人教部编版四年级上册习作:推荐一个好地方图文课件ppt
展开活动一 选 出 好 地 方
刚刚开学,假期里你去了哪些好玩的地方,哪些地方给你留下深刻印象,大的地方、小的地方、身边的、远方的都可以,写一篇文章,给班级同学推荐一个好去处,在班级“最受欢迎的地方”推荐会上宣读,这样可以为同学们下次假期出行提供参考。
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交通便利 住宿舒适 购物方便 拍照好看 其他___________________________________________
你认为的好地方应该有哪些特点?同意的在对应处打勾,也可以自己填一填。
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你打算推荐什么地方,这个地方在哪里,推荐理由属于上面的哪一个或哪几个,简单写一写。
活动二 组 织 好 材 料
根据推荐的地方和自己选择的材料,选择下面的一种类型,填写构思图表。
类型一: 推荐一个好地方——( )
【示例】推荐一个好地方——古都西安
根据推荐的地方和自己选择的材料,选择下面的一种类型,填写构思图表。
类型二:推荐一个好地方——( )
你是用下面哪种形式构思的,和同伴一起讨论一下,你的安排是否合适?如果不合适,按下面的提示修改一下自己的构思图表。
类型一:我选择类型一,从一个地方的几个方面特点写,我的几个特点都是这个地方的突出特征。
类型二:我选择类型二,从一个地方的一个特点的几个方面写,我的几个方面都能紧扣地方特点的中心词。
活动三 起 草 推 荐 词
用上“中心句+材料”的推荐形式,把自己的推荐词展开写。
根据上面的提示,读读已完成部分,如果推荐的口吻不明显,尝试修改一下。 推荐词的主体部分已经写好了,再加上开头结尾,就是一篇完整的文章了。
【开头示例】★我要强烈推荐大家去广西的桂林,桂林风光美如画,大自然的鬼斧神工,创造了绮丽的桂林山水,值得前往。★如果你问我:“暑假你会选择去哪里旅游?”我肯定会说:“当然是九寨沟。”
【结尾示例】★这样的环境会让你沉浸其中,无法自拔,心动不如行动,找个空闲,快来吧。★前海自贸区让我流连忘返。在这里可以与风筝赛跑;这里可以在草地上兴高采烈野餐;在这里可以边骑自行车边赏风景;怎么样,还不错吧!
1.读读自己的推荐词,按照下面的评价标准自我评价。
2.把评价中发现的问题再次认真修改。 3.在“最受欢迎的地方推荐会”上宣读自己的推荐词。
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