小学音乐接力版四年级上册四、 幸福成长（演唱）祖国像妈妈一样获奖教学设计

《祖国像妈妈一样》

教学目标：

1、演唱歌曲《祖国像妈妈一样》，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。

2、巩固上个学习所学的歌曲，继续培养学生的视唱的能力。

教学重点：

演唱歌曲《祖国像妈妈一样》，并在感受音乐的同时，抒发出热爱祖国的感情。

教学难点：

学生能够独立视唱新谱。[来源:Z*xx*k.Com]

教学过程：

一、组织教学：

1、听音乐走进教室。

2、师生问好。

二、复习导入：

师：很高兴，又和同学见面了。我们来玩两个小游戏，第一看谁能够完整的唱出上一节课学习的歌曲。第二，谁能猜猜我们今天要学习什么歌曲？

三、歌曲接龙：

师：经过了几天，还记得上个学期我们学的歌吗？

（生）……

1、师唱生接。

2、生唱师接。

3、小组接唱。

四、旋律视唱：[来源:Zxxk.Com]

师：大家都掌握得不错。现在我手上有三张旋律，每组抽一张，给大家5分钟时间，看看哪一组最先唱好！

1、生自由练习。

2、教师检验，指导视唱方法。

师：刚才我们视唱的这几首是我国有名的民歌小调。

五、新歌学唱：

师：同学们，我们先来看一组美丽的图画，你们猜猜这都是哪里？（出示图片，学生讨论）师：这些美丽的景观都是咱们祖国妈妈的，今天我一起来学唱《祖国像妈妈一样》。

1、同学们闭眼聆听，教师范唱

师：你们觉得这首歌的情感怎么样？你觉得应该用什么样的感情来演唱这首歌呢？

2、同学们交流讨论回答（深情地）哼这首歌的旋律好吗？

3、全班同学跟琴声用“en”模唱曲谱。[来源:]

4、全班同学跟琴划拍轻唱曲谱

5、师生有感情地朗诵歌词。

6、学唱歌曲《祖国像妈妈一样》。

7、师生接龙。

六、参与表现：

师：刚才同学们刚才一个个唱得都感情饱满，声情并茂，现在，我们也带着这样的情感，来演唱一下这首歌好吗？[来源:学§科§网]

1、引导学生有感情地演唱歌曲。

2、请同学们上来表演。[来源:ZXXK]

七、小结：

希望大家在祖国妈妈的爱护下健康快乐的成长。