初中体育华东师大版七年级全一册第二章 田径类运动田径类运动的基本技术集体备课ppt课件
展开随着体育教育教学改革的不断深入以及新课程标准的实施,本次课以体育与健康课程标准提出的“健康第一”为指导思想。充分发挥学生的主体作用,在分组探究、体验、学练的过程中,培养学生的主动思维,促使学生积极参与练习有效发展折返跑的能力,使学生的身心得到锻炼。
1.1 教材的作用与地位: 本节课教学内容为“折返跑”,是中学生体育课的灵敏素质练习内容。1.2 教学重点与难点1.2.1 教学重点:侧身下蹲降重心。 1.2.2 教学难点:蹲地转身快启动。
2.1 知识目标 通过本课学习,让学生乐于参与本课的体育活动,乐意与同伴交往,体验活动的乐趣。 2.2 能力目标 使80%的学生基本掌握侧身下蹲、蹬地转身等触线跑技术动作,提高快速跑技术。发展学生的速度、灵敏、协调、反应等身体素质。
2.3 情感目标 通过本课学习,树立遵守遵守法律和消防安全意识。培养学生团结协作、积极向上等良好品质。
教学流程如下: 队列队形 游戏“贴烧饼” 折返跑技术练习“点火芯 ” 综合力量练习“放烟花 ” 放松练习3.1 开始部分: 集合队伍,清点人数,检查学生服装,安排见习同学,简单情感交流。
1、热身跑2、徒手操伸展运动 体侧运动体转运动 腰部运动正压腿 侧压腿 踝腕关节运动 3、专项操弓箭步急转
一、“点火芯” 问题导入:邀请3名学生模仿“点火芯”的动作,看谁的动作更好?为什么? 1、教师讲解、示范并提问:老师是如何点火芯的? 2、集体练习重点:重心下降
1、教师讲解、示范2、提问:结合第一个内容同学们发现了什么?(转身要快)3、回答第一个内容的问题(有助于返跑)4、学生集体练习
1、学生示范教师2、示范提问:谁跑的快?为什么?3、组织练习15米折返跑 (第一组)4、学生互评5、优生示范6、组织练习15米折返跑(第二组)
1、教师讲解规则,示范动作。 2、组织“放烟花”游戏。 3、积极性评价遵纪守法,消防安全教育。
1、原地集合,深呼吸并做放松练习 A、放松甩手 B、放松甩腿 C、 轻拍大腿和膝盖 2、分队收拾道具,教师进行总评,对积极练习者作出肯定,宣布演练结束。
本节课教学过程中通过设置情景引导学生感受紧迫氛围,由此掌握快速跑和制动转换技巧,体现以教师为主导、学生为主体,积极练习的学习过程。
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