小学语文人教部编版四年级下册琥珀示范课课件ppt
展开深圳市南山实验教育集团鼎太小学 戴桂英
琥珀的样子(已知) 琥珀的形成过程(未知) (第18自然段)
琥珀的形成条件? 琥珀的形成阶段?
(第1—12自然段)
发现琥珀的过程(已知)(第13—17自然段)
一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。 那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林,许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发着金黄的光。 一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。 松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。
黄河象(节选) 1973年的春天,甘肃省几个农民在这里挖掘沙土,忽然发现沙土中有一段洁白的象牙。他们立即向当地政府报告。后来在考古工作者的指挥下进行挖掘。化石全部露出来了,人们可以清楚地看到一头大象的骨架,它斜斜地站在沙土里,脚踩着砾石。从它站立的姿势,可以想象出它失足落水那一瞬间的情景,从它各部分骨头互相关联的情况,可以推想出它死后就在原地没有被移动过,所以能保存得这样完整。 因为在黄河边出土,这头大象被命名为“黄河象”。
环境描写 动作描写 拟人比喻 时间线索
黄河象(节选) 200万年前的一天,碧空万里无云,太阳炙烤着大地,荒草丛似乎要燃烧起来。几棵栎树呆立不动,一群一群的羚羊和鸵鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东流去。一群黄河象,在一头老年公象的带领下,扑踏扑踏地从远处走来了。疲劳和干渴,把他们折磨得有气无力。一望见前边有一条小河,它们就高兴地跑起来。 老象跑在前头,最先来到河边。它______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
查阅工具书结合上下文结合生活经验……
1.琥珀到底是什么样子的呢?2.为什么从琥珀的样子能推测出几万年前的故事的情形?这种推测可靠吗?3.琥珀是怎么形成的呢?形成这块琥珀需要哪些条件?为什么要经过几万年呢?4.为什么这句话要放在整篇文章的最后?
运用方法推测仿写科学小品文
必做题:和家人讲一讲《琥珀》的故事。选做题:选一块化石,展开推测,创作一篇科学小品文。
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