音乐人教版欣赏 蓓蕾之歌教学演示ppt课件

这是一份音乐人教版欣赏 蓓蕾之歌教学演示ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了拓展延伸，课外拓展，中学时代，弱起拍子，歌曲的艺术处理，欣赏《飞来的花瓣》，作曲家简介等内容，欢迎下载使用。

同学们，从蓓蕾成长为鲜花，从幼苗成长为大树，离不开园丁的辛勤劳动。老师就像园丁，精心培育着我们健康成长。让我们倾听一首唱给老师的歌！
聆听歌曲《蓓蕾之歌》，说说这首歌曲带给你怎样的感受？
《蓓蕾之歌》唱出了莘莘学子对老师的挚爱之情。 你还知道哪些赞美老师的歌曲呢？
赞美老师的歌曲： 《我爱米兰》 《长大后，我就成了你》 《每当我走过老师的窗前》
聆听歌曲，并查看下面的谱例片段。你还记得我们在小学学过的音乐知识吗？
同学们，中学时代是我们每个人求知、探索、建立友谊、增长智慧的黄金时期，它非常值得珍爱，也确实让人难以忘怀。今天，我们来学唱一首歌曲——《中学时代》。
初听歌曲范唱，感受歌曲的速度、情绪。
复听歌曲，注意体会齐唱与合唱不同的演唱效果。
视唱：先慢练，准确后再逐步按原速演唱。
乐曲由拍子的弱部分（弱拍或后半拍）开始，叫做“弱起乐曲”或“弱起”。
听唱歌曲，在乐谱恰当的位置上画上换气记号“∨”。
随录音学唱歌曲，边唱边体会歌曲意境。
随伴奏能自信地、有表情地完整演唱歌曲。
设计演唱形式： A段问句用领唱，答句用齐唱的形式，Ｂ段前两句分别用男女齐唱，之后用合唱的形式。
同学们，我们长大成人离不开老师辛勤的教诲。让我们一起来欣赏一首合唱歌曲《飞来的花瓣》，感受这首歌是如何表达对老师真挚的感情的。
聆听《飞来的花瓣》，感受作品的意境。
你从这首歌里听到了什么？想到了什么？有什么样的感受？
作曲家，代表作品有歌曲《听妈妈讲那过去的事情》、《全世界无产者联合起来》、《红军根据地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》等。
Qu Xixian瞿希贤 1919-2008
复听歌曲。这首歌强弱对比非常鲜明，你听出来了吗？请你找出乐谱中的力度记号。
让我们再欣赏一遍，感受一下这些力度记号对表达情感起什么作用。
同学们，让我们结合下面的谱例片段，参与学唱，亲身体验这首歌曲独特的音响效果。