地理鲁教版 (五四制)第一节 疆域教学课件ppt

这是一份地理鲁教版 (五四制)第一节 疆域教学课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了时间差异，南北气温差异大，生活中的地理，识记技巧一，识记技巧二，识记技巧三，中国行路线分配，黄河万里行，边疆万里行，沿海万里行等内容，欢迎下载使用。
热播剧《亲爱的，热爱的》中的中国地图出现问题，引发网友热议，观察者网注意到，节目出现了一幅动画地图，每个国家和地区用不同的颜色标注。然而，在绝大部分中国版图都着色的情况下，原本属于中国的海南岛和台湾岛都没有上色，同时，地图在中印边境东西两段的划分上也出现了错误。
中国在哪？怎样描述我们伟大祖国在地球上的位置呢？
阅读教材，试着描述我国的地理位置
半球位置： 北半球 东半球
找出赤道位置，看看我国属于北半球还是南半球？还记得东、西半球是怎样划分的吗？看看我国属于哪个半球？
80° E 90° 100°110°120°130°E
500 40030023.5020°N
大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。
亚欧大陆是亚洲大陆和欧洲大陆的合称
东临世界最大的大洋——太平洋
位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部
小组讨论：1.与俄罗斯、加拿大和巴西相比，我国纬度位置有何优势？2.与蒙古和日本相比，我国海陆位置有什么优势？
主体位于北温带，气候南北差异较大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。
半球位置：北半球、东半球纬度位置：大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带海陆位置：东临太平太平洋，亚欧大陆东部
我们中国是世界上最大国家之一，它的领土和整个欧洲的面积差不多相等。在这个广大的领土之上，有广大的肥田沃土，给我们以衣食之源；有纵横全国的大小山脉，给我们生长了广大的森林，贮藏了丰富的矿产；有很多的江河湖泽，给我们以舟楫和灌溉之利；有很长的海岸线，给我们以交通海外各民族的方便。从很早的古代起，我们中华民族的祖先就劳动、生息、繁殖在这块广大的土地之上。 ——毛泽东
②西至新疆维吾尔自治区帕米尔高原
①东至黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处
④北至黑龙江省漠河县的黑龙江主航道中心线
③南至海南省南沙群岛曾母暗沙
用代号在图中填出领土四端
分别读出四至点的大致经纬度
陆地面积：960万平方千米，居世界第三位
黑龙江省漠河黑龙江主航道中心线（53°N多）
南沙群岛的曾母暗沙　　　　　（4 °N 附近）
南北相距5500千米，纬度跨近50 °，多温带，少热带，无寒带，利于农业生产
黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处（135 ° E）
新疆帕米尔高原上（73 ° E）
东西最大相距5200千米跨经度约60度，跨东5—东9共5个时区
1709.8万平方千米
陆上边界：2.2万多千米
东西相距：约5200千米
南北相距：约5500千米
陆上邻国：14个隔海相望的国家：6个
根据教材地图“中国的邻国”，填写下表：
第一节 疆域和行政区划
朝鲜、越南既陆邻又隔海相望
（1）首字记忆：朝俄蒙哈吉塔阿，巴印尼不缅老越
（2）谐音记忆：韩日菲文马印尼（韩日飞吻马印尼）
1、陆界线长22000多千米
（注：锡金已经成为印度的一个邦，克什米尔为印巴分治）
2、隔海相望的国家：6个
南：马来西亚、文莱、印尼
东面邻国是朝鲜，蒙古、俄罗斯在北边，西北哈吉塔斯坦，西邻巴基阿富汗，西南尼泊尔印不丹，南邻缅甸老越南。
我国是世界重要的海洋大国
自北向南指出我国濒临的海洋
渤海、黄海、东海、南海
畅所欲言：海洋对我国的重要意义
三 大 岛：三大海峡：三大半岛：四大群岛：
台湾岛、海南岛、崇明岛
舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛
台湾海峡、琼州海峡、渤海海峡
山东半岛、辽东半岛、雷州半岛
链接：中国的行政区划酝酿改革
我国现行的三级行政区划：
自治区、自治州、自治县等都是民族区域自治的地方，其中，自治州是介于省级和县级之间的一级行政区划。
你能正确填写快递单上的地址吗？
我国省级行政单位的一些变化 自1949年10月1日中华人民共和国成立以来，我国省级行政单位有过多次变动：1965年9月1日成立西藏自治区；1967年，天津市升级为直辖市；1988年成立海南省；1997年3月重庆市升级为直辖市；1997年7月1日香港回归祖国，设立香港特别行政区；1999年12月20日澳门回归祖国，设立澳门特别行政区。
读图认识我国的直辖市、自治区和特别行政区的名称。
A、B、C、D、E、F、G、H、
甘肃 甘或陇 兰州
云南 云或滇 昆明
贵州 黔 贵阳
请说出下列字母所代表省区的名称、简称、行政中心。
34个省级行政单位识记
京 北 京
津 天 津
冀 石 家 庄
晋 太 原
内蒙古 呼 和 浩 特
辽 沈 阳
吉 长 春
黑 哈 尔 滨
沪 上 海
苏 南 京
浙 杭 州
皖 合 肥
闽 福 州
赣 南 昌
鲁 济 南
豫 郑 州
鄂 武 汉
湘 长 沙
粤 广 州
桂 南 宁
琼 海 口
渝 重 庆
川或蜀 成 都
贵或黔 贵 阳
云或滇 昆 明
藏 拉 萨
陕或秦 西 安
甘或陇 兰 州
青 西 宁
宁 银 川
新 乌 鲁 木 齐
港 香 港
澳 澳 门
台 台 北

两湖两广两河山（8个）五江二宁青陕甘（10个）云贵北四上西天（7个）内蒙重海福吉安（6个）港澳回归望台湾（3个）
我国部分省区轮廓形状象形
湖南、江西——兄妹头像
取全名中的一个字的有:京、津、辽、吉、黑、苏、浙、藏、青、宁、新、港、台等
用本省区历史名称的：冀、豫、鲁、粤、琼、渝、蜀、黔、滇、鄂、桂
一省两简称的：川或蜀、云或滇、甘或陇、贵或黔、陕或秦
用本省的河流或山名：闽(江) 、赣(江) 、湘(江) 、皖(山)
请说出下列线路所经过的省区的名称、简称、行政中心。
路线1：长江万里行（长江流经的省级行政区）路线2：黄河万里行（黄河流经的省级行政区）路线3：边疆万里行（与别国陆地接壤的省级行政区）路线4：沿海万里行（濒临海洋的省级行政区）路线5：穿越回归线（北回归线穿过的省级行政区）路线6：内蒙周边行（与内蒙古相邻的省级行政区）
读出长江流域的省级行政单位
青、藏、川、云、渝、鄂、湘、皖、赣、苏、沪
读出黄河流域的省级行政单位
青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁
逆时针有陆上邻国的省级行政单位
辽、冀、津、鲁、苏、沪、浙、闽、台、粤、港、澳、琼、桂
自北向南读出临海的省级行政单位
北回归线自东向西穿过的省级行政单位
与我省相邻的省级行政单位
黑、吉、辽、冀、晋、陕、宁、甘
纬度最高的省区：纬度最低的省区：面积最大、邻国最多的省区：面积最小的行政区：人口最多的省区：人口最稠密的省区：人口最稀疏的省区：少数民族最多的省区：跨经度最多的省区：跨纬度最多的省区：
半球位置：东半球、北半球
纬度位置：北温带、热带，没有寒带
海陆位置：东临太平洋，亚欧大陆东部
认识34个省级行政区划
[考点一] 中国的位置（2018·广东·中考模拟） 从图中不能读出的地理信息是（ ） A.中国位于东半球、北半球 B.中国位于亚欧大陆的东部，东临太平洋 C.中国陆地面积居世界第三位 D.中国大部分位于中纬度地区
下列示意图中方框表示亚欧大陆,阴影表示中国。能够表示中国地理位置的是(　 ) 　　　　　 　　　　　 　　　　　 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[考点二] 中国的疆域（2018·广东·中考模拟） 从图中不能读出的地理信息是（ ） A.中国位于东半球、北半球 B.中国位于亚欧大陆的东部，东临太平洋 C.中国陆地面积居世界第三位 D.中国大部分位于中纬度地区
[考点二] 中国的疆域(2016·龙东)我国领土最南端位于(　　 ) A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道的中心线上 B.海南省南沙群岛中的曾母暗沙 C.新疆维吾尔自治区的帕米尔高原 D.黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 A.中国位于东半球、北半球 B.中国位于亚欧大陆的东部，东临太平洋 C.中国陆地面积居世界第三位 D.中国大部分位于中纬度地区
(2016·凉山州)电视剧《西游记》的主题曲《敢问路在何方》中唱道:“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞”。那么我国最早“迎来日出”的地区与最迟“送走晚霞”的地点是(　 　) ①黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处　 ②新疆的帕米尔高原上　 ③漠河以北的黑龙江主航道中心线上　 ④曾母暗沙 A.①②B.①③C.②③D.②④
[考点三] 中国的疆域(2014·山东)阅读中国地图,与图中L自治区相邻的国家是(　 ) A.印度 B.韩国 C.马来西亚 D.日本8.同我国接壤的国家中,世界上面积最大的是(　 　) A.俄罗斯 B.韩国 C.印度 D.哈萨克斯坦
（2019·广东·期中试卷） 读图，填出图中数码所代表的地理名称：
邻国：①________②________③____________④_____隔海相望的国家：⑤____________⑥________海域：⑦________⑧________大洋：⑨________⑩________．
[考点四] 三级行政区区划
我国的行政区划,基本实行(　 　) A.省、县、乡三级B.省、地、县三级 C.县、乡、村三级D.省、县、村三级
下列各组行政单位中,属于同一级别的是(　 　) A.澳门特别行政区、台湾省、珠海市 B.内蒙古自治区、天津市、厦门市 C.宁夏回族自治区、河北省、北京市 D.香港特别行政区、重庆市、深圳市
[考点五] 省级行政单位的分布、名称、简称、行政中心
(2016·黄冈)读“我国四个省级行政单位轮廓示意图”,图中四个省级行政单位,临海的是(　 　)
(2013·天津)京广高铁经过的甲省区的简称和省级行政中心分别是(　 　) A.鄂、合肥 B.豫、郑州 C.湘、长沙 D.赣、南昌
中国最南端——南沙群岛中的曾母暗沙
中国最东端——黑龙江与乌苏里江的主航道中心线交汇处