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    八年级物理第二章 第三节 快与慢 课下习题及答案
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    初中物理沪科版八年级全册第三节 快与慢当堂检测题

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    这是一份初中物理沪科版八年级全册第三节 快与慢当堂检测题,共6页。试卷主要包含了以下估测正确的是等内容,欢迎下载使用。

    一.选择题(共5小题)

    1.随着5G信号的快速发展,5G无人物品派送车已应用于实际生活中,图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点,完成任务后返回出发位置,其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是(  )

    A.从派送点返回出发点用时19min 

    B.派送点到出发点的距离为1.6km 

    C010min内派送车的平均速度为4.8km/h 

    D1013min内派送车做匀速直线运动

    2.甲从P点、乙车从Q点同时相向运动,它们的st图像如图(a)、(b)所示,当两车相遇时,甲距Q12米。则关于甲、乙速度的大小关系及PQ间的距离s,下列说法正确的是(  )

    Avv      s36 Bvv     s18 

    Cvv      s36 Dvv     s18

    3.甲、乙两辆车都做匀速直线运动,已知甲、乙两车的速度之比为12,所用的时间之比为21,则甲、乙两车通过的路程之比(  )

    A11 B52 C25 D43

    4.以下估测正确的是(  )

    A.初中生步行速度20km/h 

    B.一支普通牙刷的长度大约是5mm 

    C.普通教室的高度约为8m 

    D.课桌的高度大约是78cm

    5.甲、乙两位同学在同一条直线上同时从同一地点出发,二人的st图象如图所示,下列说法不正确的是(  )

    A.通过相同的路程甲用的时间多 

    B.相同时间内甲通过的路程比乙短 

    C.运动6s后、甲、乙相距一定是8m 

    D.运动6s后,甲、乙相距可能是8m

    二.填空题(共5小题)

    62022421日我国自主研发的CR450动车组,在济南至郑州高铁上成功创造了速度为435km/h(合      m/s)的世界纪录。动车组若以该速度跑完全长2298km的京广高速铁路,将用时      h。(结果均保留1位小数)

    7.小莉一家周末乘车外出行至某隧道前,看到路边的如图所示的信息。图中“60”的单位是      ;据此可知,根据交通规则,车(车长可忽略)通过隧道至少需要      s

     

    8.五一假期期间,小亚一家开车去南昆山旅游,在高速公路的路口,他看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“90”表示的意思是限速90km/h,折合      m/s,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达南昆山,最快需要      min。小亚同学觉得远处的南昆山在向他靠近,则他选取的参照物是      

    9.如图是一辆小轿车上的速度表,此时这辆小轿车的速度为      ,豹子奔跑的速度为30m/s,这辆小轿车的速度比豹子奔跑的速度      (选填“快”或“慢”).

    10.如图所示,在比较游泳运动员运动快慢的两种方法中:甲图是用相同的      比较谁在前面;乙图是用相同的      比较所用的时间。在物理学中用速度描述物体运动的快慢,这种方法与      图的方法相同。

    三.实验探究题(共2小题)

    11.在一次物理课后,老师布置了作业,要求同学们利用身边的器材粗略测量中学生正常步行的速度。景泰中学的初二年级学生小明只有如图所示的钢卷尺(量程5m)和秒表,请你根据题目所给的器材帮助他设计实验方案,要求尽量简便,可操作性强。

    实验目的:测量中学生正常步行的速度。

    实验步骤:     

    测量结果:速度v     (用所测量的物理量表示)。

    12.(1)小车拖动纸带沿长木板做直线运动,打点计时器在纸带上分别打出如图所示的点,图中表示小车做匀速直线运动的是图      ,依据是      

    2)有一个研究小组,对甲、乙、丙三位同学在百米测验中的跑步快慢(视为匀速直线运动)进行了观察,并对每人记录了下面三组数据。从终点得到的信息是:丙比乙跑得快,而乙比甲跑得快。

    表一:同学甲

    序号

    路程(米)

    时间(秒)

    1

    10

    1.6

    2

    20

    3.2

    3

    30

    4.8

    表二:同学乙

    序号

    路程(米)

    时间(秒)

    4

    10.4

    1.6

    5

    20.8

    3.2

    6

    31.2

    4.8

    表三:同学丙

    序号

    路程(米)

    时间(秒)

    7

    10.4

    1.5

    8

    20.8

    3.0

    9

    31.2

    4.5

    a.分析比较序号14(或25、或36)及获到的信息,可得出的初步结论是      

    b.分析比较序号      及获到的信息,可得出的初步结论是:当运动路程相同时,所用的时间越少,物体运动得越快。

    c.进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及获得的信息,可归纳得出结论:

    分析比较表一或表二或表三,可得出结论:     

    分析比较表一和表二和表三,可得出结论:     

    四.综合能力题(共2小题)

    13.驾驶汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程,假设汽车在反应过程做匀速直线运动,在制动过程做变速直线运动,如图所示。若汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶,紧急停车时,在反应过程中汽车行驶了14m,汽车在制动过程中(从发现情况到汽车完全停止)通过的总距离为30m,所用的时间为2.1s。求:

    1)司机经历反应过程所用的时间;

    2)交通法规定酒后驾驶机动车辆是违法行为。酒后人的反应时间为正常的两倍,若汽车还是以20m/s的速度行驶,假如前方40m处突然有行人,行人有危险吗?请通过计算加以说明。

    14.如图所示是小丽开车所发现的交通标志牌。

    1)请你解释两标志牌上数字的含义;

    2)在遵守交通规则的前提下,小丽开车从交通标志牌到防城最快需要多少时间?

    3)如果小丽开车从交通标志牌到防城用时0.3h,它车速为多少?

    4)请你设计一条交通安全标语。


    参考答案与试题解析

    一.选择题(共5小题)

    1【解答】解:

    A、乙图图像中010min为从出发点到派送点,1013min为派送车在派送点停留,1319min为派送车从派送点返回出发点,所以从派送点返回出发点用时6min,故A错误;

    B、由图像知,派送车整个过程中通过的路程为1.6km,派送点到出发点的距离为1.6km0.8km,故B错误;

    C010min,派送车通过的路程为0.8km,平均速度v4.8km/h,故C正确;

    D1013min内,派送车的路程保持不变,处于静止状态,故D错误。

    故选:C

    2【解答】解:由图像可知,t6s时,s6ms12m,则甲的速度为:

    v1m/s

    乙的速度为:

    v2m/s

    比较可知,vv

    当两车相遇时,甲距Q12米,则相遇时,乙运动了12m,由图(b)可知,乙运动了6s,由于甲从P点、乙车从Q点同时相向运动,相遇时所用时间相等,由图(a)可知,甲在6s运动的距离为6m

    所以PQ间的距离为:

    ss+s6m+12m18m,故B正确,ACD错误。

    故选:B

    3【解答】解:

    由题知,vv12tt21

    v得:svt

    甲、乙两车通过的路程之比:

    ss11

    故选:A

    4【解答】解:A、中学生步行的速度在4km/h左右,故A错误;

    B、普通牙刷的长度约为10cm,故B错误;

    C、普通教室的高度约为4m,故C错误;

    D、初中生使用的课桌高度约80cm,故D正确。

    故选:D

    5【解答】解:

    AB、根据图像可知,甲乙通过的路程与时间都成正比,因此都做匀速直线运动,vm/sv2m/s,则vv,由v可知通过相同的路程甲用的时间多,相同时间内甲通过的路程比乙短,故AB正确;

    C、甲、乙两位同学在同一条直线上同时从同一地点出发,若方向相反运动6s后、甲、乙相距的路程为:ss+sm/s×6s+2m/s×6s16m;若同向运动6s后、甲、乙相距的路程为:s′=ss2m/s×6sm/s×6s8m,故C错误,D正确。

    故选:C

    二.填空题(共5小题)

    6【解答】解:(1435km/h435m/s120.8m/s

    2)由v可得,t5.3h

    故答案为:120.85.3

    7【解答】解:(1)交通指示牌上的“60”表示:汽车在该路段的速度不得高于60km/h

    由交通标志牌可知,隧道长度s4.1km,限速v60km/h

    车长忽略,由速度公式得车通过隧道的时间为:

    th246s

    故答案为:km/h246

    8【解答】解:因为1km/hm/s,所以90km/hm/s25m/s

    由标志牌上的数据可知,s30kmv90km/h,则到达南昆山的最短时间t20min

    小亚同学觉得远处的南昆山在向他靠近,则他选取的参照物是他乘坐的汽车。

    故答案为:2520;他乘坐的汽车。

    9【解答】解:由图知,速度表的分度值是5km/h,指针指在“80”处,即此时这辆小轿车的速度为80km/h

    小轿车的速度为80km/h22.2m/s30m/s,即这辆小轿车的速度比豹子奔跑的速度慢。

    故答案为:80km/h;慢。

    10【解答】解:

    1)从甲图可以看出运动员运动相同的时间,利用相同的时间比较经过路程的长短来比较快慢,在相同的时间内,中间泳道的运动员通过的路程最长,运动最快。

    2)从乙图可以看出运动员运动相同的路程,利用通过相同的路程比较时间的长短来比较快慢,通过相同的路程,中间泳道的运动员所用的时间最短,运动最快。

    在物理学中用速度描述物体运动的快慢,速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程,这种方法与甲图方法相同。

    故答案为:时间;路程;甲。

    三.实验探究题(共2小题)

    11【解答】解:实验步骤:用卷尺在跑道上测出50m的长度s

    用秒表测出以正常速度走完这段路程所用的时间t

    代入公式v计算正常步行的平均速度。

    测量结果:速度v

    故答案为:用卷尺在跑道上测出50m的长度s

    用秒表测出以正常速度走完这段路程所用的时间t

    代入公式v计算正常步行的平均速度;

    12【解答】解:(1A打出的纸带相邻两点间的时间间隔相同,纸带从左向右相邻两点的间距越来越大,所以纸带A做变速直线运动;B打出的纸带相邻两点间的时间间隔相同,纸带上相邻两点的间距都相等。所以纸带B做匀速直线运动;

    2a.分析实验序号142536的数据,通过用的时间相同,路程不同,且路程越多,物体运动越快,可得在时间相同的情况下,所通过的路程越多,物体的运动越快;

    b.分析比较序号475869的实验数据,所用的时间不同,通过的路程相同,用的时间越少,物体运动的越快,可得在相同的路程内,通过的时间越短,物体的运动越快;

    c表一、表二或表三,物体的运动路程和时间的比值相同,物体的运动快慢也相同。

    表一、表二和表三,可初步得出,物体的运动路程和时间的比值不同,运动快慢不同,且比值越大,物体的运动越快。

    故答案为:(1B;相邻两点间的时间间隔相同,纸带上相邻两点的间距都相等;(2a.运动物体所用的时间相同,通过的路程越长,物体运动越快;b.475869c运动物体通过的路程与所用时间的比值相同时,物体运动快慢相同;运动物体通过的路程与所用时间的比值越大,物体运动越快。

    四.综合能力题(共2小题)

    13【解答】解:

    1)由v可得,汽车在反应过程所用的时间(反应时间):

    t10.7s

    2)由题意可知,紧急停车减速过程中汽车通过的路程:s030m14m16m

    酒后驾车的反应时间增加为原来的两倍,即:t22t12×0.7s1.4s

    则醉酒后的反应距离:s2vt220m/s×1.4s28m

    醉酒后汽车在减速过程中通过的路程仍然为16m

    则醉酒后汽车在制动过程中通过的总路程为s′=s2+s028m+16m44m40m

    所以,汽车以原来的速度行驶,前方40m处的行人有危险。

    答:(2)汽车在反应过程所用的时间为0.7s

    2)计算可知行人有危险。

    14【解答】解:

    1)“60”为限速标志,是指该路段最高车速为60km/h;“12km”表示从标志牌到防城还有12km的路程;

    2)由v可知,在遵守交通规则的前提下,小丽开车从交通标志牌到防城最快的时间:t0.2h12min

    3)小丽的车速:v40km/h

    4)汽车是有惯性的,刹车后还要运动一点距离,可设计:让出平安,抢出祸端。

    答:(1)“60”是指该路段最高车速为60km/h;“防城12km”表示从标志牌到防城还有12km的路程;

    2)在遵守交通规则的前提下,小丽开车从交通标志牌到防城最快需要12min

    3)小丽开车从交通标志牌到防城用时0.3h,它车速为40km/h

    4)让出平安,抢出祸端。

    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2022/9/7 12:18:09;用户:初中物理;邮箱:xueshen02@xyh.com;学号:30236073

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