初中语文人教部编版七年级上册名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜教学ppt课件
展开《朝花夕拾》1.《朝花夕拾》是鲁迅所作的_________________集,共10篇。最初在《莽原》杂志发表时原名为《_______________》,是鲁迅回忆______、_________和_________时期不同生活经历与体验的作品。(5分)2.鲁迅在《〈二十四孝图〉》里讲了“__________”“__________”和“_____________”等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。(3分)
3.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看____________的急切、兴奋的心情,和父亲让我背《__________》的痛苦,文章揭露了封建教育对儿童天性的压制。(2分)4.《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个人物是_____________,她的形象出现在《_________》和《________》中。小时候,鲁迅认为她是一个______的人,长大后却逐渐发现她___________。在她的影响下,鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事是:在父亲临终的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生。(6分)
5.根据以下提示写出人物名称。(6分)(1)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。( )(2)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。( )(3)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。( )
(4)他的脸是长而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。( )(5)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。( )(6)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。( )
6.请根据《朝花夕拾》的内容,参照表格内的提示,在A、B、C处填写具体内容。(6分)
B揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
C父亲逼“我”背诵《鉴略》(或:父亲逼“我”背书)
7.阅读名著《朝花夕拾》片段,回答问题。(10分)“哦,原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,‘物竞’‘天择’也出来了,苏格拉底、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。”“一有闲空,就照例地吃侉饼、花生米、辣椒,看《 》”。(1)这段话是鲁迅先生回忆自己读《__________》的情景。(2分)(2)通过阅读这本书,他了解到达尔文生物进化论及西方哲学思想,更懂得关爱、珍惜生命,请在《朝花夕拾》中找出两个能够表现鲁迅先生“关爱、珍惜生命”的事例,并简要概述。(4分)童年时救养一只可爱的隐鼠;后悔在父亲临终时不断地叫他。
8.从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。(4分)示例:在《朝花夕拾》里,童年的鲁迅是个性格活泼,身心健康的孩子。他拔何首乌、摘覆盆子,想得到神奇的《山海经》,充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力;他喜欢小动物,为了隐鼠仇猫,和阿长闹意见,表现得爱憎分明,充满同情心;他在私塾里画绣像,为了看五猖会无奈背书,显得天性自由,活泼好动,有点顽皮。
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