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    河北省保定市莲池区市级名校2022年中考四模数学试题含解析

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    这是一份河北省保定市莲池区市级名校2022年中考四模数学试题含解析,共19页。

    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如图,在⊙O中,AE是直径,半径OC垂直于弦AB于D,连接BE,若AB=2,CD=1,则BE的长是
    A.5B.6C.7D.8
    2.在中,,,下列结论中,正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.在银行存款准备金不变的情况下,银行的可贷款总量与存款准备金率成反比例关系.当存款准备金率为7.5%时,某银行可贷款总量为400亿元,如果存款准备金率上调到8%时,该银行可贷款总量将减少多少亿( )
    A.20B.25C.30D.35
    4.随着“三农”问题的解决,某农民近两年的年收入发生了明显变化,已知前年和去年的收入分别是60000元和80000元,下面是依据①②③三种农作物每种作物每年的收入占该年年收入的比例绘制的扇形统计图.依据统计图得出的以下四个结论正确的是( )
    A.①的收入去年和前年相同
    B.③的收入所占比例前年的比去年的大
    C.去年②的收入为2.8万
    D.前年年收入不止①②③三种农作物的收入
    5.如图,点D在△ABC边延长线上,点O是边AC上一个动点,过O作直线EF∥BC,交∠BCA的平分线于点F,交∠BCA的外角平分线于E,当点O在线段AC上移动(不与点A,C重合)时,下列结论不一定成立的是( )
    A.2∠ACE=∠BAC+∠BB.EF=2OCC.∠FCE=90°D.四边形AFCE是矩形
    6.已知一元二次方程有一个根为2,则另一根为
    A.2B.3C.4D.8
    7.如图,中,,,将绕点逆时针旋转得到,使得,延长交于点,则线段的长为( )
    A.4B.5C.6D.7
    8.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围( )
    A.B.C.且D.
    9.如图,△ABC 中,AD 是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段 AC 的长为( )
    A.4B.4C.6D.4
    10.2017年人口普查显示,河南某市户籍人口约为2536000人,则该市户籍人口数据用科学记数法可表示为( )
    A.2.536×104人B.2.536×105人C.2.536×106人D.2.536×107人
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.一个不透明的袋子中装有5个球,其中3个红球、2个黑球,这些球除颜色外无其它差别,现从袋子中随机摸出一个球,则它是黑球的概率是_____.
    12.如图,A、B是反比例函数y=(k>0)图象上的点,A、B两点的横坐标分别是a、2a,线段AB的延长线交x轴于点C,若S△AOC=1.则k=_______.
    13.如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形ODEF和四边形ABCD都是正方形,点F在x轴的正半轴上,点C在边DE上,反比例函数(k≠0,x>0)的图象过点B,E.若AB=2,则k的值为________.
    14.中国古代的数学专著《九章算术》有方程组问题“五只雀,六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重.”设每只雀、燕的重量各为x两,y两,则根据题意,可得方程组为___.
    15.如图,已知,,则________.
    16.计算:(2018﹣π)0=_____.
    17.如图是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,经测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,则警示牌的高CD为_米.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73)
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图1,在直角梯形ABCD中,动点P从B点出发,沿B→C→D→A匀速运动,设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,图象如图2所示.
    (1)在这个变化中,自变量、因变量分别是 、 ;
    (2)当点P运动的路程x=4时,△ABP的面积为y= ;
    (3)求AB的长和梯形ABCD的面积.
    19.(5分)用你发现的规律解答下列问题.
    ┅┅计算 .探究 .(用含有的式子表示)若的值为,求的值.
    20.(8分)2018年平昌冬奥会在2月9日到25日在韩国平昌郡举行,为了调查中学生对冬奥会比赛项目的了解程度,某中学在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A、非常了解B、比较了解C、基本了解D、不了解.根据调查统计结果,绘制了如图所示的不完整的三种统计图表.
    对冬奥会了解程度的统计表
    (1)n= ;
    (2)扇形统计图中,D部分扇形所对应的圆心角是 ;
    (3)请补全条形统计图;
    (4)根据调查结果,学校准备开展冬奥会的知识竞赛,某班要从“非常了解”程度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定谁参赛,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球,若摸出的两个球上的数字和为偶数,则小明去,否则小刚去,请用画树状图或列表的方法说明这个游戏是否公平.
    21.(10分)某地铁站口的垂直截图如图所示,已知∠A=30°,∠ABC=75°,AB=BC=4米,求C点到地面AD的距离(结果保留根号).
    22.(10分)小明家的洗手盆上装有一种抬启式水龙头(如图1),完全开启后,把手AM的仰角α=37°,此时把手端点A、出水口B和点落水点C在同一直线上,洗手盆及水龙头的相关数据如图2.(参考数据:sin37°= ,cs37°= ,tan37°= )
    (1)求把手端点A到BD的距离;
    (2)求CH的长.
    23.(12分)科技改变生活,手机导航极大方便了人们的出行,如图,小明一家自驾到古镇C游玩,到达A地后,导航显示车辆应沿北偏西55°方向行驶4千米至B地,再沿北偏东35°方向行驶一段距离到达古镇C,小明发现古镇C恰好在A地的正北方向,求B、C两地的距离(结果保留整数)(参考数据:tan55°≈1.4,tan35°≈0.7,sin55°≈0.8)
    24.(14分)路边路灯的灯柱垂直于地面,灯杆的长为2米,灯杆与灯柱成角,锥形灯罩的轴线与灯杆垂直,且灯罩轴线正好通过道路路面的中心线(在中心线上).已知点与点之间的距离为12米,求灯柱的高.(结果保留根号)
    参考答案
    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    根据垂径定理求出AD,根据勾股定理列式求出半径 ,根据三角形中位线定理计算即可.
    【详解】
    解:∵半径OC垂直于弦AB,
    ∴AD=DB= AB=
    在Rt△AOD中,OA2=(OC-CD)2+AD2,即OA2=(OA-1)2+( )2,
    解得,OA=4
    ∴OD=OC-CD=3,
    ∵AO=OE,AD=DB,
    ∴BE=2OD=6
    故选B
    【点睛】
    本题考查的是垂径定理、勾股定理,掌握垂直于弦的直径平分这条弦是解题的关键
    2、C
    【解析】
    直接利用锐角三角函数关系分别计算得出答案.
    【详解】
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    故选项A,B错误,
    ∵,
    ∴,
    故选项C正确;选项D错误.
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查了锐角三角函数关系,熟练掌握锐角三角函数关系是解题关键.
    3、B
    【解析】
    设可贷款总量为y,存款准备金率为x,比例常数为k,则由题意可得:
    ,,
    ∴,
    ∴当时,(亿),
    ∵400-375=25,
    ∴该行可贷款总量减少了25亿.
    故选B.
    4、C
    【解析】
    A、前年①的收入为60000×=19500,去年①的收入为80000×=26000,此选项错误;
    B、前年③的收入所占比例为×100%=30%,去年③的收入所占比例为×100%=32.5%,此选项错误;
    C、去年②的收入为80000×=28000=2.8(万元),此选项正确;
    D、前年年收入即为①②③三种农作物的收入,此选项错误,
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查扇形统计图,解题的关键是掌握扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数,并且通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.
    5、D
    【解析】
    依据三角形外角性质,角平分线的定义,以及平行线的性质,即可得到2∠ACE=∠BAC+∠B,EF=2OC,∠FCE=90°,进而得到结论.
    【详解】
    解:∵∠ACD是△ABC的外角,
    ∴∠ACD=∠BAC+∠B,
    ∵CE平分∠DCA,
    ∴∠ACD=2∠ACE,
    ∴2∠ACE=∠BAC+∠B,故A选项正确;
    ∵EF∥BC,CF平分∠BCA,
    ∴∠BCF=∠CFE,∠BCF=∠ACF,
    ∴∠ACF=∠EFC,
    ∴OF=OC,
    同理可得OE=OC,
    ∴EF=2OC,故B选项正确;
    ∵CF平分∠BCA,CE平分∠ACD,
    ∴∠ECF=∠ACE+∠ACF=×180°=90°,故C选项正确;
    ∵O不一定是AC的中点,
    ∴四边形AECF不一定是平行四边形,
    ∴四边形AFCE不一定是矩形,故D选项错误,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查三角形外角性质,角平分线的定义,以及平行线的性质.
    6、C
    【解析】
    试题分析:利用根与系数的关系来求方程的另一根.设方程的另一根为α,则α+2=6, 解得α=1.
    考点:根与系数的关系.
    7、B
    【解析】
    先利用已知证明,从而得出,求出BD的长度,最后利用求解即可.
    【详解】








    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查相似三角形的判定及性质,掌握相似三角形的性质是解题的关键.
    8、C
    【解析】
    根据一元二次方程的定义结合根的判别式即可得出关于a的一元一次不等式组,解之即可得出结论.
    【详解】
    解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,
    ∴ ,
    解得:k<1且k≠1.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程的定义、根的判别式以及解一元一次不等式组,根据一元二次方程的定义结合根的判别式列出关于a的一元一次不等式组是解题的关键.
    9、B
    【解析】
    由已知条件可得,可得出,可求出AC的长.
    【详解】
    解:由题意得:∠B=∠DAC,∠ACB=∠ACD,所以,根据“相似三角形对应边成比例”,得,又AD 是中线,BC=8,得DC=4,代入可得AC=,
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查相似三角形的判定与性质.灵活运用相似的性质可得出解答.
    10、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    2536000人=2.536×106人.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、
    【解析】
    用黑球的个数除以总球的个数即可得出黑球的概率.
    【详解】
    解:∵袋子中共有5个球,有2个黑球,
    ∴从袋子中随机摸出一个球,它是黑球的概率为;
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
    12、2
    【解析】解:分别过点A、B作x轴的垂线,垂足分别为D、E.
    则AD∥BE,AD=2BE=,
    ∴B、E分别是AC、DC的中点.
    ∴△ADC∽△BEC,
    ∵BE:AD=1:2,
    ∴EC:CD=1:2,
    ∴EC=DE=a,
    ∴OC=3a,
    又∵A(a, ),B(2a, ),
    ∴S△AOC=AD×CO=×3a× ==1,
    解得:k=2.
    13、
    【解析】
    解:设E(x,x),
    ∴B(2,x+2),
    ∵反比例函数 (k≠0,x>0)的图象过点B. E.
    ∴x2=2(x+2),
    ,(舍去),

    故答案为
    14、
    【解析】
    设每只雀、燕的重量各为x两,y两,由题意得:

    故答案是:或 .
    15、65°
    【解析】
    根据两直线平行,同旁内角互补求出∠3,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.
    【详解】
    ∵m∥n,∠1=105°,
    ∴∠3=180°−∠1=180°−105°=75°
    ∴∠α=∠2−∠3=140°−75°=65°
    故答案为:65°.
    【点睛】
    此题考查平行线的性质,解题关键在于利用同旁内角互补求出∠3.
    16、1.
    【解析】
    根据零指数幂:a0=1(a≠0)可得答案.
    【详解】
    原式=1,
    故答案为:1.
    【点睛】
    此题主要考查了零次幂,关键是掌握计算公式.
    17、2.9
    【解析】
    试题分析:在Rt△AMD中,∠MAD=45°,AM=4米,可得MD=4米;在Rt△BMC中,BM=AM+AB=12米,∠MBC=30°,可求得MC=4米,所以警示牌的高CD=4-4=2.9米.
    考点:解直角三角形.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)x,y;(2)2;(3)AB=8,梯形ABCD的面积=1.
    【解析】
    (1)依据点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,即可得到自变量和因变量;
    (2)依据函数图象,即可得到点P运动的路程x=4时,△ABP的面积;
    (3)根据图象得出BC的长,以及此时三角形ABP面积,利用三角形面积公式求出AB的长即可;由函数图象得出DC的长,利用梯形面积公式求出梯形ABCD面积即可.
    【详解】
    (1)∵点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,∴自变量为x,因变量为y.
    故答案为x,y;
    (2)由图可得:当点P运动的路程x=4时,△ABP的面积为y=2.
    故答案为2;
    (3)根据图象得:BC=4,此时△ABP为2,∴AB•BC=2,即×AB×4=2,解得:AB=8;
    由图象得:DC=9﹣4=5,则S梯形ABCD=×BC×(DC+AB)=×4×(5+8)=1.
    【点睛】
    本题考查了动点问题的函数图象,弄清函数图象上的信息是解答本题的关键.
    19、解:(1);(2);(3)n=17.
    【解析】
    (1)、根据给出的式子将各式进行拆开,然后得出答案;(2)、根据给出的式子得出规律,然后根据规律进行计算;(3)、根据题意将式子进行展开,然后列出关于n的一元一次方程,从而得出n的值.
    【详解】
    (1)原式=1−+−+−+−+−=1−=.
    故答案为;
    (2)原式=1−+−+−+…+−=1−=
    故答案为;
    (3) +++…+
    = (1−+−+−+…+−)
    =(1−)
    =
    =
    解得:n=17.
    考点:规律题.
    20、 (1)40;(2)144°;(3)作图见解析;(4)游戏规则不公平.
    【解析】
    (1)根据统计图可以求出这次调查的n的值;
    (2)根据统计图可以求得扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角的度数;
    (3)根据题意可以求得调查为D的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
    (4)根据题意可以写出树状图,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:(1)n%=1﹣10%﹣15%﹣35%=40%,
    故答案为40;
    (2)扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是:360°×40%=144°,
    故答案为144°;
    (3)调查的结果为D等级的人数为:400×40%=160,
    故补全的条形统计图如右图所示,
    (4)由题意可得,树状图如右图所示,
    P(奇数)
    P(偶数)
    故游戏规则不公平.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    21、C点到地面AD的距离为:(2+2)m.
    【解析】
    直接构造直角三角形,再利用锐角三角函数关系得出BE,CF的长,进而得出答案.
    【详解】
    过点B作BE⊥AD于E,作BF∥AD,过C作CF⊥BF于F,
    在Rt△ABE中,∵∠A=30°,AB=4m,
    ∴BE=2m,
    由题意可得:BF∥AD,
    则∠FBA=∠A=30°,
    在Rt△CBF中,
    ∵∠ABC=75°,
    ∴∠CBF=45°,
    ∵BC=4m,
    ∴CF=sin45°•BC=
    ∴C点到地面AD的距离为:
    【点睛】
    考查解直角三角形,熟练掌握锐角三角函数是解题的关键.
    22、(1)12;(2)CH的长度是10cm.
    【解析】
    (1)、过点A作于点N,过点M作于点Q,根据Rt△AMQ中α的三角函数得出得出AN的长度;
    (2)、根据△ANB和△AGC相似得出DN的长度,然后求出BN的长度,最后求出GC的长度,从而得出答案.
    【详解】
    解:(1)、过点A作于点N,过点M作于点Q.
    在中,.
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    (2)、根据题意:∥.
    ∴.
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    答:的长度是10cm .
    点睛:本题考查了相似三角形的应用以及三角函数的应用,在运用数学知识解决问题过程中,关注核心内容,经历测量、运算、建模等数学实践活动为主线的问题探究过程,突出考查数学的应用意识和解决问题的能力,蕴含数学建模,引导学生关注生活,利用数学方法解决实际问题.
    23、B、C两地的距离大约是6千米.
    【解析】
    过B作BD⊥AC于点D,在直角△ABD中利用三角函数求得BD的长,然后在直角△BCD中利用三角函数求得BC的长.
    【详解】
    解:过B作于点D.
    在中,千米,
    中,,
    千米,
    千米.
    答:B、C两地的距离大约是6千米.
    【点睛】
    此题考查了方向角问题.此题难度适中,解此题的关键是将方向角问题转化为解直角三角形的知识,利用三角函数的知识求解.
    24、
    【解析】
    设灯柱BC的长为h米,过点A作AH⊥CD于点H,过点B作BE⊥AH于点E,构造出矩形BCHE,Rt△AEB,然后解直角三角形求解.
    【详解】
    解:设灯柱的长为米,过点作于点过点做于点
    ∴四边形为矩形,
    ∵∴
    又∵∴
    在中,

    ∴又∴
    在中,
    解得,(米)
    ∴灯柱的高为米.
    对冬奥会的了解程度
    百分比
    A非常了解
    10%
    B比较了解
    15%
    C基本了解
    35%
    D不了解
    n%
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