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四年级(上)第一次月考专项题古诗赏析二(含答案)
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这是一份四年级(上)第一次月考专项题古诗赏析二(含答案),共7页。试卷主要包含了解释诗的第一句话,这首古诗表达了诗人怎样的感情?,请品味首句中“弄”字的妙处等内容,欢迎下载使用。
四年级(上)第一次月考专项题(古诗赏析)二(一)山行留客张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。1.解释诗的第一句话。 2.这首古诗表达了诗人怎样的感情? 3.请品味首句中“弄”字的妙处。 (二)雨过山村王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。1.诗中前两句写出了雨后山村怎样的景物特点? 2.诗人是怎样表现农忙气氛的?请简要分析。 3.次句显示出山居之深,作者是如何体验山行的趣味的? 4.品读此诗前两句,说说山村有什么样的特点?作者用哪些意象写出这些特点的? (三)过山农家顾况板桥人渡泉声, 茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗, 却喜晒谷天晴。诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。
2.后两句诗中的“莫嗔”“却喜”,反映出山农怎样的心情?
3.标题的含意是拜访山农,诗中无一“山”字,而“山”却在其中,你从哪个地方能看出“山”的意境?请做简要赏析。
4.三、四两句是以山农的口吻写的,你认为哪些词语传达了山农的什么性格和感情?
(四)暮过山村贾岛数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。初月未终岁,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。1.贾岛的诗以”幽奇寒僻”著称,请根据颔联作简要的赏析。 2.找出诗中极富生活情趣与趣味的诗句,请就该句分析诗人心情变化变化的过程。 3.诗的首联重在表现什么?请简要说明。不得超过50个字。 4.“边烽不过秦”上什么意思?表现了作者什么思想?答案不得超过35个字。 答案(一)1.春光幻照之下,山景气象万千。何必初见阴云,就要匆匆回家?2.表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情。 3.“弄”字用拟人手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了,给景物注入了无限的生机与活力。(二)1.细雨蒙蒙,几家鸡鸣,小路曲折,溪水潺潺,板桥简朴,这些都写出了山村景物的幽静与和谐优美的特点。2.诗人一方面从正面以妇姑相唤浴蚕来反映山村的繁忙;另一方面又从侧面落笔,借栀子花的闲,衬出家忙的气氛。3.小雨之中,诗人沿着村间小路缓步而行,路旁茂林修竹,青葱可爱;一条小溪拦路,正愁无以为渡,猛抬头,路转溪桥忽见。4.特点:幽静、优美、和谐。意象:雨中的鸡鸣、农舍、修竹、清溪、村路、板桥。(三)1.伴着淙淙的泉水,走过板桥;鸡鸣声声,太阳高高地照在山农家的茅檐上。2.“莫嗔”写出了山农劝说客人不要嫌怨焙茶烟雾熏蒸的歉意之情;“却喜”写出了山农看到天晴,想到可以晒谷的欣喜之情。3.第一句,是通过“板桥”、“泉声”表现了“山”:既有板桥,下必有溪;溪流有声,其为山溪无疑。
4.“莫嗔”、“却喜”二字反映了山农的豪爽性格,体现了淳朴的本色。“莫嗔”,即忙不迭地招呼客人不要因焙制山茶有柴烟见怪;同时与“却喜”相对,表现了山农在丰收以后赶晴天晒粮食的喜悦之情。(四)1.怪禽在荒凉、凄清、孤寂的旷野上鸣叫,让人感到惶恐不安;恰好又遇到夕阳西下,山区渐渐黑暗下来,孤单的行人自然更加感到不寒而栗。这两句诗写得有声有色,描绘出山区萧瑟阴森的景象,体现了贾诗“幽奇寒僻”的特点。2.烟火渐相亲。诗歌以“寒水”始,“烟火”终,中间经历旷野中的怪禽、落日、初月、边烽,给人的感受是由寒而暖,从惊惧心情到欢欣喜悦。3.重在描绘山村的宁静。前句从听觉上用数里外就听到水声以响衬静句从视觉上直写人烟稀少的静。4.表明山村没有遭受战火,表达出对和平宁静生活的热爱。
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