我。同学们叽叽喳喳的讨论声在我听来十分刺耳。这一天，老师在讲些什么我全然听不进去，一直沉浸在沮丧中无法自拔，懒洋洋地趴在课桌上。此时，看到这只执着织网的小蜘蛛，想想我自己，因为一点小小的挫折而白白浪费了宝贵的一天时光，顿时心生悔意。
我重新翻开英语试卷，开始认认真真订正错题。此时，心中的一切烦扰和苦闷如一缕云烟瞬间随风而散，似乎全身的细胞重又鲜活了起来，有一种莫名的动力在鼓励着我向前看，继续走。
感谢这只小蜘蛛，你让我明白了：从哪里摔倒就从哪里爬起来！