物理九年级全册第4节 电动机图文课件ppt

这是一份物理九年级全册第4节 电动机图文课件ppt，文件包含第4节电动机pptx、第4节电动机DOCX、直流电动机_标清flv、磁场对通电导体的作用swf等4份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

1.电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具，它可以电动骑行，亦可以脚踏骑行。电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力。
你知道电动机的工作原理吗？
2.磁体周围存在着磁场，磁体与磁体之间的相互作用是通过磁场发生的(如图甲所示)。除了磁体之外，还有什么周围存在磁场？
既然磁体周围和通电导线周围都存在磁场，那么磁体和通电导线之间有相互作用吗(如图乙所示)？
回忆一下奥斯特实验，想一想，磁针为什么会转动？假如通电导线放在磁场中会不会也受到磁场的作用力呢？
(1)将一根直导体放入磁场中，接通电源，让电流通过直导体，观察现象。
(2)把电源的正负极对调后接入电路，使通过直导体的电流方向和原来的相反，观察直导体的运动方向有何变化。
(3)保持直导体中的电流方向不变，把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向与原来的相反，观察直导体的运动方向有何变化。
根据每个实验的实验现象交流讨论，出现该现象说明了什么问题？
(1)通电导体在磁场中要受到力的作用。(2)通电导体在磁场中受到力的方向与电流的方向、磁感线的方向有关。 (3)当电流的方向或者磁场的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反。
如果电流的方向、磁场的方向都发生改变，直导体受力的方向会怎么变化呢？
如果电流的方向、磁场的方向都发生改变，直导体受力的方向反而不变化。
图中的线圈为什么不能连续转动？能不能采取什么方法让线圈转动起来？电动机在工作过程中能量是如何转化的？
(1)如图所示，此时这两个力的大小相等、方向相反，作用在同一个线圈上，且在同一条直线上，属于一对平衡力。这个位置是线圈的平衡位置。
(2)电动机转动的方向：与电流方向和磁场方向都有关，改变电流方向或磁场方向，电动机的转动方向随之改变；但如果同时改变电流方向和磁场方向，电动机的转动方向不变。
(3)能的转化：电动机工作时，将电能转化为机械能。
当线圈依靠惯性转过平衡位置时，换向器立即改变流过线圈中的电流方向，使线圈持续转下去。
作用：与半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。
E、F是换向器（两个半圆铜环）：
作用：及时改变线圈中的电流方向，使受力方向总是相同，线圈一直转动下去。
电动机的应用及优点：(1)应用：电风扇、洗衣机等多使用交流电动机。电动玩具、录音机等小型电器多使用直流电动机。(2)优点：构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小、价格便宜、无污染。
电流表的内部结构电流表是根据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。电流表内部有一永磁体，在磁极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个螺旋弹簧，两弹簧各连接电流表的一
个接线柱，在弹簧与线圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切割磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。这种电流表叫磁电式电流表，就是我们平时实验室里常用的电流表。
1．新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受，其核心部件是电动机。如图能说明电动机工作原理的是(　　)
理的做法________________________________________(写出一种即可)。
2．如图所示是一款智能玩具，玩具由圆柱形机身和两个轮子组成，用户可以通过手机蓝牙对它进行控制，并完成前进、转弯、翻滚、跳跃等动作，其内部结构中有一个电动机，电动机是利用_______________________________的原理制成的。若想让玩具车的两个轮子转动得更快，请你说出合
增大线圈中的电流(或换用磁性更强的磁体)
3．为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机的主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连。用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关S，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是________________或_______________。(2)开关S闭合后，如果电动机不转，可能的原因是__________、___________________________________________。
开关接触不良(或其他接线处接触不良造成断路)