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    2.3 熔化和凝固同步练习卷 2022-2023学年苏科版物理八年级上册
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    初中物理苏科版八年级上册2.3 熔化和凝固同步测试题

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    这是一份初中物理苏科版八年级上册2.3 熔化和凝固同步测试题,共4页。试卷主要包含了物体放热时,它的温度等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023八年级物理上册同步练习

    熔化和凝固

    班级_____姓名_____

    一、选择题

    1.物体放热时,它的温度(  )

    A.一定降低    B.一定升高

    C.一定不变    D.可能降低,也有可能不变

    2.冬天,在东北地区汽车司机常用水和酒精的混合液体作为发动机的冷却液,这是因为这种混合液具有(  )

    A.较低的沸点    B.较低的凝固点

    C.蒸发性能强    D.较易流动

    3.在北方寒冷的冬季,把室外冻得冰冷的一些冻梨拿到屋子里,浸没在冷水盆中,则可能出现的现象是(  )

    A.盆中一部分水结冰,梨的温度不变

    B.盆中没有水结成冰,梨的温度不变

    C.盆中的水都结成冰,梨的温度降低

    D.盆中的水都结成冰,梨的温度不变

    4.根据下表中所列出的几种物质的熔点,下列说法错误的是(  )

    物质名称

    固态水银

    固态氢

    熔点(

    39

    1064

    1083

    1515

    3410

    259

    A.电灯泡的灯丝用钨制成不会熔化

    B.纯金放到钢水中不会熔化

    C.水银温度计在-40时已经无法使用

    D.在-265时氢气已经是固态

    5..乙两盆水里都冰块,甲盆里的冰块多一些,乙盆里的冰块少一些,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,两盆里的冰块都没有全部熔化,则下列说法中正确的是(  )

    A.甲盆里的温度比乙盆中高   

    B.两盆水中的温度相同

    C.乙盆水的温度可能比甲盆高  

    D.不能确定,必须用温度计测量了以后才知道

    6.把-5的冰放入0的水中,则冰和水的质量将(与外界无热交换)(  )

    A.冰的质量增加,水的质量减少  

    B.冰的质量减少,水的质量增加

    C.冰和水的质量都不变      

    D.无法确定

    7.在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行实验,并绘制了如图乙所示的图线.现将烧杯中的水冷却至室温,倒掉约三分之一的水,保持其他条件不变,重做上述实验并绘制了图线,此图线是(   

     

    A.  B.  

    C.  D.

    8.如图是某网友在四月拍摄的某地雪景:积雪初融后,在某停车场上出现了一个个雪馒头,甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖,每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现:四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成雪馒头景观的解释肯定不合理的是(  )

    A.空气温度较低是雪馒头得以保留的原因之一

    B.方形地砖导热性差是形成雪馒头景观的原因之一

    C.太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化

    D.地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递,使条形砖上的雪更易熔化

    9.科研人员发现,将一种合金液添加到两金属块之间,合金液固化后能把金属块连接起来,从而实现常温焊接.这种合金液发生的物态变化与下列现象相同的是(    )

      A.初春,薄雾缥缈       B.盛夏,夜深露重

      C.深秋,天降浓霜       D.寒冬,滴水成冰

    10.如图所示是探究某物质熔化和凝固规律的实验图像.下列说法正确的是   

    A. t=5min时,该物质处于固液共存状态     

    B. BC段该物质放热
    C. 该物质的凝固过程持续5min

    D. 该物质在EF段放热,温度降低

     

    11.医院在抢救中暑病人时,首先是在人体的皮肤上大面积地擦酒精,这种方法称为物理疗法这种物理疗法的依据是   

    A. 酒精有消毒作用      B. 酒精有刺激出汗的作用

    C. 酒精温度低,有降温作用    D. 利用酒精蒸发吸热,降低体温

    12.物理实验表明:增加压力和掺入杂质都可以使冰更容易熔化成水,也使水更难以结冰。这是因为 

    A. 增加压力和掺入杂质使冰的熔点升高  B. 增加压力和掺入杂质使冰的熔点降低

    C. 增加压力和掺入杂质使水的凝固点升高 D. 增加压力和掺入杂质使水的沸点降低

    二、填空题

    1.填空

    1)熔化:物质从____态变成___态叫做熔化,如冰凌消融属于___现象。

    2)冰熔化时,温度__(升高/降低/不变),需要__(吸热/放热)。

    3)蜡烛熔化时,温度____(升高/降低/不变),需要_____(吸热/放热)。

    4)固体分为_____和_____两类。有固定的_____的固体叫做晶体,没有固定的_____的固体叫做非晶体。

    5)晶体熔化时的____叫做熔点,不同晶体熔化一般___,非晶体_____(有/没有)熔点。

    6)由一些固体的熔点表可知:熔点最高的固体是__,熔点最低固体是____,冰的熔点为_____。

    2.如图是A.B两种物质熔化时的温度一时间图像,其中___(A/B)物质是晶体,其熔点是___,在第9min,这种晶体处于____状态。

     

    3.凝固:物质从_____态变成___态叫做凝固,如水结成冰属于_____现象。

    4.晶体凝固时也有_____的凝固温度,称作凝固点,同种晶体的熔点与凝固点_____,如冰的熔点是0,水的凝固点也是_____

    5.非晶体_____(有/没有)凝固点。

    6.毛泽东同志曾用诗词北国风光,千里冰封,万里雪飘描述我国北方的冬天.北方冬天气温下降至0以下时,水会凝固成冰,水在凝固过程中____________热量,温度____________

    7                        8             9

    7如图是一款新型水杯,称为,是一种快速变温水杯。杯的夹层中封入特殊的固态物质,可以实现快速变温。其变温的工作原理是:加注热水后,利用夹层中特殊物质______吸热降温;温度低时利用______放热升温,所以能使杯中的水长时间保持,你认为夹层中封入的特殊固态物质应该是______选填晶体非晶体

    8.如图所示,针筒中充满了气态乙醚,当向下压活塞时,会有液态乙醚出现,这说明通过______方法可以使气体液化;使气态乙醚液化的另一种方法是______
    9.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示,当锅里的水沸腾后继续加热,则碗中水______/不会沸腾,其温度______/不能达到沸点。此时,如果突然停止加热,水面上就会出现许多的白气,这是停火后温度降低而发生的______汽化/液化现象。

    三、解答题

    1.质量相等的0的冰比0的水冷却效果要好,为什么?

     

     

     

    2.为什么说下雪不冷化雪冷呢?

     

     

     

    3.在做海波熔化的实验时,甲.乙两个实验小组分别选择了如图甲.乙所示的实验装置进行实验。

    1)哪个实验小组的方案好?请你说明原因:_______。

    2)下表是一个小组测量数据:

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度/

    28

    32

    36

    40

    44

    48

    48

    48

    54

    60

    分析实验数据可得海波熔点是_____,海波在熔化过程中要___(吸收/放出)热量,温度____,熔化过程大约经历了____min

    4.某同学在探究某物质凝固时温度变化的实验中,得出如图所示的图像,请根据图像回答:

    1该物质是________晶体非晶体

    2该物质的起始温度为__________,它的凝固点是__________

    3线段AB表示____________________,所对应的是__________态;CD表示___________________,所对应的是__________态.

    4__________点表示该物质开始凝固,__________点表示该物质凝固完成.

    5当温度为时,该物质的状态是__________

    5.如图甲是探究固体熔化时温度的变化规律的实验装置.

    (1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热_______ (均匀不均匀)

    (2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃袍要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底或_________。若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为_______

    (3)下表是实验中记最的数据.

    根据表中数据可知,该物质的熔点是_______;该物是_______ (晶体非晶体)

    (4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的图_______

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