高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》一 酶的作用和本质课后复习题
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5.1 降低化学反应活化能的酶
本课重点 | (1)酶的作用和本质 ;(2)酶的特性。 |
本课难点 | 酶相关的探究实验。 |
1.下图表示某物质在酶、无机催化剂、无催化剂时由常态转化为活跃状态时所需的活化能(分别为a、b、c),由此图不能得到的结论是( )
A.无机催化剂能降低化学反应的活化能 B.酶能降低化学反应的活化能
C.无机催化剂降低的活化能为b-a D.酶降低活化能的效果比无机催化剂更显著
2.下图表示最适温度下反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关叙述错误的是( )
A.C点时酶量有限,反应速率不再随反应物浓度的增大而增加
B.A点时酶充足,反应速率随反应物浓度的增大而增加
C.若A点开始温度升高10℃,曲线会从A点开始反应速率较原来增加
D.如果在B点向反应混合物中加入少量同样的酶,曲线的最大值会增加
3.下图1表示未加酶,加入无机催化剂,加入酶的反应曲线与时间的关系,图2表示加入酶A、酶B、未加酶反应速率的变化曲线,说法错误的是( )
A.图1中①表示加入酶,②表示未加酶,③表示加入无机催化剂
B.图1三条曲线对比说明酶具有催化作用和高效性
C.图1可以得出酶只改变反应速率,并没有改变生成物的量
D.图2中两条曲线比较表明酶具有专一性
4.研究表明:一分子过氧化氢酶能在1min内使5×105个过氧化氢分子分解成氧和水,相当于Fe3+催化速率的109倍,但是对糖的水解却不起作用。这说明酶分别具有( )
A.专一性,作用条件温和
B.高效性,作用条件温和
C.高效性,专一性
D.高效性,稳定性
5.在生物体内,酶是具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述,错误的是( )
A.过氧化氢酶、脲酶都能与双缩脲试剂出现紫色反应
B.有些酶的基本单位是核糖核苷酸
C.胰蛋白酶的合成及分泌与核糖体、内质网和高尔基体有关
D.酶只有释放到细胞外才能起作用
6.下列对酶的叙述,正确的是( )
A.所有的酶都是蛋白质
B.酶在催化反应前后本身的性质会发生改变
C.高温能使酶的空间结构发生破坏而失去活性
D.酶与无机催化剂的催化效率相同
7.下列有关酶的知识,分析正确的是的( )
A.甲图可以反映酶具有高效性,其机理是酶能够显著提高化学反应所需的活化能
B.乙图可以反映酶活性随温度的变化,当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升
C.丙图可以反映酶的专一性,图中a表示酶,反应前后酶的性质不变
D.丁图曲线ABD可表示在其他条件适宜、酶量一定时,生成物的量随反应物浓度变化的关系
8.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( )
A.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
B.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
C.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁
D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃
9.探究温度对酶活性的影响:
| 1 | 1′ | 2 | 2′ | 3 | 3′ |
淀粉溶液 | 2 mL | / | 2 mL | / | 2 mL | / |
淀粉酶溶液 | / | 1 mL | / | 1 mL | / | 1 mL |
不同温度下处理5 min | 0 ℃ | 60 ℃ | 100 ℃ | |||
①________ | ||||||
滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 | |||
实验现象 | ②________变蓝 | ③________不变蓝 | ④________变蓝 | |||
实验结论 | ⑤________ |
10.取甲、乙两支洁净的试管,分别注入3mL淀粉糊,然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管中加入2mL清水。振荡两支试管,将其下半部浸在35℃的温水中,约5分钟,然后同时取出两试管,分别滴入1滴碘液,请回答:
(1)两试管中的现象:甲_______________,乙_____________
(2)该实验证明了酶的___________________
(3)实验过程保持恒温35℃的原因是___________________________________
(4)若要验证温度对酶活性的影响,可设计试管丙,丙试管中的成分应和________试管内相同,并将该试管放入_____________中,该试管内最后颜色变化是____________
(5)一般不用过氧化氢探究温度对酶活性的影响,原因是_________________________
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