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    初中历史人教部编版九年级上册第12课 阿拉伯帝国教学ppt课件

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    这是一份初中历史人教部编版九年级上册第12课 阿拉伯帝国教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了新知巩固·逐点练透,新题精题·培优提能等内容,欢迎下载使用。

    A.儒略历B.《医学集成》C.阿拉伯数字D.《天方夜谭》
    1. [2019·江西南昌二模]“这一宗教将松散的部落文化联合起来,并通过各种方式(包括征战、商业、政治、移民等)使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的数字符号、西方世界的哲学都由该宗教的教徒所传播,并进行完善、总结归纳。”“这一宗教”是指(  )A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教
    【点拨】 7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教,伊斯兰教独尊安拉的思想,打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系,将松散的部落熔铸成一个统一的民族体,完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命,阿拉伯帝国通过不断征战,加速了各个地区的文化的传播交流。故选D。【答案】D
    2.[2019·湖南娄底娄星区二模]美国历史学家麦克·哈特在他所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中,确认穆罕默德是历史上第一个最有影响的人物。他说:“我选择穆罕默德作为世界历史上第一个最有影响的人物……但他确实是历史上在宗教和世俗两方面都取得了卓越成就的唯一人物。”下列有关穆罕默德的史实不能论证麦克·哈特的理由的是(  )
    A.创立伊斯兰教B.建立起统一的地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国C.在麦加传教D.在麦地那建立政教合一的社会组织
    【点拨】伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一,到穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。穆罕默德的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张,将其创立的阿拉伯国家建成为一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。故选B。【答案】B
    3.[2019·河南郑州中原区校级模拟]由于践行伊斯兰教所倡导的真主之下人人平等的思想,因此帝国的阿拉伯人及其他民族在科学文化上持宽容与兼收并蓄的态度,从而大大推动了(  )A.伊斯兰教的传播 B.科学的进步和发展C.阿拉伯半岛的统一 D.阿拉伯帝国的扩张
    【点拨】题干材料没有关于伊斯兰教传播的叙述,排除A;题干材料强调“在科学文化上持宽容与兼收并蓄的态度”,这会推动阿拉伯帝国科学的进步和发展,B正确;抓住题干中的关键信息“伊斯兰教”“帝国的阿拉伯人”,可知此时是阿拉伯帝国时期,阿拉伯半岛已经统一,排除C;题干材料没有关于阿拉伯帝国扩张的叙述,排除D。【答案】B
    4.[2019·江苏南京模拟]古代印度、希腊、波斯与罗马的科学巨著正是通过阿拉伯科学家和学者的创造性劳动使其得以矫正和保存。这说明阿拉伯人对东西方文化起到的作用是(  )A.兼收并蓄 B.独创特点C.全盘西化 D.沟通桥梁
    【点拨】古代印度、波斯文化属于东方文化,古代希腊、罗马文化属于西方文化。根据题干材料可知,阿拉伯科学家和学者矫正和保存了古代印度、希腊、波斯与罗马的科学巨著,说明阿拉伯人对东西方文化兼收并蓄。A正确。阿拉伯科学家和学者矫正和保存了古代印度、希腊、波斯与罗马的科学巨著,说明不是独创,B错误;材料只是说“矫正和保存”,而没有涉及全盘西化,C错误;阿拉伯人担当东西方文
    化的沟通桥梁,指的是阿拉伯人对东西方文化传播交流的作用,与题干中“矫正和保存”不符,D错误。【答案】A
    5.[2019·安徽模拟]阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,在巴格达设立“智慧宫”,大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件,同时中国的造纸术、指南针、火药等重大发明也是经由阿拉伯人传入欧洲的。对此理解正确的是(  )
    A.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色B.西方文化与阿拉伯文化同根同源C.阿拉伯文化领先世界D.阿拉伯人创造了阿拉伯数字
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