2021-2022学年青海省西宁市八年级（下）期末物理试卷（Word解析版）

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2021-2022学年青海省西宁市八年级（下）期末物理试卷

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）

1. 某校开展了多样化的运动竞赛，部分竞赛项目如图所示，下列说法正确的是(    )

A. 篮球在空中运动时，受到了手对篮球的推力
B. 跑步时向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的
C. 运动员将竿压弯，说明力可以改变物体的运动状态
D. 投球手将棒球投出，说明力可以改变物体的形状

2. 如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是(    )

A. 垫上滚木搬运重物
B. 磁悬浮列车悬浮行驶
C. 轮胎上有凹凸不平的花纹
D. 给车轮的轴加润滑油

3. 下列说法中正确的是(    )

A. 汽车安全带做得较宽，是为了减小压强
B. 塑料挂钩的吸盘能贴在玻璃表面，是因为吸盘对玻璃有吸引力
C. 乘客需在安全线外等候列车进站，是因为列车周围的空气流速大压强大
D. 市民积极接种疫苗，用注射器将药液注入肌肉时利用了大气压强

4. 下列如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是(    )

A. 托盘天平 B. 筷子
C. 瓶盖起子 D. 羊角锤

5. 连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是(    )

A. 茶壶
B. 锅炉水位计
C. 船闸
D.      活塞式抽水机

6. 在年北京冬奥会上，运动健儿们奋勇拼搏为国争光，如图所示是冬奥健儿在比赛中的情景。下列分析中正确的是(    )

A. 甲图中：短道速滑运动员在转弯滑行过程中，他所受力的合力为零
B. 乙图中：掷出的冰壶在水平冰面上滑行过程中，支持力对冰壶做功
C. 丙图中：花滑运动员向前减速滑行的过程中，运动员的惯性逐渐减小
D. 丁图中：单板滑雪运动员在空中下落过程中，运动员所受的重力对他做功

7. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为和，水对瓶底和瓶盖的压力分别为和，则(    )

A.     B.    
C.    D.   

8. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同的小球而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则它们在水中所受浮力相等的是(    )

A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁

9. 利用如图所示的滑轮组，在内将重为的物体匀速提升，所用拉力。下列说法中正确的是(    )

A. 该滑轮组的机械效率为
B. 此段时间内，拉力做功为
C. 拉力做功的功率为
D. 绳子自由端移动的速度为

10. 如图甲所示，用弹簧测力计水平拉一木块，使它在水平长木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的两段图像，下列说法正确的是(    )

A. 图甲中木块受到的拉力为
B. 段和段拉力做功的功率之比为：
C. 木块在段和段受到的滑动摩擦力之比为：
D. 段和段木块的速度之比为：

第II卷（非选择题）

二、填空题（本大题共8小题，共32.0分）

11. 年月号，承载着中国人航天梦的神舟十三号飞船顺利返回，标志着我国航天技术又向前迈出了扎实的一步。在返回舱降落到大约离地面千米的距离时降落伞打开帮助返回舱减速，说明力可以______，同时为了充分保证航天员的安全，返回舱在距地面左右时会启动反推发动机使返回舱安全落地，反推发动机利用了力的作用是______。
12. 年北京冬奥会上，中国小将苏翊鸣勇夺男子单板大跳台金牌，成为了中国历史上第一位取得这个项目金牌的运动员，如图是他在空中加速下落的精彩画面，在此过程中重力势能______选填“增大”或“减小”，重力势能转化为______不计空气阻力。

13. 跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的______，在空中继续前进，以提高成绩，然后在______力的作用下落回地面。
14. 如图所示，小朋友在吸饮料时，吸掉管内部分空气，饮料在______的作用下进入小朋友口中。生活中的______选填“抽水机”或“船闸”也是对此原理的应用。

15. 如图所示，甲、乙两个质地均匀且质量相等的正方体物块放在水平地面上，它们的边长之比：：，则它们对地面的压力之比：______，对地面的压强之比：______。
16. 大连舰满载时排水量是，则其满载时受到的浮力为______取；舰载直升机起飞后，大连舰受到的浮力______选填“变大”“变小”或“不变”；两只舰艇不能近距离高速并排航行，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越______，容易相撞。
17. 如图所示，一木块沿固定光滑斜面下滑，木块不计大小的重力为，所受支持力为，则木块由斜面顶端滑到底端的过程中，重力做功为______ ，支持力做功为______ 。

18. 人在绳子自由端用拉力通过图甲所示的滑轮组，将重的物体匀速提升，用时，则所做的有用功为______，拉力做的功随时间变化的图象如图乙所示忽略绳重和摩擦，滑轮组的机械效率是______。

三、作图题（本大题共2小题，共6.0分）

19. 请画出此时小球受力的示意图。

20. 如图所示，杠杆可绕固定点转动，且自重不计，要使杠杆在图示位置平衡，请作出物块所受重力示意图和施加在点使杠杆平衡的最小力的示意图。

四、实验探究题（本大题共2小题，共14.0分）

21. 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止滑下，研究小车在水平面上滑行的距离。
    实验中通过观察小车在______来判断阻力的大小，此时用到的实验方法是______法。
    实验中让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了控制小车到达水平面的______相同，通过改变水平面的粗糙程度改变阻力的大小，此时用到的实验方法是______法。
    由实验分析进一步推测出：若物体受到的阻力为零时，物体的运动速度将不会减小，即永远做______运动，此时用到的实验方法是______法。
    实验结论：一切物体在没有受到力的作用时，总保持______状态。

22. 小西同学在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图甲所示实验。观察并分别比较图中有关数据可知：
    物体的重力是______。
    当物体浸没在水中时，受到的浮力为______。
    分析图、、可以探究物体在液体中所受浮力的大小与______有关，分析图______可得，物体在液体中所受浮力大小与液体的密度有关。
    当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置未触底，在图乙中能表示出此过程中物体所受浮力与浸入水中深度关系的图像是______选填“”或“”。
    进一步学习了阿基米德原理之后，利用图甲的测量数据，还可以计算出其它一些物理量，则物块的体积是______，图中液体的密度______。

五、计算题（本大题共2小题，共18.0分）

23. 我国为了在年实现碳达峰的目标，大力发展新能源汽车，现在新能源汽车已经走进了普通百姓的家庭，如图是我国自主生产的一款纯电动汽车，满载时总质量为，轿车与地面的接触总面积是，轿车在平直的公路上匀速行驶的过程中汽车牵引力做功，求满载时：
    汽车的总重力。
    汽车静止在水平路面上时，对水平路面的压强。
    汽车匀速行驶时所受的牵引力。
24. 如图甲所示，一个边长为的正方体静止在湖底，上表面离水面深度为。现用一根粗细和重力不计的绳子，将该物体从水底竖直向上拉，直至完全拉出水面，在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动，拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。求：
    物体在露出水面前受到水的浮力。
    物体在露出水面前受到绳子的拉力。
    物体在水底时对地面的压强。
    物体的密度。

答案和解析

1.【答案】 

【解析】解：、篮球在空中运动时，不再受到手的推力，篮球仍向前运动，是因为篮球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故A错误；
B、跑步时向后蹬地，人给了地面一个向后的力，地面同时给人一个向前的力，利用了物体间力的作用是相互的，故B正确；
C、跳高运动员将竿压弯，说明力可以改变物体的形状，故C错误；
D、投球手将棒球投出，球由静止变为运动，球的运动状态发生了改变，说明力改变了物体的运动状态，故D错误。
故选：。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。
此题考查了惯性、力作用的相互性、力的作用效果等多个知识点的理解和应用，是一道综合性的题目。
 

2.【答案】 

【解析】解：、垫上滚木搬运重物，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故A错误；
B、磁悬浮列车悬浮行驶，是在压力一定时，通过使接触面脱离来减小摩擦力，故B错误；
C、轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C正确；
D、给车轴加润滑油，是在压力一定时，通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D错误。
故选：。
增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务。
 

3.【答案】 

【解析】解：、汽车安全带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确；
B、吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，利用了大气压，故B错误；
C、流体流速越大的位置，压强越小，列车附近气流速度大，因此压强更小，容易把人压向列车，所以乘客需在安全线外等候列车进站，故C错误；
D、注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，与大气压无关，故D错误。
故选：。
减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；
大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象；
流体流速越大的位置，压强越小。
物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释，考查了物理知识在生活中的应用。
 

4.【答案】 

【解析】解：、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故A错误；
B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B正确；
C、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；
D、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误。
故选：。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
 

5.【答案】 

【解析】解：、茶壶是利用连通器的原理制成的，本选项不符合题意；
B、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，本选项不符合题意；
C、船闸也是利用连通器的原理工作的，本选项不符合题意；
D、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，本选项符合题意。
故选：。
连通器：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
此题考查的是连通器在生活中的应用。这就要求我们平时要多观察、多思考。
 

6.【答案】 

【解析】解：
A、短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态发生了变化，他所受力的合力不为零，故A错误；
B、掷出的冰壶在水平冰面上滑行过程中，冰壶没有在支持力的方向上通过距离，所以支持力对冰壶不做功，故C错误；
C、花滑运动员向前减速滑行的过程中，运动员的质量不变，惯性不变，故C错误；
D、单板滑雪运动员在空中下落过程中，运动员在重力的方向上通过了距离，所以重力对运动员做功，故D正确。
故选：。
物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的合力为；
做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离即力和距离的方向要一致，二者缺一不可；
任何物体都具有惯性，惯性是物体保持原运动状态不变的性质，惯性大小只与质量有关。
本题考查了做功的条件、合力的大小、惯性，具有一定的综合性，但难度不大，掌握基础知识即可顺利解答。
 

7.【答案】 

【解析】解：由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即，故A、D错误。
正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即；故B错误，C正确。
故选：。
水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用进行判断。
瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力。
比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式进行分析；液体对容器底部的压力可以根据分析，也可以根据承装液体容器的形状进行分析得出。
 

8.【答案】 

【解析】解：因为个小球的体积相等，根据图中的情况可知：个小球排开水的体积关系为：；
小球都浸在水中，根据阿基米德原理可知，丙和丁受到的浮力相等。
故ABD错误，C正确。
故选：。
抓住题目中的条件体积相等，运用阿基米德原理，可比较浮力的大小。
深入理解阿基米德原理，可解答此题。
 

9.【答案】 

【解析】解：
由图知，，绳子自由端移动的距离：；
D、绳子自由端移动的速度：，故D错误；
A、滑轮组的机械效率：，故A正确；
B、拉力做的功：，故B错误；
C、拉力做功的功率：，故C错误。
故选：。
根据图象可知，，绳子自由端移动的距离；
利用速度公式求出绳子自由端移动的速度；
滑轮组的机械效率；
利用求出拉力做的功；
利用求拉力做功的功率。
本题考查了使用滑轮组时绳子自由端移动速度、总功、机械效率、功率的计算，根据题图确定的大小直接从动滑轮上引出的绳子股数是本题的突破口，灵活选用公式计算是关键。
 

10.【答案】 

【解析】解：从图甲知，弹簧测力计的分度值为，弹簧测力计的示数为，即图甲中木块受到的拉力为，故A错误；
C.两次拉动同一木块在水平长木板上做匀速直线运动，压力大小和接触面的粗糙程度均相同，则木块受到的摩擦力大小相同，即木块在段和段受到的滑动摩擦力之比为：，故C错误。
从图乙可知，木块两段都做匀速直线运动，段运动路程为，段运动路程为；由速度公式可知，木块和段的速度之比：：：：，故D错误；
从图乙可知，木块两段都做匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等，因为摩擦力大小相同，故拉力的大小也相同，根据知，在拉力一定时，功率与速度成正比，即：：：，故B正确；
故选：。
根据弹簧测力计的分度值读出弹簧测力计的示数，即木块受到的拉力；
影响滑动摩擦力大小的因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
根据图像分析得出速度之比，根据平衡力的知识分析拉力的变化，根据判断出功率之比；
本题考查了学生的识图能力，以及对二力平衡的条件、弹簧测力计的读数、影响摩擦力的因素、功率的计算掌握情况，解题的关键是能从图中得出相关信息，锻炼了学生的观察思考能力。
 

11.【答案】改变物体的运动状态  相互的 

【解析】解：力可以改变物体的运动状态，在空气阻力的作用下返回舱减速；
力的作用是相互的，反推发动机向下喷出气流，气流对返回舱产生向上的反作用力，使返回舱进一步减速，安全落地。
故答案为：改变物体的运动状态；相互的。
力的作用效果有两个：改变物体的形状，改变物体的运动状态；
物体间力的作用是相互的。
此题考查了力的作用效果和力的作用相互性的应用，是一道联系社会热点的应用题，难度不大。
 

12.【答案】减小  动能 

【解析】解：他在空中加速下落的过程中，质量不变，速度增大，动能增大；质量不变，高度减小，重力势能减小；是重力势能转化为动能。
故答案为：减小；动能。
动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
重力势能大小的影响因素：质量、高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
掌握动能、重力势能的影响因素，利用控制变量法判断动能和重力势能的变化。
 

13.【答案】惯性  重力 

【解析】解：跳远运动员助跑，是利用自身的惯性，飞身一跃时，由于惯性，会保持原来的运动状态而向前冲，让跳远的成绩更好。
运动员在空中继续前进时，受到竖直向下的重力的作用，运动状态发生改变，最终落回到地面。
故答案为：惯性；重力。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
力是改变物体运动状态的原因。
此题考查惯性和重力，难度不大，属于基础题。
 

14.【答案】大气压  抽水机 

【解析】解：用吸管吸饮料时，吸走管内一部分空气，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管；
抽水机是利用大气压工作的；船闸的工作原理是连通器。
故答案为：大气压；抽水机。
我们在吸饮料的时候，是大气压把饮料压入嘴里的。上端开口、底部相连的容器叫做连通器。
本题考查利用大气压知识解释生活中的现象，考查了学生用物理知识解决实际问题的能力。
 

15.【答案】：  ： 

【解析】解：甲、乙两物体的质量相等，根据可知甲、乙两物体的重力相等，
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，则它们对水平地面的压力相等，即：：；
已知边长之比：：，根据可得两正方体的底面积之比为：：，
根据得甲、乙对地面的压强之比为：
：。
故答案为：：；：。
甲、乙两物体的质量相等，根据可知它们所受重力的关系，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，则可知它们对水平地面的压力之比；
已知边长之比，根据算出底面积之比，根据可得甲、乙对地面的压强之比。
本题考查了重力公式、压强公式的应用，关键是求出两正方体的底面积之比。
 

16.【答案】  变小  小 

【解析】解：满载排水量，
由阿基米德原理可得其满载时受到的浮力：；
舰载直升机起飞后，大连舰自重变小，因大连舰仍然漂浮，所以根据物体浮沉条件可知，大连舰受到的浮力变小；
并排快速前进的两艘舰艇之间距离不能太近，否则容易发生碰撞，其原因是舰艇之间水的流速变大，压强变小，在外部大气压强作用下，导致舰艇相撞。
故答案为：；变小；小。
根据阿基米德原理，船满载时受到的浮力等于其排开水的重力；物体漂浮时浮力等于重力，根据物体重力的变化可知浮力大小的变化；
流体压强与流速的关系是：流速越大的地方压强越小；流速越小的地方压强越大。
本题考查阿基米德原理的应用、物体浮沉条件及其应用、流体压强与流速的关系，正确理解排水量的含义是解答此题关键。
 

17.【答案】   

【解析】解：木块由斜面顶端滑到底端的过程中，受到重力和支持力的作用，在重力的方向上通过了距离，在支持力的方向没有通过距离，所以重力对木块做功，支持力对木块不做功，即做功为。
木块在重力的方向上通过的距离：，
则重力做功：。
故答案为：；。
物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可；
根据做功的两个必要条件判断重力和支持力是否做功，如果做功，利用或计算。
此题考查功的计算，难度不大，掌握做功的两个必要条件是解答此题关键。
 

18.【答案】   

【解析】解：
将重的物体匀速提升，所做的有用功：
，
由图象知，拉力所做的功总功，
则滑轮组的机械效率：
。
故答案为：；。
由计算有用功，由图象读出，拉力做的功总功，根据计算滑轮组的机械效率。
本题考查有用功和机械效率的计算，要能从图象中获取有用信息。
 

19.【答案】解：分析可知，小球受到竖直向下的重力、沿绳子向上的拉力，还受到垂直于接触面向左的支持力，三个力的作用点都作用在小球的重心，小球受力示意图如图所示：
 

【解析】先分析小球受到的各力，再按力的示意图要求画图；
画力的示意图的一般步骤为：一画简图，二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。
本题考查力的示意图的作图，正确分析小球所受到的力以及力的方向是关键。
 

20.【答案】解：重力的方向是竖直向下的，从物体的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用表示，即为物体所受重力的示意图；
由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在点，动力作用在点，则为最长的动力臂，因此连接，过点作垂直于向上的力，即为施加在点最小力的示意图，如图所示：
 

【解析】根据重力的方向是竖直向下的，从重心做竖直向下的力，可得物体所受重力示意图；
重物对杠杆的拉力为阻力，阻力、阻力臂一定时，根据杠杆平衡条件可知，动力臂越长越省力，确定最长的动力臂，垂直力臂画出最小力的示意图。
杠杆中的最小动力，可以按照以下几个步骤进行：确定杠杆中的支点和动力作用点的位置；连接支点与动力作用点，得到最长的线段；经过动力作用点做出与该线段垂直的直线；根据杠杆平衡原理，确定出使杠杆平衡的动力方向。
 

21.【答案】水平面滑行的距离  转换  速度  控制变量  匀速直线  科学推理  静止状态或匀速直线运动 

【解析】解：实验中通过观察小车在水平面滑行的距离来判断阻力的大小，此时用到的实验方法是转换法；
实验中让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了控制小车到达水平面的速度相同，用到的实验方法是控制变量法；
由实验推测出：若物体受到的阻力为零时，物体的运动速度将不会减小，即永远做匀速直线运动，用到了科学推理法；
由牛顿第一定律内容可知，本实验的结论是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
故答案为：水平面滑行的距离；转换；速度；控制变量；匀速直线；科学推理；静止状态或匀速直线运动。
比较小车在不同水平面上运动的距离，可以反映出阻力对物体运动的影响，这是转换法的应用；
实验时，让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，目地是为了让小车每次到达水平面时的初速度都相同，用到了控制变量法；
根据实验现象进一步推理得出：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将匀速直线运动下去，用到了科学推理法；
根据对牛顿第一定律内容的了解作答。
本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，重点关注几种实验方法的应用。
 

22.【答案】    物体排开液体的体积  、       

【解析】解：由图甲可知，物体的重力为，
当物体浸没在水中时受到的浮力为：
；
分析图、、可知，液体的密度相同，排开液体的体积不相同，弹簧测力计的示数不同，根据称重法知浮力不同，故可以探究物体在液体中所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
要探究物体在液体中所受浮力大小与液体的密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，图、符合题意；
当物体从接触水面开始，物体排开水的体积逐渐增大，浮力也逐渐增大，当物体全部浸没在水中时，物体排开水的体积不变，其受到的浮力也不变，故答案应为图像；
物体浸没在水中，排开水的体积和物体体积相等，由可知：
，
物体浸没在某液体中时受到的浮力为：
，
因物体在浸没在水和液体中，排开水和液体的体积和自身的体积相等，
所以，由可得液体的密度为：
。
故答案为：；；物体排开液体的体积；、；；；。
根据弹簧测力计的分度值，读出弹簧测力计的示数；
利用称重法求出浮力；
物体受到的浮力与液体的密度和它排开液体的体积有关，根据控制变量法得出结论；
由可知，物体受到的浮力与液体的密度和它排开液体的体积有关，据此分析；
根据称重法求出物体浸没在水中和某液体中受到的浮力，根据阿基米德原理算出物体排开液体的体积即为物体的体积和液体的密度。
此题主要考查了影响浮力大小的因素、液体密度的计算以及控制变量法的应用，有一定的难度。
 

23.【答案】解：电动汽车，满载时总质量为，汽车的总重力：
；
汽车静止时对水平地面的压力，
汽车静止时对水平地面的压强：；
根据可知汽车所受的牵引力：
；
故答案为：汽车的总重力是；
汽车静止时对水平地面的压强为；
汽车匀速行驶时所受的牵引力为。 

【解析】根据得出汽车的总重力；
根据可求汽车静止时对水平地面的压力，根据得出汽车静止时对水平地面的压强；
根据可知汽车所受的牵引力。
本题考查重力、固体压强、功的有关知识，综合性较强。
 

24.【答案】解：物体在露出水面前受到水的浮力为：
；
由图象可知露出水面后绳子的拉力即物体的重力，
当重物未露出水面时，受到竖直向上的浮力、拉力和竖直向下的重力作用，处于平衡状态，
所以此时绳子的拉力为：
；
物体静止在水底时受到竖直向上的浮力、竖直向上的支持力、竖直向下的重力作用，
所以水底对物体的支持力为：
，
水底对物体的支持力与物体在水底时对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，
所以物体在水底时对地面的压力为：
，
物体在水底时对地面的压强为：
；
由得物体的质量为：
，
物体的密度为：
。
答：物体在露出水面前受到水的浮力是；
物体在露出水面前受到绳子的拉力是；
物体的密度是；
物体在水底时，上表面受到水的压强是。 

【解析】已知正方体的体积，根据阿基米德原理计算正方体受到的浮力；
当重物未露出水面时，受到竖直向上的浮力、拉力和竖直向下的重力作用，处于平衡状态，
根据力的平衡条件求得绳子拉力的大小；
对物体受力分析，根据平衡力算出水底对物体的支持力，根据水底对物体的支持力与物体在水底时对地面的压力是一对相互作用力算出物体在水底时对地面的压力，由算出物体在水底时对地面的压强；
根据计算出物体的质量，再根据密度公式计算出物体的密度。
此题是一道力学综合题，熟练运用阿基米德原理、固体压强公式、密度公式；准确分析图象中的信息，方可解答此题。