物理八年级下 青海师大二附中八年级（下）期末物理试卷（解析版）

这是一份物理八年级下 青海师大二附中八年级（下）期末物理试卷（解析版），共35页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
青海师大二附中 学年八年级（下）期末物理试卷（解析版）
　
一、选择题（每题2分，共30分.请将答案填入表格中）
1．如图所示．跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（　　）

A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
2．下列有关力的说法中，正确的是（　　）
A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．重力的方向总是垂直向下
3．关于做功和功率的说法中正确的是（　　）
A．有力作用在物体上，力一定对物体做功
B．在光滑水平面上由于惯性做匀速直线运动的物体，没有力做功
C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多
D．力对物体做功越多，功率就越大
4．质量为M的木块A在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与质量为m的钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳（不考虑绳重和绳子与滑轮的摩擦），则（　　）

A．绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg，方向向右
B．绳子剪断后A所受的摩擦力为（M﹣m）g，方向向右
C．绳子剪断时A所受摩擦力为mg，方向向左
D．绳子剪断后A受的摩擦力将越来越大
5．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）
A．物体不受力的作用时处于静止状态
B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
D．物体运动速度越大其惯性越大
6．某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象如图所示．若用这两种物质分别做成质量相等的A、B两个实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比pA：pB为（　　）

A．8：1 B．4：1 C．2：1 D．1：1
7．下列事例可初步说明的道理正确的是（　　）
A．
沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小
B．
下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大
C．
钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力
D．
沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以增大压力
8．将同一实心铁球分别投入水、煤油和水银中，静止后铁球位置如图所示．已知ρ煤油＜ρ水＜ρ铁＜ρ水银，则铁球受到的浮力最大的是（　　）

A．在水中 B．在煤油中 C．在水银中 D．无法确定
9．把体积为2×10﹣3m3、重为12N的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（g取10N/kg）（　　）
A．漂浮，F浮=20N B．漂浮，F浮=12N C．沉底，F浮=20N D．沉底，F浮=12N
10．如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（　　）
A．
大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力做了功
B．
起重机吊着重物水平移动，钢丝绳的拉力对重物做了功
C．
举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功
D．
足球在水平地面上运动，足球的重力对足球做了功
11．甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，且V甲＞V乙，若不计较空气阻力，拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（　　）
A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．W甲＞W乙 D．W甲＜W乙
12．爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼．爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍．若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则下列判断正确的是（　　）

A．W1：W2=1：1 B．W1：W2=4：1 C．P1：P2=1：1 D．P1：P2=4：1
13．2014年1月25日，中国网球选手李娜以7战7胜的战绩夺得澳网女单冠军．比赛过程中，当网球离开球拍斜向上飞时，网球的（　　）
A．动能转化为重力势能，机械能减小
B．重力势能转化为动能，机械能减小
C．动能转化为重力势能，机械能不变
D．重力势能转化为动能，机械能不变
14．下列杠杆中属于费力杠杆的是（　　）
A．
修树剪 B．
切纸铡刀 C．
瓶盖起子 D．
食品夹
15．如图所示，均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若在A、B两处再各加一个质量均为50g的钩码，那么（　　）

A．杠杆左边向下倾 B．杠杆右边向下倾
C．杠杆仍平衡 D．无法确定杠杆是否平衡
　
二、填空题（每空2分，共30分）
16．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为　　　　　　N，物体乙受到的摩擦力f乙为　　　　　　N．

17．在弹簧测力计下方挂100g砝码，砝码受到的重力为　　　　　　N，该力的施力物体是　　　　　　；如图所示，不计空气阻力，让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙，则F甲：F乙=　　　　　　．（g=10N/kg）

18．一个质量45g，体积50cm3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到水的浮力为　　　　　　N；松手后，物体将　　　　　　（选填“上浮”或“下沉”）．
19．如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计　　　　　　 在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1　　　　　　ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1　　　　　　m2．（后两空选“＜”、“=”或“＞”）

20．（4分）（2014工业园区一模）正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W，那么在1h内，心脏做功　　　　　　J，这些功将一个质量为60kg的人匀速举高　　　　　　m．（g=10N/kg）
21．从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起，球在上升过程中　　　　　　能转化为　　　　　　能，由于球与空气有摩擦，上升过程中球的机械能　　　　　　．
　
三、作图题（每题2分，共6分）
22．如图所示，A物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体的受力示意图．

23．如图，质量为3kg的小球浮在水面上，画出小球受到的力示意图．（g=10N/kg）

24．如图是用钓鱼竿钓鱼的情景，其中动力为F1，阻力为F2，请在图中作出阻力F2的力臂L2．
　
四、实验题（共3题，4+4+7=15分）
25．在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中，某同学将左图实验装置改进为如图所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动．

（1）写出装置改进以后的好处．水平向右拉动长木板，弹簧测力计示数如图所示．根据　　　　　　知识可知，木块所受的滑动摩擦力为　　　　　　N．
（3）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他得出这一结论正确吗？为什么？
26．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．
（1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作　　　　　　法．
（2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置　　　　　　（选填“乙”或“丙”）来进行研究；
②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度度是否有关，应选取装置乙和装置　　　　　　（选填“甲”或“丙”）来进行研究．
27．在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想：
A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B：可能与物体的密度有关；
C：可能与液体的密度有关；
D：可能与物体浸在液体中的体积有关．
为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙（甲和乙的体积相等但密度不同）、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图15所示的实验．

（1）分析比较实验①⑤，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是　　　　　　N；
（2）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想　　　　　　是错误的；
（3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想　　　　　　是错误的；
（4）分析比较实验　　　　　　，可以验证猜想D是正确的．
（5）分析比较实验　　　　　　可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．
（6）综合以上分析，得出最后的实验结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小与　　　　　　有关．
（7）在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了　　　　　　不变，进行探究、验证．
　
五、计算题（共题，6+4+9=19分）
28．在某建筑土地上起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高．已知该花岗岩的密度为2.8×103kg/m3．取g=10N/kg．通过计算回答：
（1）这块花岗岩碑石的质量多大？
（2）起重机对碑石所做的功是多少？
（3）起重机对碑石做功的功率是多少？
29．如图，轻质杠杆的支点为O，力臂OA=0.2m，OB=0.4 m，在A端挂一体积为10﹣3 m3的物体G，B端施加一竖直向下、大小为10N的拉力，杠杆恰能在水平位置平衡．求：
（1）物体G所受重力．
（2）物体的密度．（g=10N/kg）

30．（9分）（2016汶上县二模）如图所示，水平面上有一底面积为5.0×10﹣3m2的圆柱形容器，容器中装有质量为 0.5kg的水，现将一个质量分布均匀、体积为5.0×105m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3．求物块受到的浮力大小；
（2）求物块的密度；
（3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）．求此时水对容器底的压强．

　

2015-2016学年青海师大二附中八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题（每题2分，共30分.请将答案填入表格中）
1．如图所示．跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（　　）

A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
【分析】（1）力的作用效果是：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状；
（2）二力平衡的条件是：同物、等大、反向、共线，同时满足时，两个力彼此平衡．
【解答】解：
（1）跳水运动员站在跳板上静止不动，跳板被压弯，是运动员对跳板的压力改变了跳板的形状，故A错误，B正确；
（2）跳板对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力，故C错误，D错误．
故选B．
【点评】此题主要考查学生对于力的作用效果和二力平衡条件的理解和掌握，属于基础性题目．
　
2．下列有关力的说法中，正确的是（　　）
A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．重力的方向总是垂直向下
【分析】①力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果；
②力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
③物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力；
④重力的方向竖直向下．
【解答】解：
A、力的三要素都能影响力的作用效果．此选项正确；
B、力的作用是相互的，手拍桌子，手对桌子施加力的作用，桌子同时对手施加反作用力．此选项错误；
C、被拉长的弹簧和悬挂着重物的钢丝绳，都发生了弹性形变，所以都受到弹力的作用．此选项错误；
D、重力的方向竖直向下．此选项错误．
故选A．
【点评】此题是一道与力现象有关的综合题，考查了力的三要素、力的作用相互性、弹力和重力的方向，掌握并正确理解基本规律，是解答的关键．
　
3．关于做功和功率的说法中正确的是（　　）
A．有力作用在物体上，力一定对物体做功
B．在光滑水平面上由于惯性做匀速直线运动的物体，没有力做功
C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多
D．力对物体做功越多，功率就越大
【分析】（1）力对物体做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在该力的方向上通过距离．
（2）根据W=FS判断力对物体做功多少．
（3）根据判断功率大小．
【解答】解：A、有力作用在物体上，没有通过距离，力对物体没有做功．不符合题意．
B、在光滑的水平面上，物体由于惯性做匀速直线运动，水平方向上没有受到力的作用，没有力对物体做功．符合题意．
C、力对物体做功大小W=FS，做功多少同时跟力的大小和在力的方向上通过的距离有关．不符合题意．
D、根据，功率大小同时跟做功多少和做功时间有关．不符合题意．
故选B．
【点评】（1）掌握力对物体做功的两个必要因素．
（2）根据W=FS判断做功多少，根据判断功率大小．
　
4．质量为M的木块A在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与质量为m的钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳（不考虑绳重和绳子与滑轮的摩擦），则（　　）

A．绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg，方向向右
B．绳子剪断后A所受的摩擦力为（M﹣m）g，方向向右
C．绳子剪断时A所受摩擦力为mg，方向向左
D．绳子剪断后A受的摩擦力将越来越大
【分析】解此题需要明确两点：
（1）小车匀速运动，说明小车受到的力是平衡力．竖直方向上重力和支持力是平衡力，水平方向上拉力和摩擦力是平衡力．
（2）绳子剪断后，木块由于惯性会继续向前运动，此时所受摩擦力不变．
【解答】解：在轻绳的拉力作用下，木块沿桌面做匀速运动，此时木块受平衡力，水平方向绳子对其向右的拉力与水平向左的摩擦力是一对平衡力，大小相等，则f=mg；
若突然剪断轻绳，木块由于惯性继续向前运动，在水平方向上只受摩擦阻力，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，仍为mg，方向水平向左．
A、绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg，方向向左，A错误；
B、绳子剪断后A所受的摩擦力仍为mg，B错误；
C、绳子剪断时A所受摩擦力为mg，方向向左，C正确；
D、绳子剪断后，只要A不静止，受的摩擦不变，当A停下来后，受到摩擦力为零，D错误．
故选C．
【点评】本题主要考查了摩擦力大小的判断，关键能够根据二力平衡条件判断出摩擦力的大小，并理解当剪断绳子后，摩擦力的大小不变．
　
5．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）
A．物体不受力的作用时处于静止状态
B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
D．物体运动速度越大其惯性越大
【分析】（1）物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
（2）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；
（3）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；
（4）物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关．
【解答】解：A、物体不受力的作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态；故A错误；
B、做匀速直线运动的物体，可能不受力，也可能受到平衡力的作用；故B错误；
C、物体运动状态改变时，一定受到力的作用，且是非平衡力的作用；因为力是改变物体运动状态的原因；故C正确；
D、惯性只与物体的质量有关，与速度无关；故D错误；
故选C．
【点评】明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还要深刻理解力与运动状态之间的关系．
　
6．某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象如图所示．若用这两种物质分别做成质量相等的A、B两个实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比pA：pB为（　　）

A．8：1 B．4：1 C．2：1 D．1：1
【分析】先根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，根据密度公式求出质量相等时两者的体积之比，进一步根据体积公式求出边长之比、底面积之比，根据水平面上物体的压力和自身的重力相等和压强公式求出两物体对水平地面的压强之比．
【解答】解：由图可知，当m甲=8g时V甲=1cm3，当m乙=2g时V乙=2cm3，
则甲乙两种物质的密度分别为：
ρ甲===8g/cm3，ρ乙===1g/cm3，
则==，
质量相等的A、B两个实心正方体的体积之比：
===，
由V=L3可得，两正方体的边长之比：
====，
A、B两正方体的底面积之比：
==（）2=（）2=，
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，两物体对水平地面的压强之比：
====．
故选B．
【点评】许多物理量之间的变化关系可以用数学上的图象来形象直观的表示出来，反过来，如果画出了相应的物理量变化图象，我们也能根据数学知识从中分析出物理量之间的变化及其关系．
　
7．下列事例可初步说明的道理正确的是（　　）
A．
沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小
B．
下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大
C．
钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力
D．
沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力面积可以增大压力
【分析】分析四个选择项中的物理情景所涉及的物理知识，然后用相关的知识进行分析并验证其说法对与错．
【解答】解：A、沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强小，在流速小处压强大．此选项说法不正确．
B、下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大．此选项说法正确．
C、钢笔能把墨水吸上来，原因是笔管外气压大于管内气压，大气压将墨水压入笔管内．此选项说法不正确．
D、沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，利用了在压力一定的情况下，增大受力面积可以减小压强的特点．此选项说法不正确．
故选B．
【点评】此题考查了流体压强与流速的关系、液体压强的特点、大气压的应用、影响压强的因素等知识点，牢记和掌握各知识点是正确解答的关键所在．
　
8．将同一实心铁球分别投入水、煤油和水银中，静止后铁球位置如图所示．已知ρ煤油＜ρ水＜ρ铁＜ρ水银，则铁球受到的浮力最大的是（　　）

A．在水中 B．在煤油中 C．在水银中 D．无法确定
【分析】根据物体浮沉的条件可判断出浮力与重力的关系，从而判断出浮力的大小．
【解答】解：同一实心铁球在水、煤油中下沉，可知浮力小于重力；在水银中漂浮，可知浮力等于重力．
所以铁球在水银中受到的浮力最大．
故选C．
【点评】本题考查了学生对物体的悬浮条件、阿基米德原理的掌握和运用，知道并利用上水银和水的密度关系是本题的关键．
　
9．把体积为2×10﹣3m3、重为12N的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（g取10N/kg）（　　）
A．漂浮，F浮=20N B．漂浮，F浮=12N C．沉底，F浮=20N D．沉底，F浮=12N
【分析】把这个物体放入水中后，只有先分析物体最后静止在什么位置；是沉在水底还是悬浮在水中或是漂浮在水面，才能正确求出物体它受到的浮力．
【解答】解：由阿基米德原理可知，当物体浸没在水中，受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3=20N＞12N，
根据浮沉条件可知：物体会上浮，最后漂浮在水面上；
根据漂浮的条件知：受到的浮力F浮′=G=12N．
故选B．
【点评】本题考查物体沉浮状态的判断以及浮力大小的计算，物体的浮沉最终由物体所受重力及完全浸没时的浮力大小关系所决定．
　
10．如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（　　）
A．
大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力做了功
B．
起重机吊着重物水平移动，钢丝绳的拉力对重物做了功
C．
举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功
D．
足球在水平地面上运动，足球的重力对足球做了功
【分析】力对物体做功的两个条件：1、作用在物体上的力．2、物体沿力的方向通过的距离．两个条件缺一不可．
【解答】解：A、人拉车，车移动了距离，有力的作用，也在力的方向上移动距离，所以做功了，符合题意．
B、起重机吊着重物水平移动，钢丝对重物有向上的拉力，重物沿水平方向移动了距离，没在拉力方向上移动距离，所以没做功，不合题意．
C、运动员举着杠铃不动，有力但是没有在力的方向上移动距离，所以没有做功，不合题意．
D、足球在水平地面上滚动，足球受重力的作用，但是并没有在重力的方向上移动距离，所以重力没有对足球做功，不合题意．
故选A．
【点评】此题考查的是力对物体做功的条件的判断，特别要好好理解物体沿力的方向通过的距离．
　
11．甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，且V甲＞V乙，若不计较空气阻力，拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（　　）
A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．W甲＞W乙 D．W甲＜W乙
【分析】（1）影响滑动摩擦力大小的因素是：接触面所受压力、接触面的粗糙程度，通过分析接触面所受压力和接触面粗糙程度的关系得出摩擦力大小的关系；而两物体都做匀速直线运动，都受平衡力的作用；进而确定拉力大小关系；
（2）知道v甲＞v乙，可得在相同的时间内的路程关系，再根据W=Fs比较做功大小关系．
【解答】解：AB、在水平方向上，每个物体都受拉力F与滑动摩擦力f作用，两个物体都做匀速直线运动，处于平衡状态，所以F甲=f甲，F乙=f乙；两个完全相同的物体在同一水平面上运动，两物体对水平地面的压力等于自身的重力；接触面的材料与接触面的粗糙程度相同，所以两物体所受的摩擦力大小相等，即f甲=f乙，所以F甲=F乙．故A、B错；
CD、因为v=，v甲＞v乙，所以在相同的时间内路程关系：s甲＞s乙，F甲=F乙，又因为W=Fs，F甲=F乙，所以W甲＞W乙，故C正确、D错．
故选C．
【点评】本题难点在拉力大小关系的判断，要掌握：①物体静止或匀速直线运动时受到平衡力的作用，②平衡力的特点，③影响摩擦力大小的因素．
　
12．爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼．爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍．若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则下列判断正确的是（　　）

A．W1：W2=1：1 B．W1：W2=4：1 C．P1：P2=1：1 D．P1：P2=4：1
【分析】（1）爬楼比赛过程中，两人爬楼的高度相同，根据W=Gh求出做功之比；
（2）根据P=求出功率之比．
【解答】解：（1）做功之比： ===2：1；
（2）功率之比： ==×===1：1．
故选C．
【点评】此题主要考查的是学生对功和功率计算公式的理解和掌握，代入数值时不要弄混了是解决此题的关键．
　
13．2014年1月25日，中国网球选手李娜以7战7胜的战绩夺得澳网女单冠军．比赛过程中，当网球离开球拍斜向上飞时，网球的（　　）
A．动能转化为重力势能，机械能减小
B．重力势能转化为动能，机械能减小
C．动能转化为重力势能，机械能不变
D．重力势能转化为动能，机械能不变
【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
（3）机械能=动能+势能．物体没有发生弹性形变时，不考虑弹性势能．
【解答】解：当网球离开球拍斜向上飞时，网球的质量一定，速度逐渐变小，动能变小；高度增加，重力势能变大，动能转化为重力势能；网球在空中克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能，机械能减小；
所以选项A正确，选项B、C、D错误．
故选A．
【点评】（1）掌握动能和重力势能大小的影响因素，根据图象能确定动能和势能的大小．
（2）根据“机械能=动能+势能”计算机械能的大小．
　
14．下列杠杆中属于费力杠杆的是（　　）
A．
修树剪 B．
切纸铡刀 C．
瓶盖起子 D．
食品夹
【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
【解答】解：修树剪、切纸铡刀、瓶盖起子在使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；食品夹在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆．
故选D．
【点评】本题考查了杠杆的分类，杠杆的分类主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．
　
15．如图所示，均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若在A、B两处再各加一个质量均为50g的钩码，那么（　　）

A．杠杆左边向下倾 B．杠杆右边向下倾
C．杠杆仍平衡 D．无法确定杠杆是否平衡
【分析】（1）杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1×L1=F2×L2；
（2）在A、B两处再各加挂一个50g的钩码后，分析两边的力和力臂的乘积是否还相等，据此判断杠杆是否还平衡．
【解答】解：开始时杠杆恰好平衡，因A处钩码重力为GA=2mg，B处钩码为GB=mg，由杠杆平衡得：GALA=GBLB，则2LA=LB；
当再加一钩码，左侧重力变成GA1=3mg，右侧变成GB1=2mg，则A侧力和力臂的乘积为：3mgLA，B侧力和力臂的乘积为2mgLB=2mg×2LA=4mgLA，
即右侧力和力臂的乘积大于左侧力和力臂的乘积，故杠杆向右边下倾．
故选B．
【点评】杠杆是否平衡，取决于力和力臂的乘积是否相等，不能只看力或力臂的大小．
　
二、填空题（每空2分，共30分）
16．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为　40　N，物体乙受到的摩擦力f乙为　35　N．

【分析】（1）对甲、乙两物体进行受力分析，分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况；
（2）根据物体的受力情况，结合物体的运动状态，由平衡条件求出物体受到的摩擦力．
【解答】解（1）以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以
f甲=G甲=40N．
（2）以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙匀速向右运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以f乙=F乙=35N．
故答案为：40；35．
【点评】本题考查了求物体受到的摩擦力，正确对物体进行受力分析、灵活应用平衡条件是正确解题的关键．
　
17．在弹簧测力计下方挂100g砝码，砝码受到的重力为　1　N，该力的施力物体是　地球　；如图所示，不计空气阻力，让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙，则F甲：F乙=　1：1　．（g=10N/kg）

【分析】（1）重力的大小利用G=mg计算，重力是物体由于受到地球的吸引而使物体受到的力，故重力的施力物体为地球；
（2）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用．根据平衡力的条件进行判断．
【解答】解：（1）砝码的质量m=100g=0.1kg，砝码受到的重力：
G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，
重力的施力物体是地球；
（2）弹簧测力计拉着砝码匀速上升时，竖直方向上受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F甲，二力平衡，大小相等；
弹簧测力计拉着砝码匀速下降时，竖直方向上受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F乙，二力平衡，大小相等．
所以，F甲=F乙，则F甲：F乙=1：1．
故答案为：1；地球；1：1．
【点评】本题考查重力的计算和二力平衡条件的应用．知道物体处于静止状态或匀速直线运动状态，其中隐藏的条件是物体受到平衡力的作用，这个条件一定要充分利用．
　
18．一个质量45g，体积50cm3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到水的浮力为　0.5　N；松手后，物体将　上浮　（选填“上浮”或“下沉”）．
【分析】（1）已知物体的体积（浸没在水中排开水的体积），根据阿基米德原理求物体受到的浮力；
（2）知道物体的质量利用G=mg求出重力，根据物重和浮力的大小关系判断物体的浮沉．
【解答】解：物体浸没水中排开水的体积：
V排=V=50cm3=5×10﹣5m3，
物体受到水的浮力：
F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×5×10﹣5m3=0.5N；
物体的重力：
G=mg=0.045kg×10N/kg=0.45N；
∵F浮＞G，
∴松手后物体会上浮．
故答案为：0.5；上浮．
【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的了解与掌握，物体完全浸没后浮力大于重力时物体将上浮；浮力等于重力时物体将悬浮；浮力小于重力时物体将下沉．
　
19．如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计　漂浮　 在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1　＜　ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1　=　m2．（后两空选“＜”、“=”或“＞”）

【分析】根据漂浮条件可以判断密度计在不同的液体中受到浮力的大小关系；从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系；根据浮力的关系得出排开物体质量的关系．
【解答】解：密度计放在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件可知，密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，
即：F浮1=F浮2=G，
由图知密度计排开液体的体积V排1＞V排2，
由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，
密度计排开甲液体的体积大，所以甲液体的密度小，即ρ1＜ρ2．
两次浮力相等，根据阿基米德原理可知两次排开液体的重力相等，所以两次排开液体的质量相等．
故答案为：漂浮；＜；=．
【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，利用好密度计测液体密度时漂浮（F浮=G）是本题的关键．
　
20．（4分）（2014工业园区一模）正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W，那么在1h内，心脏做功　5400　J，这些功将一个质量为60kg的人匀速举高　9　m．（g=10N/kg）
【分析】利用W=Pt即可求出所做的功，先利用G=mg计算出物重，然后用W=Gh计算出物体被升高了多少．
【解答】解：（1）心脏做功为
W=Pt=1.5W×3600s=5400J；
（2）∵G=mg=60kg×10N/kg=600N；
∴h===9m
故答案为：5400，9．
【点评】本题考查了学生对重力公式、功的公式的掌握和运用，要灵活选用公式．
　
21．从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起，球在上升过程中　动　能转化为　重力势　能，由于球与空气有摩擦，上升过程中球的机械能　减小　．
【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
（3）机械能等于动能和势能之和；克服摩擦做功，机械能转化为内能；不计阻力，机械能守恒．
【解答】解：乒乓球在上升的过程中，质量不变，速度减小，动能减小；高度增高，重力势能增大，是动能转化为重力势能；
如果不能忽略空气阻力，乒乓球上升的过程中克服空气阻力做功，机械能转化为内能，机械能减小．
故答案为：动；重力势；减小．
【点评】对于判断能量转化的题目，我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向．
　
三、作图题（每题2分，共6分）
22．如图所示，A物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体的受力示意图．

【分析】物体以某一初速度冲上光滑斜面时，受到的力有重力和支持力．利用重力和支持力的特点作出该物体受力的示意图．
【解答】解：物体以某一初速度冲上光滑斜面时，不受摩擦力的作用，受到的力有重力和支持力．重力的方向竖直向下；支持力的方向垂直与支持面向下．该物体受力的示意图如下：

【点评】判断此种状态下的物体受力情况，关键是要看是不是有摩擦力，如果说斜面光滑，一般认为是没有摩擦力的．
　
23．如图，质量为3kg的小球浮在水面上，画出小球受到的力示意图．（g=10N/kg）

【分析】（1）小球在水中处于漂浮状态，受两个力：重力与浮力，是一对平衡力；
（2）用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，就是重力和浮力的示意图．
【解答】解：质量为3kg的小球浮在水面上，受到重力和浮力的作用，二者是一对平衡力，大小相等，即F=G=mg=3kg×10N/kg=30N，重力G方向竖直向下，浮力F方向竖直向上，力的作用点画在重心上，如图所示：

【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．
　
24．如图是用钓鱼竿钓鱼的情景，其中动力为F1，阻力为F2，请在图中作出阻力F2的力臂L2．
【分析】已知支点和力的方向，根据力臂的定义过支点作力的作用线的垂线段，垂线段的长度便为力臂．
【解答】解：过支点O作F2的作用线的垂线段，垂线段的长度即阻力臂L2，如图所示：

【点评】本题主要考查了力臂的画法，注意力臂是从支点到力的作用线的距离．
　
四、实验题（共3题，4+4+7=15分）
25．在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中，某同学将左图实验装置改进为如图所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动．

（1）写出装置改进以后的好处．（写出一条即可）　不需要木板做匀速直线运动，便于操作，弹簧测力计示数稳定，方便读数　
（2）水平向右拉动长木板，弹簧测力计示数如图所示．根据　二力平衡　知识可知，木块所受的滑动摩擦力为　2.8　N．
（3）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他得出这一结论正确吗？为什么？
【分析】（1）应水平匀速拉动木块，使木块做匀速直线运动；控制木块做匀速直线运动比较困难，对运动着的弹簧测力计难于读数；
（2）水平匀速拉动木块时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，看清分度值读出示数；
（3）探究摩擦力与接触面积的关系时，应控制接触面粗糙程度和压力大小相同而物体间的接触面积不同．
【解答】解：
（1）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：难于控制木块做匀速直线运动；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是不需要控制木板做匀速直线运动，对静止的弹簧测力计读数比较容易；
（2）测力计匀速拉着木块沿长木板匀速滑动，木块所受的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，弹簧测力计分度值为0.1N，此时示数为2.8N，故滑动摩擦力为2.8N；
（3）在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系，他们应控制面的粗糙程度和压力大小不变，改变接触面积大小；实验中将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小是错误的，因为接触面积减小一半的同时压力也减小一半，存在两个变量．
故答案为：（1）不需要木板做匀速直线运动，便于操作，弹簧测力计示数稳定，方便读数；（2）二力平衡；2.8；（3）不正确；没有控制压力大小不变．
【点评】该实验是研究滑动摩擦力因素的典型实验，涉及知识较全面，学会就现象分析得出结论这是中考的考查重点．
　
26．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．
（1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作　控制变量法　法．
（2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置　乙　（选填“乙”或“丙”）来进行研究；
②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度度是否有关，应选取装置乙和装置　丙　（选填“甲”或“丙”）来进行研究．
【分析】（1）影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法是控制变量法．
（2）探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度、方向相同，改变密度；探究液体压强跟深度关系时，保持液体密度相同，改变深度．
【解答】解：（1）影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法是控制变量法．
（2）①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，保持密度相同，橡皮膜的方向相同，改变橡皮膜在液体中的深度，由实验知甲乙合适；
②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，保持液体的深度相同，橡皮膜的方向相同，改变液体的密度，由实验可知乙丙合适．
故答案为：（1）控制变量； （2）①乙 ②丙．
【点评】探究液体压强时，利用控制变量法和转换法来探究液体压强跟液体的深度、密度、方向的关系，是一道常见题．
　
27．在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想：
A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B：可能与物体的密度有关；
C：可能与液体的密度有关；
D：可能与物体浸在液体中的体积有关．
为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙（甲和乙的体积相等但密度不同）、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图15所示的实验．

（1）分析比较实验①⑤，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是　2.0　N；
（2）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想　A　是错误的；
（3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想　B　是错误的；
（4）分析比较实验　①③④　，可以验证猜想D是正确的．
（5）分析比较实验　②⑥⑦　可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．
（6）综合以上分析，得出最后的实验结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小与　物体排开液体的体积和液体的密度　有关．
（7）在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了　物体排开液体的体积　不变，进行探究、验证．
【分析】（1）根据F浮=G﹣F得出浮力的大小；
（2）分析①④⑤，根据测力计的示数变化情况判断出浮力的影响因素，得出结论；
（3）分析①⑤与②⑥所示实验，根据实验控制的变量与实验现象分析答题；
（4）要探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积关系，需使液体的密度相同，物体浸在液体中的体积不同；
（5）要探究浮力大小与液体密度的关系，需使物体排开液体的体积相同，液体的密度不同；
（6）浸在液体中的物体所受浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关；
（7）分析⑥⑦控制的变量和改变的量，得出结论．
【解答】解：（1）由①知，物体甲的重力G=3.0N，由图⑤知，物体甲完全浸没在水中时所受拉力F=1.0N，则F浮=G﹣F=3.0N﹣1.0N=2.0N；
（2）④⑤同是物体甲，浸没在水中的深度不同，测力计的示数相同，可知物体所受浮力相同，由①④⑤可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，猜想A错误；
（3）由图①⑤所示实验可知，物块甲浸没在水中时受到的浮力为3N﹣1N=2N，由图②⑥所示实验可知，物块乙浸没在水中时受到的浮力为4N﹣2N=2N，甲与乙的密度不同，它们受到的浮力相等，因此由①⑤与②⑥所示实验可知，物体受到的浮力与物体的密度无关，故猜想B是错误的．
（4）③④物体甲浸在水中的体积不同，测力计的示数不同，说明所受浮力不同，所以分析①③④可知，浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关，能够验证猜想D；
（5）⑥⑦同一物体浸没在不同的液体中，物体排开液体的体积相同，测力计的示数不同，由②⑥⑦可探究浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体密度的关系；
（6）由以上结论可知，浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关；
（7）由（5）分析可知，⑥⑦保持了物体排开液体的体积相同．
故答案为：（1）2.0；（2）A；（3）B；（4）①③④；（5）②⑥⑦；（6）物体排开液体的体积和液体的密度；（7）物体排开液体的体积．
【点评】本题考查了实验现象分析，应用控制变量法分析图示实验即可正确解题，本题难度不是很大，由于探究的因素较多，所以注意分析好控制的量和改变的量．
　
五、计算题（共题，6+4+9=19分）
28．在某建筑土地上起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高．已知该花岗岩的密度为2.8×103kg/m3．取g=10N/kg．通过计算回答：
（1）这块花岗岩碑石的质量多大？
（2）起重机对碑石所做的功是多少？
（3）起重机对碑石做功的功率是多少？
【分析】（1）知道这块花岗岩碑石的密度和体积，根据ρ=求出其质量；
（2）根据G=mg求出重力的大小，根据W=Fs求出起重机对碑石所做的功；
（3）根据P=求出起重机对碑石做功的功率．
【解答】解：（1）由ρ=得，这块花岗岩碑石的质量：
m=ρV=2.8×103kg/m3×30m3=8.4×104kg；
（2）花岗岩的重力：
G=mg=8.4×104kg×10N/kg=8.4×105N；
起重机对碑石所做的功：
W=Gh=8.4×105N×2.5m=2.1×106J；
（3）起重机对碑石做功的功率：
P===1.75×104W．
答：（1）这块花岗岩碑石的质量是8.4×104kg；
（2）起重机对碑石所做的功是2.1×106J；
（3）起重机提升重物的功率是1.75×104W．
【点评】本题综合考查了密度、重力、功和功率的计算公式的综合应用，难度不大，灵活运用公式，仔细解答是解题的关键．
　
29．如图，轻质杠杆的支点为O，力臂OA=0.2m，OB=0.4 m，在A端挂一体积为10﹣3 m3的物体G，B端施加一竖直向下、大小为10N的拉力，杠杆恰能在水平位置平衡．求：
（1）物体G所受重力．
（2）物体的密度．（g=10N/kg）

【分析】（1）知道动力大小、动力臂和阻力臂，利用杠杆的平衡条件求物重；
（2）知道了物重G，利用重力公式求物体的质量，知道物体的体积，再利用密度公式求物体的密度．
【解答】解：
因为杠杆在水平位置平F衡，
所以FLOB=GLOA，
即：10N×0.4m=G×0.2m，
解得：G=20N．
（2）因为G=mg=20N，
所以物体的质量：
m===2kg，
物体的密度：
ρ===2×103kg/m3．
答：（1）物体G所受重力为20N；
（2）物体的密度为2×103kg/m3．
【点评】本题考查了杠杆平衡条件、重力的计算、密度的计算，虽知识点多，但都属于基础知识，难度不大．
　
30．（9分）（2016汶上县二模）如图所示，水平面上有一底面积为5.0×10﹣3m2的圆柱形容器，容器中装有质量为 0.5kg的水，现将一个质量分布均匀、体积为5.0×105m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3．求物块受到的浮力大小；
（2）求物块的密度；
（3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）．求此时水对容器底的压强．

【分析】（1）已知浸入水中的木块体积（排开水的体积），利用阿基米德原理求所受浮力．
（2）由于物块漂浮在水面上，根据漂浮条件可知物块的重力，求出质量，利用ρ=求出物块的密度；
（3）利用ρ=求出水的体积，即可求出物块使其恰好完全浸没在水中，水和物块的总体积，已知容器底面积求出水的深度h，根据p=ρgh即可求出水对容器底的压强．
【解答】解：
（1）由题知，V排=4.0×10﹣5m3，
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣5m3=0.4N．
（2）由于物块漂浮在水面上，则物块的重力G=F浮=0.4N，
则质量m===0.04kg；
物块的密度ρ===0.8×103kg/m3；
（3）由ρ=得水的体积为V水===5×10﹣4m3，
物块使其恰好完全浸没在水中，水和物块的总体积：
V=V水+V物=5×10﹣4m3+5×10﹣5m3=5.5×10﹣4m3
则水的深度为h===0.11m，
所以水对容器底的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.11m=1.1×103Pa．
答：（1）物块受到的浮力大小为0.4N；
（2）物块的密度为0.8×103kg/m3；
（3）此时水对容器底的压强1.1×103Pa．
【点评】本题为力学综合题，考查了重力公式、密度公式、物体漂浮条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用，这是中考必考题型，要熟练应用．