初中第四课 夏商西周的更替（2018）多媒体教学课件ppt

这是一份初中第四课 夏商西周的更替（2018）多媒体教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了第4课夏商周的更替，学习目标，建立的时间，建立者，主要制度，公元前2070年，世袭制，尧舜禹禅让制，禹启世袭制，王宫建筑等内容，欢迎下载使用。

①知道夏朝的建立标志着国家的产生
②知道夏、商、周三代的依次更替
③了解西周的分封制及其作用
①快速阅读课本第20页
大禹建立了我国历史第一个王朝,夏朝。
一、夏朝的建立与“家天下”
大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，……是谓小康。
夏朝的建立标志着国家的产生。
夏朝创造了灿烂的文明。
①快速阅读课本第21到22页
桀无道，以武伤民，夏失去民心
汤圣王，任用贤臣，团结各族人民
商汤灭夏，建立商朝，定都于亳
商朝建立后，几经迁都，最终将都城迁到了殷。此后商朝保持了相对的稳定。
商纣王对外征伐，耗费国力
商王可以不对外征战吗？
①快速阅读课本第23到24页
周武王姬发，在牧野之战击败商朝的军队，灭亡商朝，建立西周。
材料一：封建亲戚，以藩屏周。——《左传》
材料二：周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人——《荀子·儒效》
材料三：天子适诸侯曰巡守，诸侯朝于天子曰述职……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。《孟子·告子篇》
（1）周初为什么要实行分封制？
（2）被分封为诸侯都是什么人？
（3）受封的诸侯能获得什么权力？需要履行什么义务，？
周天子授予诸侯土地、人口
诸侯镇守疆土，保卫周王室