初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试单元测试当堂达标检测题

这是一份初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试单元测试当堂达标检测题，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
八年级物理第一章声现象单元测试A班级_____________学号____________姓名______________成绩____________一、单选题（每小题2分，共24分）面对突如其来的新型肺炎，一款新药在真正应用于患者之前，需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程，平均耗时年以上。研发新药经常是远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。所以研究人员将病毒株培养在不同现有药物的稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节（　　）A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．得出结论下列有关声现象的说法中，正确的是（　　）A．“震耳欲聋”说明声音音调高            B．声音的响度由声源振动的频率决定C．声音在真空中传播速度比在固体中快    D．用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递能量如图，将一个正在发声的音叉接触悬挂的泡沫塑料小球，可观察到小球被音叉反复弹开，音叉不发声时观察不到该现象。下列说法正确的是（　　）A．小球的作用是放大了音叉的微小振动    B．小球的作用是使音叉振动尽快停下来C．微小振动的音叉不具有能量            D．声音可以在固体中传播                （第3题）            （第4题）          （第5题）如图为国家大剧院的一次演出场景，下列有关说法正确的是（　　）A．声音越大，传播的速度越快              B．现场的音响设备可以增大声音的响度C．观众能够辨别不同的乐器，是因为不同的乐器发出声音的音调不同D．演奏者停止演奏后，在短时间内还能听到这种声音，说明声音不是由乐器的振动产生的如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（　　）A．响度 B．音调 C．音色 D．速度下列成语中，描述声音响度的一组是（　　）①轻声细语  ②脆如银铃  ③震耳欲聋  ④隔墙有耳A．①② B．③④ C．②③ D．①③甲同学将耳朵贴在一根15m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（　　）A．1次敲击声 B．3次敲击声 C．4次敲击声 D．5次敲击声手机有许多开机方法，其中“声纹开机”的操作是：手机用户把手机设定成自己的声音开机识别后，以后当自己的手机需要开机时，手机用户对着自己的手机发声，手机就开机，而其他任何人对着该手机发声，手机不能够开机。则关于“声纹开机”，下列说法正确的是（　　）A．这是依据声音的响度来识别的     B．这是依据声音的来识别的音调C．这是依据声音的音色来识别的     D．这是依据声音的频率来识别的关于学校噪声，正确的是（　　）A．学校附近的公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声B．教室安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响C．在学校周围安装的噪声监测仪可以减弱噪声D．隔壁班悦耳动听的音乐声对于正在考试的学生来说不是噪声超声波在医学、军事、工业、农业上有很多的应用．下列不是利用超声波的是 （　　）A．清洗眼镜            B．用声呐确定潜艇的位置     C．探测核爆炸的强度    D．检测锅炉有没有裂纹下表记录了敲击大钟时，钟声在空气中传播的速度和气温的数据，根据表中数据推断正确的是（　　）气温/℃-20-100102030声音速度/m•s﹣1318324330336342348A．气温为40℃时，空气中声音的速度是345m/s   B．气温越高，钟声的音调越高C．气温越低，大钟自身振动得越慢       D．气温越高，钟声在空气中传播的速度越大某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数，两次拨A弦后软件界面如图，则（　　）A．该吉他弦第一次振动得比第二次慢          B．该吉他弦两次发出声音的音调相同C．该吉他弦每秒振动次数第一次比第二次多    D．该吉他弦的振幅第一次比第二次大   二、填空题 （每空2分，共42分）蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次，发声频率为5~6______；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50_________。（填写合适的单位符号）如图所示为我国春秋战国时代的乐器-编钟。敲击编钟时发出的声音是由编钟_____而产生的，敲击大小不同的编钟发出的声音的传播速度_____（相同/不同）；人耳能根据________（响度/音调/音色）不同分辨钟声和鼓声。         （第14题）                           （第15题）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学角度看，图中属于噪声的波形图是 ___________图，响度相同的是 ___________图。演奏古筝时，演奏者分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出_____不同的声音。（选填“音调”“响度”或“音色”）地震时有些动物能比人提前感觉到，是因为它们听到了地震时产生的_________波。如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，拉动棉签可以改变声音的______，根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的______归为一类。                （第17题）                 （第18题）           （第19题）如图所示，三支相同的试管内装有不同深度的水，用嘴贴着管口吹气，能听到试管发出的声音。该过程中的发声物体是 ___________（填“试管”、“水”或“空气柱”）；发出的声音的音调最高的是 _________（填写对应试管序号）。在“九一八”纪念日举行防空演练时，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声音可以传递________（选填“信息”或“能量”）；如图所示是噪声监测装置，该装置显示了噪声的________（选填“音调”“响度”或“音色”）。如图所示是小琦与智能空调进行人机对话的情景。空调发出的声音通过 ___________传入人耳。小琦发现人离空调太远时，说话声遥控不了空调，主要原因是空调接收到的声音 ___________（选填“音调太低”、“频率太高”或“响度太小”）。          （第20题）                                （第21题）如图甲所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出______不能传声；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有这样的标志，这是在______处减弱噪声。在百米赛跑时，当起点的发令员打枪后，站在终点的计时员应该___________（听到枪声/看见枪冒烟）后开始计时。一计时员听到枪声后开始计时，记录到一运动员的成绩为11.50s，你认该运动员的真实成绩应为__________s。（声音在空气中的速度为340m/s）三、解答题（10分）在学习声现象时，小明做了如下实验。（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_______________________________________________；（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明两点：________________________ ，____________________________；（3）若在月球上分别做甲乙两个实验，能否看到对应的实验现象________；A．甲实验能看到，乙实验不能看到      B．甲实验不能看到，乙实能验看到C．甲乙两实验都能看到                D．甲乙两实验都看不到（4）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后将一端伸出桌边长一些，用相同的力度拨动钢尺，则听到它振动发出的声音的音调比第一次的音调________（选填“高”或“低”），说明音调与________有关。   （8分）如图，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。（1）在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会______（选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“保持不变”）；（2）假设玻璃瓶内的空气全部被抽出，则______（选填“能”或“不能”）听到手机发出的声音；（3）分析实验现象，可得结论真空______，这一结论的得出主要运用了______（选填“控制变量”、“转换”或“实验推理”）的方法。 （6分）如图所示有5支玻璃量筒，其中a、b、c或d、e等截面积，c的截面积小于d的截面积；a、b或c、d、e液面等高；a、c、d、e等高；b与c不等高。各量筒内装有如图所示的水。某同学根据吹玻璃量筒时听声调的高低猜想发声的频率可能与猜想①：气柱的长短有关；猜想②：量筒的横截面积有关；猜想③：水柱的长度有关。（1）若探究“音调与气柱长短的关系”，应选量筒______。A．ab    B．cd    C．ad    D．bd（2）若选择的是量筒c、d，则可以探究猜想______（选填“①”或“②”或“③”）。（3）若他们选择的是量筒d、e，通过实验，听到的声调高低相同，可见猜想③______（选填“正确”或“错误”）。  （第25题）       （10分）阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题，材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出　①　波，靠这种波的回声来确定目标和距离，材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的　②　和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理．材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。材料四：气温越高，地面附近的空气变得越稀薄，声音在其中传播的速度就越快。晴天的中午，地表附近气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时向上拐弯。问题：       （1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①________ ，②________ ．       （2）亚声是指我们学过的________。  （3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是________Hz。（4）赤日炎炎，在沙漠里，两个相聚不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，原因是：     ____________________________________________________________________________ 。                  参考答案CDABBDACBCDCHz（或赫兹、赫）   dB（或分贝）振动  相同  音色丁  甲、乙音调  次声音调  笛子空气柱  C信息  响度空气  响度小真空  声源看见枪冒烟  11.79（或11.8）（1）声音是由物体振动产生的（或发声的物体在振动）  （2）空气能传声；声音具有能量  （3）A  （4）低  频率（1）逐渐减弱  （2）不能  （3）不能传声  （4）实验推理（1）A  （2）  （3）错误（1）超声波  音调  （2）次声波  （3）20  （4）沙漠地表附近空气温度高，声音向上拐弯