初中语文人教部编版九年级上册水调歌头精品课时训练

第14课《水调歌头（明月几时有）》

1．下列各项，对诗词的理解不正确的一项是（     ）

A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”写春蚕吐丝，蜡烛自煎，生命耗尽，但是爱心不变，表达了对爱情的坚贞。

B．“起舞弄清影，何似在人间”写住在“琼楼玉宇”里的仙人们在天上起舞，影子也随着舞动，就好像在人间的人们一样。

C．《无题》表达相思之苦；《水调歌头》在表达思念的同时，还表达出“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。

D．《水调歌头》中，以“月有阴晴圆缺”的自然规律，劝慰“悲欢离合”的人们，表现了作者旷达与乐观。

2．阅读诗歌，完成题目。

【甲】

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】

望月有感

白居易

自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。

时难年荒世业①空，弟兄羁旅②各西东。

田园寥落③干戈④后，骨肉流离道路中。

吊影分为千里雁，辞根散作九秋⑤蓬。

共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

【注释】①世业：世代传下的产业。②羁旅：漂泊。③寥落：荒芜零落。④干戈：本指两种武器，这里指战争。⑤九秋：秋天。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是（     ）

A．【甲】【乙】都通过诗文前小序介绍了写作的原因和背景。

B．【甲】词问天、问月，归根结底是问人生。寓哲理于抒情中，是这篇词的一个显著特点。

C．【乙】诗颈联运用比喻的修辞，形象而传神地写出诗人饱经战乱、兄弟离散的飘零之苦。

D．【甲】【乙】尾句都是巧借明月寄托对远隔千里的兄弟的挂念，都表现了作者旷达的态度和乐观的精神。

阅读下面两首古诗词，完成各题。

【甲】

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

3．任选角度赏析“露从今夜白，月是故乡明”。

4．【甲】词【乙】诗都是托月寄情。请简析这两首诗词表达出的思想感情的异同。

阅读《水调歌头》，完成各题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

5．“丙辰中秋”交代了写词的时间，“大醉”“兼怀子由”交代了__________。如果用“望月”两个字来概括词上片的内容，那么下片的内容可以用两个字概括为__________

6．宋代胡仔在《苕溪渔隐丛话》中评价本词：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”你认为他的观点有道理吗？请说出理由。

水调歌头

（苏轼）

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

7．词中小序（小记）交代了这首词创作的时间和___________。词中加点的“此事”指的是___________（请用原文语句回答）。

8．请任选角度，说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”的理解。

9．阅读下面这首词，然后回答问题。

水调歌头

苏   轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

(1)“转朱阁，低绮户，照无眠”描绘了怎样的情景？

(2)“但愿人长久，千里共婵娟”表达诗人怎样的思想感情？

古诗词阅读

【甲】

水调歌头

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸭，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

10．甲词中“转朱阁，低绮户”写出了_________________________，暗示夜已深。乙诗中“中庭地白树栖鸦”一句写月色，极易使人联想到“_______________________________”，二者有异曲同工之妙。

11．两首诗词在内容、主题上的共同点是什么？

阅读下面这首词，完成下面小题。

水调歌头

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

12．词的上片词人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语有“我欲”“_______________”“_______________”。

13．这首词中画横线句表达了词人怎样的感情？

阅读下面一首词，完成下面小题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

14．请结合具体词句，说说词人表达出怎样的情感变化？

15．这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”你认为这首词为什么会获得如此高的评价？

阅读下面这首词，完成后边题目。

水调歌头

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

16．“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指_________

17．下列关于这首词的赏析有误的一项是（     ）

A．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无眠”表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。

B．“明月几时有？把酒问青天”这两句中，苏轼把酒问天，将青天视为自己的朋友，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。

C．词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。

D．这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈的艺术感染力。

参考答案：

1．B

【解析】

【分析】

【详解】

B．“起舞弄清影，何似在人间！”意为：起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上人间烟火暖人心肠。苏轼毕竟更热爱人间的生活，与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间趁着月光起舞呢！“清影”，是指月光之下自己清朗的身影。“起舞弄清影”，是与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。起舞的是作者，而不是天上的仙人。故选B。

2．D

【解析】

【详解】

本题考查对诗歌的理解。

【乙】诗中“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”意思是：同看明月，分散的亲人都会伤心落泪，一夜思乡心情五地相同。写出了诗人的孤独凄惶、夜深难寐，表达了对飘散在各地的兄长弟妹们的思念，没有表现旷达乐观的精神；

故选D。

3．示例一：此句采用移情于景的手法，写了白露时节的清露和月亮，在对自然景物的描述中融入作者的主观感受：明明是普天之下的一轮明月，却偏要说故乡的月亮更明，这实际上是诗人深切思念故乡和亲人的真情实感的自然流露。写景生情，情随景变，有很强的感染力。

示例二：这两句的意思是，今夜是白露节气，那天上的月亮还是故乡的最明亮。此联在炼句上很见功力，它要说的不过是“今夜露白”，“故乡月明”，只是将词序稍作变化，语气便分外矫健有力，化平凡为神奇，成为千古名句。

示例三：这两句点题。“露从今夜白”既写景，也点明是白露时节。“月是故乡明”在写景的同时还融入了自己的主观感情，深刻地表现了作者微妙的心理，突出了作者对故乡的感怀。

4．相同：两首诗词都表现了思念亲人的情感。

不同：甲词表达了在仕途失意时乐观旷达的胸怀，乙诗表达了忧国忧民，不满现状，渴望社会安定的情怀。

【解析】

3．

本题考查对诗句的赏析。结合诗句意思，任选角度赏析即可。诗句意思是：从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。

如写作手法的角度赏析，此句采用移情于景的手法。“露从今夜白”既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景。作者这里所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀，是诗人深切思念故乡和亲人的真情实感的自然流露。

4．

 本题考查诗词情感的比较。

《水调歌头》这首词以月起兴，望月怀人，表达了对胞弟苏辙的无限思念，又围绕中秋明月展开想象和思考，借月的阴晴圆缺把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。

《月夜忆舍弟》此诗杜诗运用了以景衬情的表现手法，写出了白露节气的清寒，作者巧妙地将自己的主观情感融入到故乡的明月的描写中，含蓄地表达了作者对故乡地深切思念。首联和颔联写景，烘托出战争的氛围。颈联和尾联在此基础上写兄弟因战乱而离散，居无定处，查无音讯，于是思念之情油然而生，特别是在入秋以后的白露时节，在戍楼上的鼓声和失群孤雁的哀鸣声的映衬之下，这种思念之情越发显得深沉和浓烈。

所以，两首诗词都表现了思念亲人的情感。不同的是，甲词表达了在仕途失意时热爱生活与积极向上的乐观精神。乙诗表达了忧国忧民，居无定处，渴望社会安定的情怀。

5．     写作缘由     怀人

6．①词人借与明月的对话，探讨人生的意义（抒发人生感慨），富有哲理；②诗的意境豪放而阔大；③情怀乐观而旷达；④想象丰富，富有浪漫色彩；⑤语言如行云流水。

【解析】

5．

考查对诗词内容的理解和概括。第一空，“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由”，意思是丙辰年的中秋节，通宵痛饮直至天明，大醉，趁兴写下这篇文章，同时抒发对弟弟子由的怀念之情。据此可知“大醉”“兼怀子由”交代了诗词的创作原因；第二空，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”，意思是人生本就有悲欢离合，月儿常有阴晴圆缺，（想要人团圆时月亮正好也圆满）这样的好事自古就难以两全。只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里也能共赏明月。据此可知，下片的内容可以概括为怀人或思亲。

6．

考查对诗歌内容的理解和赏析。解答时可从多角度考虑，如主题、语言、情感、写作手法。此篇是苏词代表作之一。从艺术成就上看，它构思奇拔，极富浪漫主义色彩，是历来公认的中秋词中的绝唱。从表现方面来说，词的前半纵写，后半横叙。上片高屋建瓴，下片峰回路转。从布局方面来说，上片凌空而起，入处似虚；下片波澜层叠，返虚转实。最后虚实交错，纡徐作结。全词设景清丽雄阔，以咏月为中心表达了游仙“归去”与直舞“人间”、离欲与入世的矛盾和困惑，以及旷达自适，人生长久乐观和美好的愿望，极富哲理与人情。立意高远，构思新颖，意境清新如画。最后以旷达情怀收束，是词人情怀的自然的流露。情韵兼胜，境界壮美，具有很高的审美价值。此词全篇皆是佳句，典型地体现出苏词清雄旷达的风格。

示例：（1）“不知天上宫阙，今夕是何年”体现了作者丰富的想象，奇妙的艺术构思；

（2）“不应有恨，何事长向别时圆”，所抒写的离愁别恨能激起读者的共鸣；

（3）“但愿人长久，千里共婵娟”表现出作者旷达的胸襟，超越亲情的美好祝愿；

（4）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”表现出作者略带感伤而不低沉压抑的抒情笔调。

7．     缘由     人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

8．示例：诗句的意思是远隔千里之人，同在这美好的月光之下，虽不能团聚，也能有所安慰了。诗句表达了作者对亲人美好的祝愿，也表达了诗人乐观豁达的情怀。

【解析】

7．

考查对诗词内容的理解。

第一空：词前小序交代了这首词创作的时间：丙辰中秋。交代了写作的缘由：欢饮达旦，大醉；兼怀子由。中秋本是家人团聚的日子，自己却与弟弟子由两地分离，于是在大醉之后，写了这首词，表达对子由的思念之情。

第二空：某个代词指代的内容一般会出现在这个代词的前面或后面，以出现在前面居多。根据“此事古难全”的前句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”可知“此事”的指代内容。“此事古难全”表现了作者心胸的豁达。

8．

考查对重点词句的理解。这句话的意思是：但愿亲人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。“但愿人长久”，是要突破时间的局限，“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔，这句话表达了作者对亲人的思念之情，也表达了对天下离人的美好祝愿，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。

9．(1)月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着不能入睡的自己。

(2)愿兄弟（亲人）彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光，既表达了诗人对远隔千里的胞弟的思念之情，也体现了诗人对饱受离别之苦的人们的美好祝愿。

【解析】

(1)

本题考查描绘诗词中展现的画面。解答此题的关键是抓住诗词中的主要景物，用自己的语言再现画面，语言要流畅。如：月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照到了房中迟迟未能入睡之人。

(2)

本题考查体会作者情感。这句话的意思是：但愿亲人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。“但愿人长久”，是要突破时间的局限，“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔，这句话表达了作者对亲人的思念之情，也表达了对天下离人的美好祝愿，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。

10．     月亮的移动     庭下如积水空明/疑是地上霜

11．内容上：都是通过对中秋望月所见所感描写来抒发作者情感。

主题上：都写出了作者的孤独寂寞并抒发了对亲人的思念之情。

【解析】

10．

本题考查诗句理解。

（1）翻译。转朱阁，低绮户：流光瞬息，月儿从高楼檐角，又跳入满是雕花团簇的窗棂。

（2）“转朱阁，低绮户”这两句是写景句，“月”字虽然没有出现，“转、低”两个字却写出了月光的动作，“暗示夜已深沉”这句是赏析结果，为什么“转朱阁，低绮户”暗示了夜已深沉呢？月光在不断移动，从月光位置上的变化上，看出月亮升起的过程，进而暗示了夜已深沉。故“转朱阁，低绮户”写出了月亮的移动。

（3）中庭地白树栖鸦：庭院地面雪白树上栖息着乌鸦。这个句子，月没有出现，“地白”二字从侧面、间接写出了月光的皎洁。找到运用同样手法、达到同样效果的诗句即可。

苏轼《记承天寺夜游》中“亭下如积水空明”这句，同样运用比喻修辞，把月光比成积水，侧面、间接写出了月光的皎洁。

李白的《静夜思》中“疑是地上霜”这句，“地上霜”暗指月光，侧面、间接写出了月光的皎洁。

11．

本题考查诗词赏析。

（1）内容。

结合两首作品的句子可知，两首作品的中心意象都是月。

结合《水调歌头》“转朱阁，低绮户，照无眠”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”可知，作者描写月，借月来抒发感情。

结合《十五夜望月》“中庭地白树栖鸭，冷露无声湿桂花”“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”可知，作者描写月，然后抒发情感。

故内容上相同点：都是通过对中秋望月所见所感描写来抒发作者情感。

（2）主题。

结合《水调歌头》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”和这首词的小序可知，作者通过月的阴晴圆缺来写人的悲欢离合，进而表达了对弟弟的思念。

结合《十五夜望月》“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”可知，作者采用疑问的方式，说不知道秋思落在谁家，实际上是写秋思落在了自己的家，表达自己的思家之情。

故主题上相同点：都写出了作者的孤独寂寞并抒发了对亲人的思念之情。

12．     又恐     何似

13．“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿；乐观旷达的情怀。

【解析】

12．

本题考查诗词内容的理解。

词的上片中显示诗人感情起伏的语句是“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”，意思是“我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上人间烟火暖人心肠”。词人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示词人感情起伏的词语一个是“我欲”，表达他想回到天上的愿望，后又用一个“又恐”，表现他怕“高处不胜寒”的恐惧。与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间，在月光下起舞，最起码还可以与自己清影为伴，于是“何似”一词又表现他最终选择留在人间。所以表现词人情感跌宕的词有“我欲”“又恐”“何似”。

13．

本题考查诗句的理解和赏析。

“但愿人长久，千里共婵娟”“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔，让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。古人有“神交”的说法，要好的朋友天各一方，不能见面，却能以精神相通。“千里共婵娟”也可以说是一种神交了！这两句并非一般的自慰和共勉，而是表现了作者处理时间、空间以及人生这样一些重大问题所持的态度，充分显示出词人精神境界的丰富博大。但愿人人年年平安，相隔千里也能共享着美好的月光，表达了作者的祝福和对亲人的思念，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。

14．上片以问月开篇，情感高亢激昂；接下来“我欲乘风归去”情感浪漫近乎幽默别趣；“起舞弄清影”抒情热烈，情感通达豪放；下片写月光流转，情感幽深绵长，“人有悲欢离合”情感变为通透豁达；最后一句感情热烈而奔放。

15．（1）词人借与明月的对话，探讨人生的意义（抒发人生感慨），富有哲理；（2）诗的意境豪放而阔大；（3）情怀乐观而旷达；（4）虚实结合，想象丰富，富有浪漫色彩；（5）语言如行云流水。

【解析】

14．

本题考查词人情感的理解。解答此题要理解诗意。

由“明月几时有？把酒问青天”可知，词人以问月开篇。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高歌不胜寒”，词人用奇特的想象来构造“琼楼玉宇”的浪漫，也以“高处不胜寒”表明自己孤寂落真的心绪。“起舞弄清影，何似在人间”则表明词人坚定了继续留在人间，热爱生活的情感。“转朱阁，低绮户，照无眠”的“转”和“低”都是指月亮的移动，暗示夜已经深沉。这里既表达了自己怀念弟弟的深情，又抒发了中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以成眠的思念之情。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”转入议论抒情，月圆而人不能圆，这是多么遗憾的事啊！于是词人便无理地埋怨明月说：“不应有恨，何事长向别时园？”最后用“但愿人长久，千里共 婵娟”向世人发出美好祝愿，表达了对亲人的思念和对人世的美好祝愿，也传达出了词人“用乐观、豁达的心态”来看待人生的哲思。

15．

本题考查诗歌鉴赏。解答此题可从多角度考虑，如主题、语言、情感、写作手法等。

从艺术成就上看，此篇属于苏词代表作之一。它构思奇拔，畦径独辟，“明月几时有，把酒问青天”起笔，“我欲乘风归去”等诗句极富浪漫主义色彩；

从表现方面来说，词的前半纵写，后半横叙。人月双及，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”实则阐释人事。笔致错综回环，摇曳多姿；

从布局方面来说，上片凌空而起，入处似虚，下片波澜层叠，返虚转实。最后虚实交错。全词设景清丽雄阔，以咏月为中心，表达了游仙“归去”与直舞“人间”离欲与入世的矛盾和困惑，以及“此事古难全”的旷达自适，结尾以“但愿人长久，千里共婵娟”表现了人生长久的乐观态度和美好愿望，极富哲理与人情。以旷达情怀收束，是词人情怀的自然流露；

这首词立意高远，构思新颖，意境清新如画，情韵兼胜，境界壮美，具有很高的审美价值。此词全篇皆是佳句，典型地体现出苏词清雄旷达的风格。

16．月亮

17．C

【解析】

16．

本题考查对诗歌意象的理解。“但愿人长久，千里共婵娟”的意思是：只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。故“婵娟”指月亮。

17．

C.“全词以消极悲观的情绪作结”有误。“但愿人长久，千里共婵娟”洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。故选C。