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    统编版七年级历史上册《三国鼎立》教学课件
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    人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立教学课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级上册第十六课 三国鼎立教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了情景引入,《三国演义》片头曲,来自好看视频,自主学习,官渡之战,探究新知,曹军与袁军,曹军胜利,以少胜多,赤壁之战等内容,欢迎下载使用。

    《三国演义》可谓家喻户晓,但那毕竟是文学作品。真实的历史是怎样的呢?今天我们一起来学习三国鼎立的这段历史吧。
    1.官渡之战的背景、时间、交战双方、经过、结果、特点、影响分别是什么?2.赤壁之战的背景、时间、交战双方、经过、结果、特点、影响分别是什么?3.魏蜀吴三国建立的时间、都城、发展措施分别是什么?
    阅读材料,思考曹操势力壮大起来的原因有哪些?
    政治上:“挟天子以令诸侯”取得政治上的主动权
    经济上:实行屯田,发展生产
    材料一:宜奉天子以令不臣,修耕植,畜军资,如此则霸王之业可成也。 ——《三国志·魏书·毛玠传》
    材料二:募民屯田许下,得谷百万斛……征伐四方,无运粮之劳。 ——《三国志·魏书·武帝纪》注引《魏书》
    材料三:负污辱之名,……或不仁不孝而有治国用兵之术:各举所知,勿有所遗。 ——《三国志·武帝纪》注引《魏书》
    人才上:重用人才,唯才是举
    背景:曹操和袁绍都想吞并对手,称雄北方。
    曹军偷袭乌巢,烧掉袁军粮草。
    为曹操统一北方打下基础
    背景:曹操准备消灭南方的割据势力,统一全国
    孙刘联军:诈降;烧毁曹军船舰。
    为三国鼎立局面的形成奠定了基础
    官渡之战中曹操以少胜多,而赤壁之战中曹操却以多败少,曹操一胜一败的原因分别是什么?这两个战役胜败的主要因素是什么?
    ①声东击西,各个击破的正确战术;
    ②听取许攸意见,善于用人的心态;
    ③袁绍骄傲轻敌,听不进正确意见。
    ①曹军来自北方,不习水战,水土不服;
    ②曹操骄傲自满,松懈轻敌;
    ③孙刘联军采取了诈降火攻的正确战术。
    不是军队的数量,是战略战术、指挥者的心态等等。
    229年,孙权称帝,标志着三国鼎立局面形成
    曹魏重视农业生产,大力兴修水利
    根据图片,结合教材,说一说三国采取的发展措施。
    造船业发达,发展了海外贸易。
    230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了台湾与大陆的联系。
    丝织业发达,蜀锦行销三国
    改善民族关系,加速西南地区的开发
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