初中人教部编版第一单元2 首届诺贝尔奖颁发集体备课课件ppt

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诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产（3100万瑞典克朗）作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分化学奖、物理学奖、生理学或医学奖、文学奖、和平奖、经济学奖。以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。
2012年，多产且享有国际声誉的中国作家莫言诺贝尔文学奖。2015年，中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖。
1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容，进一步掌握消息的文体特点。2.培养速读课文、迅速筛选主要信息的能力。3.感触科学家的伟大之处，培养学生热爱科学的精神，激发自信心。
遗嘱（ ） 渗透（ ）卓有成效（ ） 仲裁（ ）颁发（ ） 拨款（ ）逝世（ ）
解释词语：遗嘱：颁发 ：建树：卓有成效：
人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐身后事应如何处理。
授予，分发某一样东西，比如勋章、奖状等。
在事业上有很大成就或表示建立不朽的功勋。
1、默读课文，把握消息的时间、地点、人物和事件。
时间：地点：人物：事件：
1901年12月10日
瑞典国王和挪威诺贝尔基金
2、“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？
答案：这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。
3、 勾画出导语部分，思考：导语交代了哪些内容？ 
答案：导语为课文第一段话。导语交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。 
4、勾画出主体部分，从中你获取了哪些信息？ 
答案：首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项；诺贝尔奖的颁奖机构，时间和地点；诺贝尔奖的资金来源；资金管理权和评奖权是分离的。 
1、课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢？ 
答案：一方面是表明新闻事实的准确性；另一方面是表明新闻事实的翔实；还因为“列举获奖者的国籍、姓名、奖项 和所做贡献”是新闻的重点，所以要详写。 
【答案】进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚明白地了解，诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入，消除了读者心中的疑问；补充说明两权分离，是为了表明诺贝尔奖的公正、公平性。 
2、最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管 理权和评奖的分离。你觉得作者有什么用意？ 
3、同学们再读课文，揣摩以下划线字的含义。 
（1）德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线。 
答案：“发现”是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。而X线波长是介于紫外线和Y射线之间的一种电磁辐射，它 是本来就存在的。所以此处用“发现”，体现了新闻语言的准确性。 
（2）法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。 
【答案】“颇有建树”“的“颇”在这里指“很，相当”的意思，在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕，获得诺贝尔文学奖是理所应当的。