鲁教版 (五四制)八年级上册走进物理第二节 走进实验室教案

走进实验室

【教学目标】

1．知道国际单位制的意义；

2．知道长度的单位和时间的单位并会进行测量。

【教学重难点】

特殊测量与估测长度。

【教学过程】

一、学生活动

1．各组展示测量硬币周长的方法及测量值。

2．各组展示测量硬币直径的方法及测量值。

3．各组展示测量一张纸的方法及测量值。

4．各组展示测量细铅笔直径的方法及测量值。

教师对各组的活动进行评价：

各组测量的数值不完全相同，是错误的吗？阅读课文学习误差以及减小误差的方法。

误差：测量值与真实值之间的差异。误差不是错误，误差是不可避免的。

减少误差的方法：

1．使用精密的仪器。

2．改进测量方法。

3．多次测量取平均值。

二、学习新知

学会阅读课文，知道时间的单位、换算及测量。

时间单位：秒（s）、分（min）、小时（h）

换算：1h=60min=3600s

工具：表

三、课堂总结

1．国际单位制包括所有领域的计量单位，从而使科学技术与生产、国际贸易和日常生活等所有方面的计量单位统一在一个单位中。

2．国际单位制具有严密而简明的特点，它取消了大量的单位，大大简化

了物理规律的表示形式和计算手续，省略了很多不同单位制与单位之间换算关系。