小学科学教科版 (2017)三年级上册1.我们关心天气优秀ppt课件
展开观察图片,你发现了什么?
天气预报是怎样制作出来的
什么是天气?什么是气候?观测天气的方法和工具主要有哪些?长期观测和记录天气有什么意义?天气预报是怎样制作出来的?
学习完本单元,希望你能回答以下问题:
让我们一起进入天气的世界
我们已经知道了哪些天气现象?
你还知道哪些天气现象?
有时候很冷,有时候很热,有的天气很温暖。
还有冰雹、沙尘暴。
雾、雾霾、台风、打雷。
冷、热、温暖、晴天、阴天、多云、小雨、中雨、大雨、小雪、中雪、大雪、大风、微风……
为什么晴天、阴天和多云是一类呢?
冷暖:冷、热、温暖阴晴:晴天、阴天、多云雨雪:小雨、中雨、大雨、雷雨、小雪、中雪、大雪风:大风、微风
今天天气怎么样?
同一地点,不同时间可以有不同的天气。
全国24小时降水量预报图
全国24小时气温预报图
同一时间,不同地点的天气也可能不一样。
一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
关于大气,你知道什么?
干旱、冰雪、高温、大风
中国近代气象学的奠基者代表作《气象学》、《中国近五千年气候变迁的初步研究》等
坚持观察记录38年零37天40多本自然日记,近千万字
依次观察冷暖、阴晴、雨雪以及风的情况。
你都记录了哪些天气特征?
记录天气变化,形成天气日历
云量降水量气温风紫外线指数空气质量指数 ……
1.什么是天气?2.天气与我们的生活有什么关系?3.我们可以从哪些方面描述天气?
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