小学英语冀教版 (一年级起点)六年级上册Lesson 15 Christmas Gifts优质课教学设计

这是一份小学英语冀教版 (一年级起点)六年级上册Lesson 15 Christmas Gifts优质课教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，作业布置，板书设计等内容，欢迎下载使用。

Lessn 15 Christmas Gifts
【教学目标】
1．知识目标:复习并巩固以下单词:Santa, Christmas, gift, special
句型:What wuld yu like fr Christmas? I wuld like_______
2．能力目标:能熟读课文,学会与人合作交流.
3．情感目标:培养学生大胆开口说英语的能力和小组合作竞争及互助意识,及通过圣诞节赠送礼物,使学生懂得关心他人.
【教学重点】
掌握四会词句,理解课文.
【教学难点】
能够在实际生活中,运用英语与他人交流关于圣诞节礼物的问题.
【教学过程】
1．创设情境,导入新课
猜谜语
I have a special friend.
He is a merry man in red clthes.
He always says, "H, H, H." Wh is he? (Santa)
At Christmas, he brings Christmas gifts fr everyne.
由此,引出课题.同学们一起读课题, Lessn 22 Christmas Gifts,教师板书.
2．出示教学目标,明确本节课要完成的学习任务.
3．小组合作,检查预习效果
以小组为单位检查老师事先布置的预习作业.
4．我会读
单词:Santa, Christmas, shp, buy, special, gift, a special gift, Christmas tree, Merry Christmas!
5．我会译
（1）Danny and Li Ming are shpping fr Christmas gifts in a shp.
（2）Are yu ging t give Jenny's family a gift?
（3）I want t buy sme gifts fr my family.
（4）What d yu want t buy?
（5）What wuld yu like fr Christmas?
（6）I wuld like a big, new car.
教师抽查预习效果,找同学读一读译一译单词和句子.
6．听录音,回答问题
（1）What are Danny and Li Ming ding?
（2）When d the shps have Santa?
（3）What wuld Danny like fr Christmas?
7．教师讲解重点内容,小组合作反复练习.
What wuld yu like fr Christmas?
I wuld like_____.
8．角色扮演
以小组为单位表演圣诞老人派送礼物.
【作业布置】
课本part2
制作一个表格,采访你身边的亲人或家人,采用句式:What wuld yu like fr Christmas? I wuld like________.
【板书设计】
Lessn15 Christmas gifts
What wuld yu like fr Christmas?
I wuld like____________________.