历史九年级上册第5课 罗马城邦和罗马帝国课文内容ppt课件

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学习目标： 1、了解罗马城邦与罗马帝国的发展历程 2、概述古罗马的政治体制，掌握《十二铜表法》 3、了解罗马内部奴隶起义和对外扩张进程
永恒之城——罗马城的起源
结合下图，讲讲罗马起源的传说故事。
公元前509年公元前450年公元前3世纪初公元前2世纪公元前73年公元前49年公元前31年公元前27年公元2世纪公元3世纪公元375年公元4世纪末公元476年
灭掉迦太基，控制西地中海
征服西地中海，成为地中海霸主
凯撒控制元老院，成为终身独裁官
地跨亚欧非 地中海成为帝国的内湖
公元前509年，罗马共和国建立
罗马共和国权力机关建立
在元老院、执政官和公民大会三种权力之间，存在严格的制约关系，彼此相互牵制，保持平衡。这种政治体系被后人认为是古代经典的政治体系之一，对后世的影响巨大。
（形式上最高权力机关）
正义女神一手提天平，用它衡量法；另一只手握剑，用它来维护法。剑如果不带天平，就是赤裸裸的暴力；如果天平不带剑，就意味着软弱无力。
涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等；
案例： 查尔斯是一个仁慈的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立下遗嘱，把他一半的财产捐给那些跟随他作战死亡士兵的的家人。但查尔斯死后，他的家人却不履行查尔斯的遗嘱，死亡士兵的家人把他们告上法庭。 此案发生在公元前400年，法官会怎么判？
判决书 根据《十二铜表法》第五表：“死者的财产需按其遗嘱进行处理。” 判决结果如下：查尔斯一半的财产将捐给那些随他作战战死士兵的家人。
使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
公元前3世纪初：公元前2世纪：
征服意大利半岛，战胜迦太基，控制西地中海；
征服东地中海地区，成为地中海霸主
我来了我看见了我胜利了
通常被认为是“披着共和制外衣”的君主制
随着财富等的增多，罗马共和国前期的那种严禁、朴实和艰苦奋斗的生活方式逐渐消失，代之而起的是荒诞无稽的消费和疯狂的挥霍，猎狮和猎豹使人大开眼界，豪华的大厦、富丽的花园和舒适的宫殿。 ——杨共乐《罗马史纲要》据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天； 2世纪时，节庆娱乐日为123天； 4世纪时，节庆娱乐日增至175天；在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆有国库开支 ——课后活动
内因：公元3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、 经济大危机；外因：公元375年，日耳曼人开始入侵罗马帝国；
2. “帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是(　　)A．亚历山大帝国 B．罗马帝国C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国
1.罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的权力掌握在谁的手里（　 ）A . 元老院 B .公民大会 C .五百人会议 D 陪审法庭
2.罗马被誉为“万城之城”是因为他有着辉煌的历史。它由共和国阶段转变为帝国阶段，依靠的主要手段是（ ）A．从事海外贸易 B．实行对外开放 C．发动扩张战争 D．传播民主思想