高中信息技术沪教版（2019）必修2 信息系统与社会1.调研信息技术的发展及其影响优秀课件ppt

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三、信息技术的发展历程
四、信息技术对社会的影响
１．网约车手机应用上看到的地图、车辆等都是现实世界在虚拟世界（数字世界）中的映射。你能说说在用网约车平台预约出租车的过程中，现实和虚拟如何交互来完成任务的吗？２．你知道信息技术改变人们生活与社会生产方式的哪些例子？这些例子中利用了哪些信息技术？
信息技术（Infrmatin Technlgy，简称IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。即指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
广义而言，信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。该定义强调的是从哲学上阐述信息技术与人的本质关系。
中义而言，信息技术是指对信息进行采集、传输、存储、加工、表达的各种技术之和。该定义强调的是人们对信息技术功能与过程的一般理解。
狭义而言，信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。该定义强调的是信息技术的现代化与高科技含量。
信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。
信息技术的应用包括计算机硬件和软件、网络和通讯技术、应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍的使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息（如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、图像等）。
按工作流程中基本环节的不同
指各种信息设备及其功能
如显微镜、电话机、通信卫星、多媒体电脑
如语言文字技术、数据统计分析技术、规划决策技术、计算机软件技术等。
指有关信息获取与处理的各种知识、方法与技能
文字、纸张的产生和使用
电子计算机和通讯卫星的出现
第一次信息技术革命是以语言的产生和应用为特征的。语言的产生是历史上最伟大的信息技术革命，它成为人类社会化信息活动的首要条件。 是猿到人的标志。
第二次信息技术革命是以文字、纸张的产生和使用为特征。没有文字，人类文明就不能很好地流传下来。 首次超越了时间和空间的局限。
第三次信息技术革命是以印刷术的发明为特征。它的发明解脱了古人手抄多遍的辛苦，同时也避免了因传抄多次而产生的各种错误。 使信息可以大量生产，扩大了信息交流的范围。
第四次信息技术革命是以电信传播技术的发明为特征的。我们今天能够方便地使用电报和电话与远方的亲友联系，都是靠它来服务的。 信息传递效率一次发生了质的飞跃。
第五次信息技术革命是以电子计算机和通讯卫星的出现为特征的。信息的处理速度、传递速度惊人提高。
对人们生活、工作和学习的影响
信息技术的广泛应用，极大地促进了传统产业的转型升级，使得劳动生产率进一步提高。当前，信息技术正在向制造业、农业、能源、保等产业加速渗透融合，出现了许多新模式、新业态。信息技术还对改善民生服务发挥了巨大作用。
信息技术使人们可以享受便利和高效的数字化生活，满足学习、工作、生活的个性化、自主性需求，提高工作和学习效率等。然而，信息技术的发展也产生了数字鸿沟，信息技术发达地区和不发达地区的发展差距会越来越大。
2.对人们生活、工作和学习的影响
息技术可以助力各领域的科技创新，改善科研条件和手段，不断提高科研工作效率，提升自主创新研发能力。从“天舟一号”发射成功到国产航母出坞下水，从可燃冰试采成功到“复兴号”高铁首发……一连串重大科技创新成果不断刷新“中国高度”。