语文必修 上册第三单元9（念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢（寻寻觅觅））9.3* 声声慢（寻寻觅觅）图文课件ppt

这是一份语文必修 上册第三单元9（念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢（寻寻觅觅））9.3* 声声慢（寻寻觅觅）图文课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了声声慢，学习目标，知人论世，写作背景，找出这首词的词眼，艺术特色等内容，欢迎下载使用。
1.我要了解词人的人生际遇和作品风格；2.我要解读词中的意象，把握景与情的关系，感受词的意境美；3.我要探寻词人内心苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”的内涵。
号易安居士，齐州章丘（今属山东）人，宋代(南北宋之交)女词人、婉约词派代表。有“千古第一才女”之称。早期生活优裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理。靖康之变，北宋灭亡，夫妇辗转南下。后丈夫赵明诚病死，她过着悲苦孤独的晚年生活。可以用三个词语来概括李清照的一生：少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉。
李清照（1084－约1151）
所作词，前期多写其悠闲生活。后期多悲叹身世，情调感伤。创作以南渡为界。
内容：浓愁哀愁词风：沉郁凄凉
内容：闺情离愁词风：清丽明快
如梦令李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
这首词写酒醉贪玩而高兴忘归的少女们，回舟途中误人 “藕花深处”，由于争抢着划船赶路，却把已经栖息下来的“一滩鸥鹭”吓得四下飞起。笔调轻松灵活，再现了少女生活的另一个側面。
晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。《声声慢》是这时期的典型代表作品之一。
声声慢李清照 寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识。 满地/黄花/堆积。憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生得黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这/次第，怎一个/愁字/了得！
词人是怎样表达愁情的？
直接抒情的句子：①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（开篇）②这次第，怎一个愁字了得！（结尾）
感情基调：哀婉、凄凉、愁苦
叠词作用：①形式上：加强韵律感，富有音乐美、音韵美；②内容上：强调悲苦愁绝的情感。
思考：词人选取了哪些意象来表现她的愁的？
①抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 ——李白②艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 ——杜甫③酒入愁肠，化作相思泪。 ——范仲淹
非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，是一种主观感受，表明了词人晚年生活凄凉惨淡。
①风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。②万里悲秋常作客，百年多病独登台。 ——杜甫《登高》
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
无可奈何花落去，似曾相识雁归来。——晏殊《浣溪沙》云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》
为什么词人看到“雁”会伤心？
1、雁声凄切2、传递信息的使者（亡夫之痛）3、北雁南飞，词人也是从北方流落南方（国破家亡之苦）
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。　　——李清照《醉花阴》
黄花比喻女子憔悴的容颜 孤苦伶仃的晚境。
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征。
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。　　——李煜《相见欢》
①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ——杜牧《清明》②无边丝雨细如愁。 ——秦观《浣溪沙》
①这次第，怎一个愁字了得！次第：光景，状况。②怎一个愁字了得！③怎一个愁字了得！
（1）全词语言通俗自然，浅显易懂。（2）抒情为主，融情于景，情景交融。
1、《声声慢》中点明主旨的句子是“___________,___________________”。2、《声声慢》中开头有七组叠词，看似平平淡淡无一愁字，却字字含愁，声声写愁，营造了一种如泣如诉的音乐效果，委婉细致地表达了词人在遭受深创剧痛后的愁苦之情。这七组叠词是：“_____________，_____________，_________________。”3、《声声慢》中写词人晚年愁苦心境的句子是“______________，_______________，___________”，可见词人满心皆愁，酒入愁肠愁更愁。4、《声声慢》中“______________，____________、____________”描述雨点打在梧桐叶上的情形，写出了词人不能自抑的凄苦。
寻寻觅觅    冷冷清清    凄凄惨惨戚戚   
三杯两盏淡酒    怎敌他  
这次第   怎一个愁字了得
梧桐更兼细雨  到黄昏    点点滴滴