美术八年级上册第3课 变迁中的家园教学设计及反思
展开本课属于“造型·表现”学习领域,是风景画系列中的第二课,课的主题是建筑——家园,作品的表现形式以各类速写淡彩为主。通过对建筑风景的观察、体验,发现建筑中的节奏美、秩序美。通过对速写的学习,学会用最简单的工具描绘和记录生活中建筑和家园的变化,表现建筑之美。
一、教学路径
欣赏——欣赏和分析各类建筑风景和建筑风景速写,感受作品中不同建筑的变化和风格,体会不同绘画速写的表现风格。
了解——了解和认识不同绘画风格速写中的工具应用和表现技法,体会不同建筑物场景中建筑的节奏变化。
体验——体验不同风格建筑风景速写中的疏密节奏,感受景物构成和技法表现的艺术之美。
应用——学习和运用最简单的绘画工具表现建筑场景,掌握近、中、远景的构图变化。
创造——选择工具、运用构图、确定主体,尝试用自己的表现方法表现眼中所见的建筑之美,大胆采用虚实变化和特殊构图来表现和反映建筑最美的一面。
二、课时建议
本课建议为一课时:以图解的方式分析建筑风景画中的景物变化,绘画中的表现变化,及线条、色彩运用的变化。感受建筑风景画中虚实、节奏的绘画语言,学会用画笔记录建筑。了解不同工具材料表现的速写风格,寻找速写作品中共同的艺术风格——简约、明了,并尝试用不同的工具材料完成建筑速写作品。
教学内容
一、教学目标
认知目标:感受和体会速写中建筑风景的艺术表现,了解和体会建筑风景速写中的节奏和配景变化。
技能目标:学习用速写的方式记录和表现家乡,学习建筑速写中虚实、节奏的表现技法。
情感目标:感悟不同时代、不同风格的建筑之美,体会艺术家在时代变迁中对家乡的情绪及其以速写表现与情感、情绪结合的作品。
二、教学重点、难点
教学重点:速写的基本表现技法及建筑风景画中建筑的节奏和结构之美。
教学难点:尝试运用多样速写语言表达对建筑和家乡的情感。
三、教学准备
各类不同时期、不同风格的建筑风景图片,各类用不同工具创作的建筑风景速写作品。同一地点,不同时代的建筑变迁和景色变化的图片。各类速写工具,白纸。
四、教学过程
1.导入
向学生介绍家乡的历史
2.了解家乡的历史名人
姜堰古人文荟萃,叶甸仓场为汉朝吴王刘濞粮仓所在;宋朝岳飞、文天祥抗金均曾驻足姜堰;明朝抗倭名将唐顺之在姜抗倭直到病逝;哲学家、“泰州学派”创始人之一王栋长期在姜讲学,其授课处“王公祠”已作文物保存;明代著名山水画家唐志契、其弟唐志尹、侄唐日艮均工中国画,时称“三唐”;清朝棋圣、围棋国手黄龙士引领清代围棋走向封建时代最高峰;现代艺术大师梅兰芳祖居张沐镇,曾数次回乡访祖;现代学者、诗人、书法家高二适由毛泽东主席倡导,与郭沫若展开“兰亭论辩”,传为历史佳话。在京的少将军官5人。姜堰是个具有特殊意义的城市,有着特殊的人文资源,有着光荣的革命传统,对中国的解放和社会主义建设作出特殊的贡献。第一次国内革命战争时期红十四军在蒋垛镇建立苏中第一个苏维埃政权。抗战时期,陈毅曾驻足姜堰曲江楼,运筹黄桥决战。原隶属姜堰市的白马庙,是中国人民解放军“三野”渡江指挥部和中国人民海军诞生地。党的第三代领导集体的核心江泽民同志的姐姐江泽芬、前党中央总书记胡锦涛同志的妹妹都是我们姜堰人,对家乡的发展极为关心。
3.了解家乡的旅游景点
溱湖国家湿地公园
溱潼古镇
泰州华侨城
曲江楼
单塘河遗址
天目山遗址
沈高河横
高二适纪念馆
溱湖湿地农业生态园
4.感受家乡过去的风貌(老照片展示)
学生谈谈自己的感受
5.感受新城市的特点
对比老城市风貌,让学生谈谈新旧城市的变化和特点
6.面对城市的变化,我们是如何记录的?
水彩、素描、油画、国画你最喜欢哪种表现方式呢?
7.欣赏建筑风景中的绘画元素。
房子、建筑物无疑是建筑风景画的主体元素,除此之外,因建筑环境的不同,作品中树木、山川、河流等景物的配置也各不相同。建筑的风格、环境决定了整幅作品的主题表现。
8. 建筑风景画的艺术表现元素。
在建筑风景作品中,绘画工具使我们作品的表现形式有所不同,但无论什么工具,作品中节奏、疏密、虚实的艺术表现变化是重要的元素。通过建筑的高低层次表现节奏,通过建筑的聚集和疏散,或建筑质感中的砖石、瓦、窗,表现疏密变化;通过虚实表现建筑的空间。
9. 建筑风景画的“记录”角度。
绘画中的速写是生活中的视觉日记,记录了建筑风景中的点点滴滴,可以是全景,也可以是一个建筑局部或是一个特殊角度下的建筑场景。任何建筑的信息都可以成为速写的题材。
10. 建筑风景速写中,工具的变化和作品的表现。
不同的绘画工具对建筑速写的表现会有各自的特点。这些工具可以是铅笔、钢笔、碳条、毛笔、水彩、油画等。由于速写时间短,以及其是对景观感受的记录和视觉感觉的快速表达,因此,速写的画面总是新鲜而明快的。
流水别墅彩色铅笔画
流水别墅钢笔画
流水别墅黑铅笔画
流水别墅马克笔画
流水别墅水彩笔画
流水别碎纸拼贴
五.课后实践
尝试用小稿形式勾勒老照片,寻找家乡的变化,技法不限。
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苏少版美术八下第3课《变迁中的家园》word说课稿 教案: 这是一份初中美术本册综合教学设计,共3页。教案主要包含了设计意图等内容,欢迎下载使用。
苏少版美术八下第3课《变迁中的家园》word教案1: 这是一份初中美术苏少版八年级下册本册综合教案,共2页。教案主要包含了学习目标,重点、难点,学习过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。