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小学音乐西师大版一年级上册唱歌 有趣的声音公开课教案
展开《有趣的声音》教案
教学目标:
1.感受并模仿自然界和生活中的声音。
2.感受人声和乐器不同的音色。
3.能够用不同的材料创造声音。 [来源:Zxxk.Com]
教学重难点:
1.重点:创造声音并用声音编织故事。通过创编音乐的实践活动,引起学生对创造的兴趣并获得成功的喜悦。
2.难点:对声音的联想。学生虽然对生活中的声音有一定的感受,但没有从声音引起联想的经验。教师通过本课的教学,使学生逐步建立起对声音的联想,为探索声音打下良好的基础。
教学用具: [来源:学*科*网]
1.五个盛水的瓶子、碟子及课堂打击乐器。
2.自生活中采集的各种声音的录音带或CD。
教学过程:
(一)寻找生活中的声音
1.教师用猜谜语的方式,启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音。(设计目的:激发学生兴趣,吸引学生注意力。)
2.启发学生注意“观察”——“倾听”生活中的声音进行简单分类,再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音,学生、模仿并简单说明这些声音有什么特点?(设计目的:丰富学生的知识。)
3、想一想,说说生活中还有那些声音。
(二)歌曲《有趣的声音》
1.生活中 有许多可爱的小动物。下面我们来学唱一首关于声音的的歌曲《有趣的声音》。
2.由教师范唱或听录音。(设计目的:让学生对歌曲有一个初步的了解。)
3.跟着教师学唱《有趣的声音》。
4.讨论各种动物的声音有什么特点。 [来源:学_科_网Z_X_X_K]
(三)听听我创造的声音
1、我们刚才听到的声音都是生活中的声音。
2.能不能自己创造一些与教材中不同的声音呢?(设计目的:培养学生的音乐创造能力) [来源:学|科|网]
3.用几种声音连在一起表现一定的内容。
课后反思:
1.学生能积极参与声音的探索,听辨出两种以上的声音。对教师打击的声音能作出迅速的反应和准确的判断。
2.能够熟练演唱歌曲《有趣的声音》。
3、能够创造两种以上不同的声音,并能有感情的进行表演。 [来源:Zxxk.Com]
4、但是有个别学生的节奏感不是很稳定,有待于进一步练习。
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