接力版六年级上册（听赏）请到山里来瞧一瞧（合唱）优质教案

《请到山里来瞧一瞧》

教学目标：

1、通过学习，激发学生主动探求和尝试无伴奏合唱的学习兴趣。

2、通过欣赏歌曲让学生了解我国西南少数民族丰富多彩、各具特色的音乐文化。

教学重点：[来源:Zxxk.Com]

听歌曲感受歌曲的力度及声部的和谐。

教学难点：[来源:学,科,网]

能感受少数民族多声部合唱的音乐特点。

教学过程：

一、导入：

师生共唱问好歌！

二、聆听《请到山里来瞧一瞧》。

1、刚才我们听的是壮族民歌，接下来我们再来听一听苗族民歌。

这首歌曲听起来有什么特别的吗？[来源:Z#xx#k.Com]

2、这一首是无伴奏的合唱歌曲，曲调居有苗族山歌特色，描绘了山里美好富饶的幸福生活。

3、歌中有一些音调非常富有苗族歌曲的特点的音你们能听出来吗？再听一遍。

4、生总结特点。[来源:ZXXK]

三、学习新歌。

1、初听歌曲，感受歌曲情绪。

2、教师范唱，学生跟唱。

3、教师弹琴伴奏，学生试唱。

4、全班跟琴合唱，教师指导难点。

四、小结：

今天我们听了这首少数民族歌曲，你们喜欢吗？为什么？希望同学们能够记住这些属于各个民族特色的歌曲。