课题	What does that sign mean?	单元	Unit 10	学科	英语	年级[来源:]	五年级
学习目标	知识与技能目标：掌握本单元句型Do not do something. 和No doing的转换。过程与方法目标：能够在日常情境下进行标志含义的问答。情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。
重点	掌握本单元句型Do not do something. 和No doing的转换。
难点	激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。

教学过程

教学环节	教师活动	学生活动	设计意图
导入新课	Let's play: Sharp eyes（读出单词） Review: look and write. What does that sign mean? It means ______________.	在老师的引导下观看视频并完成游戏。	在之前学习的基础上开展教学，趣味引入。
讲授新课	Match and say. (1) Look at the signs. (2) Read the sentences. Do not park here. Do not smoke here. Do not eat or drink here. Do not spit. Do not turn left. Do not use a mobile phone. (3) Match the sentences with the signs. (4) Let’s talk with the signs. -What does that sign mean? -It means “Do not do something”. 2. Let’s read. (1)Read the essay. (2)阅读短文用红色笔画出标语。 (3) Let’s learn. 表示禁止： Do not /Don't +动词原形 No +动词的ing形式（动名词） No+名词 (1) True or false. ( ) 1. Dino cycles with Tim. ( ) 2. Dino wants to pick flowers. ( ) 3. Dino goes to a cinema. ( ) 4. Dino thinks he is a pet. ( ) 5. Tim thinks Dino is a pet. (2) Listen and answer. What signs? Where? What does it mean? 3. Practice (1) Pair works:看图片完成对话。 For example: What does that sign mean? It means “Do not turn right”. It means “No turning right”. 4. Summary 根据板书复述今天学习的内容: sign mean talk fish pick smoke spit Do not do something. No doing something. No something. 5. Homework (1)背诵本课的生词。 (2)在会写的基础上正确朗读本课对话。 (3)完成本课的课后作业。总结Unit 10 的重点： (1)熟读本单元对话。 (2)结合对话内容，总结关于标志含义的问答。	观察标志。练习句型朗读。完成配对练习。同桌交流。听录音，画出标语。学习句型转换。思考并完成练习。完成表格。完成游戏，重点句式的对话练习。回忆所学，总结知识。记录并在课下完成作业。	[来源:Z&xx&k.Com] 温故而知新。讲练结合，检验学生的掌握情况。有课文题目到口语训练。锻炼阅读能力。加深对课文理解。综合一二课时知识点。系统化学习，加深掌握。承前启后，为下节课做准备。
课堂小结	这节课的教学任务目标是激发学生使用英语进行标志含义交流的兴趣，通过实际对话情境的模拟练习加深对单词的掌握，并为下节课的句型讲解做好铺垫。练习活动主要是两人对话，师生对话，小组活动为主，让学生在轻松、愉快的课堂气氛中完成学习任务，达到预定的教学目标。[来源:Zxxk.Com]
板书	Unit 10 What does that sign mean?