高中物理教科版 (2019)必修 第一册3 牛顿第二定律备课ppt课件
展开课标定向1.理解牛顿运动定律。2.能用牛顿运动定律解释生活生产中的有关现象、解决有关问题。素养导引1.理解牛顿第二定律的内容,知道其表达式的确切含义;通过力的单位“牛顿”的定义,掌握牛顿第二定律表达式F=ma成立的条件。(物理观念)2.通过实例分析,加深对牛顿第二定律的理解,并能利用其解决简单的问题。(科学思维)
教材认知 掌握必备知识
一、牛顿第二定律1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成_____、跟它的质量成_____,加速度的方向跟_________________。2.表达式:(1)表达式:F=____,式中k是比例系数,F是物体所受的_______。(2)国际单位制中:F=___。
3.力的单位:(1)国际单位:_____,简称___,符号为__。(2)“牛顿”的定义:使质量为1 kg的物体产生______的加速度的力,称为1 N,即1 N=__________。(3)比例系数k的含义:关系式F=kma中的比例系数k的数值由F、m、a三量的单位共同决定,三个量都取国际单位,即三量分别取__、___、____作单位时,系数k=__。
[思考] 为什么专业赛车的质量比一般的小汽车质量小得多,而且还安装一个功率很大的发动机?提示:为了提高赛车的灵活性。减小车身的质量和增大发动机动力都是为了获得较大的加速度,使得加速、减速过程更加快捷,从而提高赛车的机动灵活性,这样有益于提高比赛成绩。
二、牛顿第二定律的初步应用1.物体只受一个力时,______。2.物体受多个力时,“作用力”指的是_____,牛顿第二定律的公式为________。3.采用正交分解法,牛顿第二定律的表达式为:F合x=____。F合y=____。
合作探究 形成关键能力
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