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    福建省三明市永安市重点中学2021-2022学年中考三模数学试题含解析
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    福建省三明市永安市重点中学2021-2022学年中考三模数学试题含解析

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    这是一份福建省三明市永安市重点中学2021-2022学年中考三模数学试题含解析,共24页。试卷主要包含了计算的结果为等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,已知四边形ABCD,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时, 那么下列结论成立的是( ).

    A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少
    C.线段EF的长不变 D.线段EF的长不能确定
    2.如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点P在x轴上,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有( )

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    3.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+(2m﹣1)x+m﹣2=0有两个不相等的正实数根,则m的取值范围是(  )
    A.m> B.m>且m≠2 C.﹣<m<2 D.<m<2
    4.如图是一个由正方体和一个正四棱锥组成的立体图形,它的主视图是( )

    A. B. C. D.
    5.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(2,2)、B(3,1),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB扩大为原来的2倍后得到线段CD,则端点C的坐标分别为(  )

    A.(4,4) B.(3,3) C.(3,1) D.(4,1)
    6.如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验,小明在匀速向上将铁块提起,直至铁块完全露出水面一定高度的过程中,则下图能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间的函数关系的大致图象是(  )

    A. B. C. D.
    7.如图,已知l1∥l2,∠A=40°,∠1=60°,则∠2的度数为( )

    A.40° B.60° C.80° D.100°
    8.计算的结果为(  )
    A.2 B.1 C.0 D.﹣1
    9.如图,这是由5个大小相同的整体搭成的几何体,该几何体的左视图是 ( )

    A. B. C. D.
    10.对于不为零的两个实数a,b,如果规定:a★b=,那么函数y=2★x的图象大致是(  )
    A. B. C. D.
    11.如图,在中,边上的高是( )

    A. B. C. D.
    12.已知一组数据,,,,的平均数是2,方差是,那么另一组数据,,,,,的平均数和方差分别是  .
    A. B. C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.已知△ABC中,∠C=90°,AB=9,,把△ABC 绕着点C旋转,使得点A落在点A′,点B落在点B′.若点A′在边AB上,则点B、B′的距离为_____.
    14.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠A的度数是 .

    15.图中是两个全等的正五边形,则∠α=______.

    16.如图,为了测量河宽AB(假设河的两岸平行),测得∠ACB=30°,∠ADB=60°,CD=60m,则河宽AB为 m(结果保留根号).

    17.一个扇形的圆心角为120°,弧长为2π米,则此扇形的半径是_____米.
    18.如图,D,E分别是△ABC的边AB、BC上的点,且DE∥AC,AE、CD相交于点O,若S△DOE:S△COA=1:16,则S△BDE与S△CDE的比是___________.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)先化简,后求值:(1﹣)÷(),其中a=1.
    20.(6分)如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=ax2+bx+3交x轴于B、C两点(点B在左,点C在右),交y轴于点A,且OA=OC,B(﹣1,0).
    (1)求此抛物线的解析式;
    (2)如图2,点D为抛物线的顶点,连接CD,点P是抛物线上一动点,且在C、D两点之间运动,过点P作PE∥y轴交线段CD于点E,设点P的横坐标为t,线段PE长为d,写出d与t的关系式(不要求写出自变量t的取值范围);
    (3)如图3,在(2)的条件下,连接BD,在BD上有一动点Q,且DQ=CE,连接EQ,当∠BQE+∠DEQ=90°时,求此时点P的坐标.

    21.(6分)已知:如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点D、E分别是边AB、BC的中点,点F、G是边AC的三等分点,DF、EG的延长线相交于点H,连接HA、HC.
    (1)求证:四边形FBGH是菱形;
    (2)求证:四边形ABCH是正方形.

    22.(8分)某初中学校组织200位同学参加义务植树活动.甲、乙两位同学分别调查了30位同学的植树情况,并将收集的数据进行了整理,绘制成统计表1和表2:
    表1:甲调查九年级30位同学植树情况
    每人植树棵数
    7
    8
    9
    10
    人数
    3
    6
    15
    6
    表2:乙调查三个年级各10位同学植树情况
    每人植树棵数
    6
    7
    8
    9
    10
    人数
    3
    6
    3
    12
    6
    根据以上材料回答下列问题:
    (1)关于于植树棵数,表1中的中位数是   棵;表2中的众数是   棵;
    (2)你认为同学   (填“甲”或“乙”)所抽取的样本能更好反映此次植树活动情况;
    (3)在问题(2)的基础上估计本次活动200位同学一共植树多少棵?
    23.(8分)在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示,其中木竿AB=2m,它的影子BC=1.6m,木竿PQ落在地面上的影子PM=1.8m,落在墙上的影子MN=1.1m,求木竿PQ的长度.

    24.(10分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=1.
    25.(10分)某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元(x>40),请你分别用x的代数式来表示销售量y件和销售该品牌玩具获得利润w元,并把结果填写在表格中:
    销售单价(元)
    x
    销售量y(件)
        
    销售玩具获得利润w(元)
        
    (2)在(1)问条件下,若商场获得了10000元销售利润,求该玩具销售单价x应定为多少元.在(1)问条件下,若玩具厂规定该品牌玩具销售单价不低于44元,且商场要完成不少于540件的销售任务,求商场销售该品牌玩具获得的最大利润是多少?
    26.(12分)如图,AB是⊙O的直径,点C是弧AB的中点,点D是⊙O外一点,AD=AB,AD交⊙O于F,BD交⊙O于E,连接CE交AB于G.
    (1)证明:∠C=∠D;
    (2)若∠BEF=140°,求∠C的度数;
    (3)若EF=2,tanB=3,求CE•CG的值.

    27.(12分)下面是一位同学的一道作图题:
    已知线段a、b、c(如图),求作线段x,使

    他的作法如下:
    (1)以点O为端点画射线,.
    (2)在上依次截取,.
    (3)在上截取.
    (4)联结,过点B作,交于点D.
    所以:线段________就是所求的线段x.
    ①试将结论补完整
    ②这位同学作图的依据是________
    ③如果,,,试用向量表示向量.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    因为R不动,所以AR不变.根据三角形中位线定理可得EF= AR,因此线段EF的长不变.
    【详解】
    如图,连接AR,

    ∵E、F分别是AP、RP的中点,
    ∴EF为△APR的中位线,
    ∴EF= AR,为定值.
    ∴线段EF的长不改变.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了三角形的中位线定理,只要三角形的边AR不变,则对应的中位线的长度就不变.
    2、C
    【解析】
    分为三种情况:①AP=OP,②AP=OA,③OA=OP,分别画出即可.
    【详解】
    如图,

    分OP=AP(1点),OA=AP(1点),OA=OP(2点)三种情况讨论.
    ∴以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有4个.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定和坐标与图形的性质,主要考查学生的动手操作能力和理解能力,注意不要漏解.
    3、D
    【解析】
    根据一元二次方程的根的判别式的意义得到m-2≠0且Δ=(2m-1)2-4(m-2)(m-2) >0,解得m>且m≠﹣2,再利用根与系数的关系得到, m﹣2≠0,解得<m<2,即可求出答案.
    【详解】
    解:由题意可知:m-2≠0且Δ=(2m﹣1)2﹣4(m﹣2)2=12m﹣15>0,
    ∴m>且m≠﹣2,
    ∵(m﹣2)x2+(2m﹣1)x+m﹣2=0有两个不相等的正实数根,
    ∴﹣>0,m﹣2≠0,
    ∴<m<2,
    ∵m>,
    ∴<m<2,
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查对根的判别式和根与系数的关系的理解能力及计算能力,掌握根据方程根的情况确定方程中字母系数的取值范围是解题的关键.
    4、A
    【解析】
    对一个物体,在正面进行正投影得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图.
    【详解】
    解:由主视图的定义可知A选项中的图形为该立体图形的主视图,故选择A.
    【点睛】
    本题考查了三视图的概念.
    5、A
    【解析】
    利用位似图形的性质结合对应点坐标与位似比的关系得出C点坐标.
    【详解】
    ∵以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB扩大为原来的2倍后得到线段CD,
    ∴A点与C点是对应点,
    ∵C点的对应点A的坐标为(2,2),位似比为1:2,
    ∴点C的坐标为:(4,4)
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了位似变换,正确把握位似比与对应点坐标的关系是解题关键.
    6、B
    【解析】
    根据题意,在实验中有3个阶段,
    ①、铁块在液面以下,液面得高度不变;
    ②、铁块的一部分露出液面,但未完全露出时,液面高度降低;
    ③、铁块在液面以上,完全露出时,液面高度又维持不变;
    分析可得,B符合描述;
    故选B.
    7、D
    【解析】
    根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠1,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.
    【详解】
    解:∵l1∥l2,
    ∴∠3=∠1=60°,
    ∴∠2=∠A+∠3=40°+60°=100°.
    故选D.

    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.
    8、B
    【解析】
    按照分式运算规则运算即可,注意结果的化简.
    【详解】
    解:原式=,故选择B.
    【点睛】
    本题考查了分式的运算规则.
    9、A
    【解析】
    观察所给的几何体,根据三视图的定义即可解答.
    【详解】
    左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.
    10、C
    【解析】
    先根据规定得出函数y=2★x的解析式,再利用一次函数与反比例函数的图象性质即可求解.
    【详解】
    由题意,可得当2<x,即x>2时,y=2+x,y是x的一次函数,图象是一条射线除去端点,故A、D错误;
    当2≥x,即x≤2时,y=﹣,y是x的反比例函数,图象是双曲线,分布在第二、四象限,其中在第四象限时,0<x≤2,故B错误.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了新定义,函数的图象,一次函数与反比例函数的图象性质,根据新定义得出函数y=2★x的解析式是解题的关键.
    11、D
    【解析】
    根据三角形的高线的定义解答.
    【详解】
    根据高的定义,AF为△ABC中BC边上的高.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了三角形的高的定义,熟记概念是解题的关键.
    12、D
    【解析】
    根据数据的变化和其平均数及方差的变化规律求得新数据的平均数及方差即可.
    【详解】
    解:∵数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,
    ∴数据3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的平均数是3×2-2=4;
    ∵数据x1,x2,x3,x4,x5的方差为,
    ∴数据3x1,3x2,3x3,3x4,3x5的方差是×32=3,
    ∴数据3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的方差是3,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了方差的知识,说明了当数据都加上一个数(或减去一个数)时,平均数也加或减这个数,方差不变,即数据的波动情况不变;当数据都乘以一个数(或除以一个数)时,平均数也乘以或除以这个数,方差变为这个数的平方倍.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、4
    【解析】
    过点C作CH⊥AB于H,利用解直角三角形的知识,分别求出AH、AC、BC的值,进而利用三线合一的性质得出AA'的值,然后利用旋转的性质可判定△ACA'∽△BCB',继而利用相似三角形的对应边成比例的性质可得出BB'的值.
    【详解】
    解:过点C作CH⊥AB于H,

    ∵在Rt△ABC中,∠C=90,cosA= ,
    ∴AC=AB•cosA=6,BC=3 ,
    在Rt△ACH中,AC=6,cosA=,
    ∴AH=AC•cosA=4,
    由旋转的性质得,AC=A'C,BC=B'C,
    ∴△ACA'是等腰三角形,因此H也是AA'中点,
    ∴AA'=2AH=8,
    又∵△BCB'和△ACA'都为等腰三角形,且顶角∠ACA'和∠BCB'都是旋转角,
    ∴∠ACA'=∠BCB',
    ∴△ACA'∽△BCB',
    ∴即 ,
    解得:BB'=4.
    故答案为:4.
    【点睛】
    此题考查了解直角三角形、旋转的性质、勾股定理、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质,解答本题的关键是得出△ACA'∽△BCB'.
    14、50°.
    【解析】
    根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得AD=BD,根据等边对等角可得∠A=∠ABD,然后表示出∠ABC,再根据等腰三角形两底角相等可得∠C=∠ABC,然后根据三角形的内角和定理列出方程求解即可:
    【详解】
    ∵MN是AB的垂直平分线,∴AD="BD." ∴∠A=∠ABD.
    ∵∠DBC=15°,∴∠ABC=∠A+15°.
    ∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=∠A+15°.
    ∴∠A+∠A+15°+∠A+15°=180°,
    解得∠A=50°.
    故答案为50°.
    15、108°
    【解析】
    先求出正五边形各个内角的度数,再求出∠BCD和∠BDC的度数,求出∠CBD,即可求出答案.
    【详解】
    如图:

    ∵图中是两个全等的正五边形,
    ∴BC=BD,
    ∴∠BCD=∠BDC,
    ∵图中是两个全等的正五边形,
    ∴正五边形每个内角的度数是=108°,
    ∴∠BCD=∠BDC=180°-108°=72°,
    ∴∠CBD=180°-72°-72°=36°,
    ∴∠α=360°-36°-108°-108°=108°,
    故答案为108°.
    【点睛】
    本题考查了正多边形和多边形的内角和外角,能求出各个角的度数是解此题的关键.
    16、
    【解析】
    解:∵∠ACB=30°,∠ADB=60°,
    ∴∠CAD=30°,
    ∴AD=CD=60m,
    在Rt△ABD中,
    AB=AD•sin∠ADB=60×=(m).
    故答案是:.
    17、1
    【解析】
    根据弧长公式l=,可得r=,再将数据代入计算即可.
    【详解】
    解:∵l=,
    ∴r===1.
    故答案为:1.
    【点睛】
    考查了弧长的计算,解答本题的关键是掌握弧长公式:l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r).
    18、1:3
    【解析】
    根据相似三角形的判定,由DE∥AC,可知△DOE∽△COA,△BDE∽△BCA,然后根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,可由,求得DE:AC=1:4,即BE:BC=1:4,因此可得BE:EC=1:3,最后根据同高不同底的三角形的面积可知与的比是1:3.
    故答案为1:3.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、,2.
    【解析】
    先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a的值代入计算可得.
    【详解】
    解:原式=


    当a=1时,
    原式==2.
    【点睛】
    本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
    20、(1)y=﹣x2+2x+3;(2)d=﹣t2+4t﹣3;(3)P(,).
    【解析】
    (1)由抛物线y=ax2+bx+3与y轴交于点A,可求得点A的坐标,又OA=OC,可求得点C的坐标,然后分别代入B,C的坐标求出a,b,即可求得二次函数的解析式;
    (2)首先延长PE交x轴于点H,现将解析式换为顶点解析式求得D(1,4),设直线CD的解析式为y=kx+b,再将点C(3,0)、D(1,4)代入,得y=﹣2x+6,则E(t,﹣2t+6),P(t,﹣t2+2t+3),PH=﹣t2+2t+3,EH=﹣2t+6,再根据d=PH﹣EH即可得答案;
    (3)首先,作DK⊥OC于点K,作QM∥x轴交DK于点T,延长PE、EP交OC于H、交QM于M,作ER⊥DK于点R,记QE与DK的交点为N,根据题意在(2)的条件下先证明△DQT≌△ECH,再根据全等三角形的性质即可得ME=4﹣2(﹣2t+6),QM= t﹣1+(3﹣t),即可求得答案.
    【详解】
    解:(1)当x=0时,y=3,
    ∴A(0,3)即OA=3,
    ∵OA=OC,
    ∴OC=3,
    ∴C(3,0),
    ∵抛物线y=ax2+bx+3经过点B(﹣1,0),C(3,0)
    ∴,
    解得:,
    ∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+2x+3;
    (2)如图1,延长PE交x轴于点H,

    ∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,
    ∴D(1,4),
    设直线CD的解析式为y=kx+b,
    将点C(3,0)、D(1,4)代入,得: ,
    解得:,
    ∴y=﹣2x+6,
    ∴E(t,﹣2t+6),P(t,﹣t2+2t+3),
    ∴PH=﹣t2+2t+3,EH=﹣2t+6,
    ∴d=PH﹣EH=﹣t2+2t+3﹣(﹣2t+6)=﹣t2+4t﹣3;
    (3)如图2,作DK⊥OC于点K,作QM∥x轴交DK于点T,延长PE、EP交OC于H、交QM于M,作ER⊥DK于点R,记QE与DK的交点为N,

    ∵D(1,4),B(﹣1,0),C(3,0),
    ∴BK=2,KC=2,
    ∴DK垂直平分BC,
    ∴BD=CD,
    ∴∠BDK=∠CDK,
    ∵∠BQE=∠QDE+∠DEQ,∠BQE+∠DEQ=90°,
    ∴∠QDE+∠DEQ+∠DEQ=90°,即2∠CDK+2∠DEQ=90°,
    ∴∠CDK+∠DEQ=45°,即∠RNE=45°,
    ∵ER⊥DK,
    ∴∠NER=45°,
    ∴∠MEQ=∠MQE=45°,
    ∴QM=ME,
    ∵DQ=CE,∠DTQ=∠EHC、∠QDT=∠CEH,
    ∴△DQT≌△ECH,
    ∴DT=EH,QT=CH,
    ∴ME=4﹣2(﹣2t+6),
    QM=MT+QT=MT+CH=t﹣1+(3﹣t),
    4﹣2(﹣2t+6)=t﹣1+(3﹣t),
    解得:t=,
    ∴P(,).
    【点睛】
    本题考查了二次函数的综合题,解题的关键是熟练的掌握二次函数的相关知识点.
    21、(1)见解析 (2)见解析
    【解析】
    (1)由三角形中位线知识可得DF∥BG,GH∥BF,根据菱形的判定的判定可得四边形FBGH是菱形;
    (2)连结BH,交AC于点O,利用平行四边形的对角线互相平分可得OB=OH,OF=OG,又AF=CG,所以OA=OC.再根据对角线互相垂直平分的平行四边形得证四边形ABCH是菱形,再根据一组邻边相等的菱形即可求解.
    【详解】
    (1)∵点F、G是边AC的三等分点,
    ∴AF=FG=GC.
    又∵点D是边AB的中点,
    ∴DH∥BG.
    同理:EH∥BF.
    ∴四边形FBGH是平行四边形,
    连结BH,交AC于点O,
    ∴OF=OG,
    ∴AO=CO,
    ∵AB=BC,
    ∴BH⊥FG,
    ∴四边形FBGH是菱形;
    (2)∵四边形FBGH是平行四边形,
    ∴BO=HO,FO=GO.
    又∵AF=FG=GC,
    ∴AF+FO=GC+GO,即:AO=CO.
    ∴四边形ABCH是平行四边形.
    ∵AC⊥BH,AB=BC,
    ∴四边形ABCH是正方形.

    【点睛】
    本题考查正方形的判定,菱形的判定和性质,三角形的中位线,熟练掌握正方形的判定和性质是解题的关键.
    22、(1)9,9;(2)乙;(3)1680棵;
    【解析】
    (1)根据中位数定义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数可得答案;(2)根据样本要具有代表性可得乙同学抽取的样本比较有代表性;(3)利用样本估计总体的方法计算即可.
    【详解】
    (1)表1中30位同学植树情况的中位数是9棵,表2中的众数是9棵;
    故答案为:9,9;
    (2)乙同学所抽取的样本能更好反映此次植树活动情况;
    故答案为:乙;
    (3)由题意可得:(3×6+6×7+3×8+12×9+6×10)÷30×200=1680(棵),
    答:本次活动200位同学一共植树1680棵.
    【点睛】
    本题考查了抽样调查,以及中位数,解题的关键是掌握中位数定义及抽样调查抽取的样本要具有代表性.
    23、木竿PQ的长度为3.35米.
    【解析】
    过N点作ND⊥PQ于D,则四边形DPMN为矩形,根据矩形的性质 得出DP,DN的长,然后根据同一时刻物高与影长成正比求出QD的长,即可得出PQ的长.
    试题解析:
    【详解】
    解:过N点作ND⊥PQ于D,

    则四边形DPMN为矩形,
    ∴DN=PM=1.8m,DP=MN=1.1m,
    ∴,
    ∴QD==2.25,
    ∴PQ=QD+DP= 2.25+1.1=3.35(m).
    答:木竿PQ的长度为3.35米.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的应用,作出辅助线,根据同一时刻物高与影长成正比列出比例式是解决此题的关键.
    24、.
    【解析】
    原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
    【详解】
    原式==
    当x=1时,原式=.
    【点睛】
    本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
    25、 (1) 1000﹣x,﹣10x2+1300x﹣1;(2)50元或80元;(3)8640元.
    【解析】
    (1)由销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具得
    销售量y=600﹣(x﹣40)x=1000﹣x,销售利润w=(1000﹣x)(x﹣30)=﹣10x2+1300x﹣1.
    (2)令﹣10x2+1300x﹣1=10000,求出x的值即可;
    (3)首先求出x的取值范围,然后把w=﹣10x2+1300x﹣1转化成y=﹣10(x﹣65)2+12250,结合x的取值范围,求出最大利润.
    【详解】
    解:(1)销售量y=600﹣(x﹣40)x=1000﹣x,
    销售利润w=(1000﹣x)(x﹣30)=﹣10x2+1300x﹣1.
    故答案为: 1000﹣x,﹣10x2+1300x﹣1.
    (2)﹣10x2+1300x﹣1=10000
    解之得:x1=50,x2=80
    答:玩具销售单价为50元或80元时,可获得10000元销售利润.
    (3)根据题意得,
    解得:44≤x≤46 .
    w=﹣10x2+1300x﹣1=﹣10(x﹣65)2+12250
    ∵a=﹣10<0,对称轴x=65,
    ∴当44≤x≤46时,y随x增大而增大.
    ∴当x=46时,W最大值=8640(元).
    答:商场销售该品牌玩具获得的最大利润为8640元.
    26、(1)见解析;(2)70°;(3)1.
    【解析】
    (1)先根据等边对等角得出∠B=∠D,即可得出结论;
    (2)先判断出∠DFE=∠B,进而得出∠D=∠DFE,即可求出∠D=70°,即可得出结论;
    (3)先求出BE=EF=2,进而求AE=6,即可得出AB,进而求出AC,再判断出△ACG∽△ECA,即可得出结论.
    【详解】
    (1)∵AB=AD,
    ∴∠B=∠D,
    ∵∠B=∠C,
    ∴∠C=∠D;
    (2)∵四边形ABEF是圆内接四边形,
    ∴∠DFE=∠B,
    由(1)知,∠B=∠D,
    ∴∠D=∠DFE,
    ∵∠BEF=140°=∠D+∠DFE=2∠D,
    ∴∠D=70°,
    由(1)知,∠C=∠D,
    ∴∠C=70°;
    (3)如图,由(2)知,∠D=∠DFE,
    ∴EF=DE,
    连接AE,OC,
    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠AEB=90°,
    ∴BE=DE,
    ∴BE=EF=2,
    在Rt△ABE中,tanB==3,
    ∴AE=3BE=6,根据勾股定理得,AB=,
    ∴OA=OC=AB=,
    ∵点C是 的中点,
    ∴ ,
    ∴∠AOC=90°,
    ∴AC=OA=2,
    ∵,
    ∴∠CAG=∠CEA,
    ∵∠ACG=∠ECA,
    ∴△ACG∽△ECA,
    ∴,
    ∴CE•CG=AC2=1.

    【点睛】
    本题是几何综合题,涉及了圆的性质,圆周角定理,勾股定理,锐角三角函数,相似三角形的判定和性质,圆内接四边形的性质,等腰三角形的性质等,综合性较强,有一定的难度,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.本题中求出BE=2也是解题的关键.
    27、①CD;②平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线),所得对应线段成比例;③.
    【解析】
    ①根据作图依据平行线分线段成比例定理求解可得;②根据“平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线),所得对应线段成比例”可得;③先证得,即,从而知.
    【详解】
    ①∵,
    ∴OA:AB=OC:CD,
    ∵,,,,
    ∴线段就是所求的线段x,
    故答案为:
    ②这位同学作图的依据是:平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线),所得对应线段成比例;
    故答案为:平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线),所得对应线段成比例;
    ③∵、,且,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】
    本题主要考查作图﹣复杂作图,解题的关键是熟练掌握平行线分线段成比例定理、相似三角形的判定及向量的计算.

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