小学数学 北师大版 六年级下册 第三单元第06课时《练习三》 课件

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练习三北师大版 六年级下册 第三单元 第6课时1.观察方格纸上所画的图形的关系，并填空。(1)图形B可以看作是图形A绕点O顺时针方向旋转 得到的。90 °(2)图形D可以看作是图形C绕点O 方向旋转 得到的，还可以看作是图形A绕点O 方向旋转 得到的。顺时针90 °逆时针90 °顺时针270 °2.笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2，你知道她是怎样做的吗？2.笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2，你知道她是怎样做的吗？图1图22.笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2，你知道她是怎样做的吗？图1图22.笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2，你知道她是怎样做的吗？图1图23.图形A如何运动得到图形B ？图形B如何运动得到图形C ？OAMNO‘BC4.在方格纸上画出图形B和图形C。O(1)图形A向下平移3格得到图形B。(2)图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C。ABC5.(1)以直线MN为对称轴，画出与图形A轴对称的图形，得到图形B。(2)将图形B绕点Ｏ顺时针旋转90 °，得到图形C。(3)将图形C向左平移6格，得到图形D。MNＯAB(2)将图形B绕点Ｏ顺时针旋转90 °，得到图形C。MNＯABCD(3)将图形C向左平移6格，得到图形D。5.(1)以直线MN为对称轴，画出与图形A轴对称的图形，得到图形B。6.我们可以用一些简单的图形画出一些美丽的图案。 请你按下面的方法做一做。 （1）如下图，用硬纸剪一个六边形，并在六边形 上打一个小孔，然后沿着六边形的边将它描在纸上。（2）接着以小孔为中心，旋转手中的六边形，并沿着六边形的边描下来。（3）一直画下去，你就能得到右图。你有什么收获呢？主讲：赖华东审核：李一鸣