2020-2021学年1.听听声音复习练习题

教科版四年级上册科学1.1《听听声音》练习题（含答案）

一、请你来填空。

1.我们生活在一个充满声音的世界里，虽然声音看不见也（       ），但是我们却总能感觉到它的存在，并能从声音那里获得很多（       ）。

2.声音可以用（       ）、（       ）、（       ）、（       ）进行描述和记录。

3.难听、（       ）的声音，让人听起来很不舒服。

4.音乐简谱“4”“5”“6”三个音阶中，（       ）的音最高。

二、我是小法官。

（    ）1.我们周围充满着各种不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不同的声音。

（    ）2.“哆”“来”“咪”三个音阶中，“哆”的音最高。

（    ）3.凡是人们不想听的声音都是噪声。

（    ）4.只要是优美动听的声音，都称为乐音，对人的身体健康是没有危害的。

（    ）5.乌鸦的声音很悦耳。

（    ）6.每个人都会制造噪声，我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。

三、精挑细选。

1.一列鸣笛的火车自远而来经过你身旁，又离你而去时，你听到的鸣笛声的为（    ）。

A.由小变大

B.由大变小

C.先由小变大，再由大变小

2.遇到很强的声音时，我们不应该（    ）。

A.闭上口，塞住耳         B.张开口，塞住耳   C.张开口，不塞耳

3.我们在（    ）要自觉控制声音。

A.菜市场

B.图书馆

C.运动场

4.一般情况下，以下声音属于噪声的是（    ）。

A.悦耳的儿童歌曲    B.汽车的喇叭声   C.百灵鸟的叫声

5.夜晚，广场上正在播放优美的音乐，并且声音很大。对此下列说法中正确的是（    ）。

A.优美的音乐悠扬动听，一定不是噪声

B.对于想休息的附近居民而言，音乐属于噪声

C.无论从什么角度讲，悠扬动听的音乐都应属于乐音

四、动脑思考

如图所示，用相同的力按1到5的顺序敲打5块铝板，声音有什么变化？

参考答案：

一、1.摸不着信息

2.高低强弱

3.刺耳嘈杂

4.6

二、1.√2.×3.×4.×5.×6.√

三、1.C 2.C 3.B 4.B 5.B

四、声音由低到高。