沪教版 (五四制)五年级上册图形的面积教课课件ppt
展开计算下面每个图形的面积:
长 方 形 的 面 积 =正 方 形 的 面 积 =平行四边形的面积=三 角 形 的 面 积 =梯 形 的 面 积 =
长 ×宽 S=ab
边长×边长 S=a×a
底×高 S=ah
底×高÷2 S=ah÷2
(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2
组合图形是由几个简单的图形组成的一种图形,从不同的角度认识,每个图形均可分为不同的几个部分。
小华家新买了房子,计划在客厅铺地板。请你来当设计师!!(单位:M)
(1) 8×4=32(平方厘米) (2)(8+14)×(10-4)÷2 =22×6÷2 =66 (平方厘米) (3)32+66=98(平方厘米)答:这个图形的面积是98平方厘米。
(1)10×8=80(平方厘米)(2)(14-8)×(10-4)÷2 =6×6÷2 =18 (平方厘米)(3)80+18=98 (平方厘米)答:这个图形的面积是98平方厘米。
(1)14×(10-4)÷2 =14×6÷2 =42(平方厘米)(2)(4+10)×8÷2 =14 ×8÷2 =56 (平方厘米)(3)42+56=98 (平方厘米)
梯形面积+三角形面积=所求的面积
答:这个图形的面积是98平方厘米。
(1)14×10=140 (平方厘米)(2)(4+10)×(14-8) ÷2 =14 ×6÷2 =42 (平方厘米)(3)140-42=98 (平方厘米)答:这个图形的面积是98平方厘米。
小组合作要求:1.找到尽可能多的方法。计算下面组合图形的面积。2.比较各种方法,找出你认为比较简单合理的方法。
学校要油漆60扇教室的门的正面(门的形状如图,单位:米)(1)需要油漆的面积一共是多少?(2)如果油漆每平方米需要花费5元,那么学校共需花费多少元?
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