初中生物济南版八年级上册第五节 人类优生与基因组计划教学ppt课件

这是一份初中生物济南版八年级上册第五节 人类优生与基因组计划教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，在课本中圈画并记忆，自主学习，资料一科学家的悲剧，在课本中圈画并讨论，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

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第五节人类优生与基因组计划
1.认同人类遗传病的危害和优生优育（重点）2.描述人类遗传病形成的原因（难点）3.描述人类基因组计划及意义
阅读课本111-113页，思考下列问题：1.什么是遗传病？有何特点？2.遗传物质的改变包括哪些？3.什么是基因遗传病？分为哪两类？4.为控制遗传病，最简单的方法是？5.我国开展优生工作的措施有哪些？
先天性愚型患者是因为体细胞内多了一条染色体
猫叫综合症病因第5号染色体的短臂缺失
红绿色盲决定于X染色体上的两对基因
白化病患者是由白化病基因引起的
达尔文达尔文和表妹爱玛结婚，婚后，他们共生育6子4女。数量不少，品种齐全。但他们的子女，有3个早死，3个一直患病，3个则终生不育或不嫁。其所有活下来的子女，没有一位在科学上有成就，都属低能。
资料二： 中国东北某地有一山村，地理环境封闭。全村近百户人家，只有两姓，这两姓世代通婚。村中所有夫妻几乎都是近亲结婚。他们的后代中，或者是呆傻低能（占儿童总数90%以上），或者体弱多病（加上又有智力低下者有30%），早死儿的比例很高，畸形儿占群体中的8%建国三十多年,全村中找不到一位能写帐目的会计。
资料三： 在日本，痴呆患者的父母百分之85是近亲结婚。在以色列，有人调查了904个精神发育迟缓患者的家庭，其中百分之75的患者父母是近亲结婚。
羊水穿刺技术进行产前检查
阅读课本114-115页，思考下列问题：1.什么是人类基因组计划？2.参与人类基因组计划的国家有哪些？ 3.我国是哪一年加入研究工作的？4.人类基因组计划的深远意义是什么？
人类基因组计划需要测定人类的24条染色体的基因序列。试指出是哪24条染色体？为什么不是23条或46条？