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    2022年重庆市(六校联考)中考联考数学试卷含解析
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    2022年重庆市(六校联考)中考联考数学试卷含解析

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    这是一份2022年重庆市(六校联考)中考联考数学试卷含解析,共20页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,函数的图象上有两点,,若,则等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如图,在△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,则△ABC的面积是(   )

    A. B.12 C.14 D.21
    2.下列美丽的壮锦图案是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    3.如图,3个形状大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点.已知菱形的一个角为60°,A、B、C都在格点上,点D在过A、B、C三点的圆弧上,若也在格点上,且∠AED=∠ACD,则∠AEC 度数为 ( )

    A.75° B.60° C.45° D.30°
    4.如图,在⊙O中,直径CD⊥弦AB,则下列结论中正确的是  

    A.AC=AB B.∠C=∠BOD C.∠C=∠B D.∠A=∠B0D
    5.第 24 届冬奥会将于 2022 年在北京和张家口举行,冬奥会的项目有滑雪(如跳台滑雪、高山滑雪、单板滑雪等)、滑冰(如短道速滑、速度滑冰、花样滑冰等)、冰球、冰壶等.如图,有 5 张形状、大小、质地均相同的卡片,正面分别印有高山滑雪、速度滑冰、冰球、单板滑雪、冰壶五种不同的图案,背面完全相同.现将这 5 张卡片洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是滑雪项目图案的概率是( )

    A. B. C. D.
    6.函数的图象上有两点,,若,则( )
    A. B. C. D.、的大小不确定
    7.如图,一次函数y1=x与二次函数y2=ax2+bx+c图象相交于P、Q两点,则函数y=ax2+(b-1)x+c的图象可能是( )

    A. B. C. D.
    8.一只不透明的袋子中装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球(不放回),再从余下的2个球中任意摸出1个球则两次摸到的球的颜色不同的概率为(  )
    A. B. C. D.
    9.A、B两地相距180km,新修的高速公路开通后,在A、B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1h.若设原来的平均车速为xkm/h,则根据题意可列方程为
    A. B.
    C. D.
    10.如图,在平面直角坐标系中,半径为2的圆P的圆心P的坐标为(﹣3,0),将圆P沿x轴的正方向平移,使得圆P与y轴相切,则平移的距离为(  )

    A.1 B.3 C.5 D.1或5
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.的相反数是______,的倒数是______.
    12.已知a2+a=1,则代数式3﹣a﹣a2的值为_____.
    13.如图,Rt△ABC纸片中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D在边BC 上,以AD为折痕将△ABD折叠得到△AB′D,AB′与边BC交于点E.若△DEB′为直角三角形,则BD的长是_______.

    14.将绕点逆时针旋转到使、、在同一直线上,若,,,则图中阴影部分面积为________.

    15.已知一组数据-3,x,-2, 3,1,6的众数为3,则这组数据的中位数为______.
    16.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,BC=CD=4,AD=2 ,若,
    用、表示=_____.

    17.如图,正方形内的阴影部分是由四个直角边长都是1和3的直角三角形组成的,假设可以在正方形内部随意取点,那么这个点取在阴影部分的概率为 .

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)已知:如图,在半径为2的扇形中,°,点C在半径OB上,AC的垂直平分线交OA于点D,交弧AB于点E,联结.

    (1)若C是半径OB中点,求的正弦值;
    (2)若E是弧AB的中点,求证:;
    (3)联结CE,当△DCE是以CD为腰的等腰三角形时,求CD的长.
    19.(5分)为了解某校九年级男生1000米跑的水平,从中随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为D、C、B、A四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:

    (1)a=   ,b=   ,c=   ;
    (2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为   度;
    (3)学校决定从A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生1000米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.
    20.(8分)解不等式组: .
    21.(10分)对于平面直角坐标系xOy中的点P和直线m,给出如下定义:若存在一点P,使得点P到直线m的距离等于1,则称P为直线m的平行点.
    (1)当直线m的表达式为y=x时,
    ①在点,,中,直线m的平行点是______;
    ②⊙O的半径为,点Q在⊙O上,若点Q为直线m的平行点,求点Q的坐标.
    (2)点A的坐标为(n,0),⊙A半径等于1,若⊙A上存在直线的平行点,直接写出n的取值范围.
    22.(10分) “端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).

    请根据以上信息回答:
    (1)本次参加抽样调查的居民有多少人?
    (2)将两幅不完整的图补充完整;
    (3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;
    (4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.
    23.(12分)列方程或方程组解应用题:
    为响应市政府“绿色出行”的号召,小张上班由自驾车改为骑公共自行车.已知小张家距上班地点10千米.他用骑公共自行车的方式平均每小时行驶的路程比他用自驾车的方式平均每小时行驶的路程少45千米,他从家出发到上班地点,骑公共自行车方式所用的时间是自驾车方式所用的时间的4倍.小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行驶多少千米?
    24.(14分)如图在由边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12网格中,已知点A,B,C,D均为网格线的交点在网格中将△ABC绕点D顺时针旋转90°画出旋转后的图形△A1B1C1;在网格中将△ABC放大2倍得到△DEF,使A与D为对应点.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    根据已知作出三角形的高线AD,进而得出AD,BD,CD,的长,即可得出三角形的面积.
    【详解】
    解:过点A作AD⊥BC,

    ∵△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,
    ∴cosB==,
    ∴∠B=45°,
    ∵sinC===,
    ∴AD=3,
    ∴CD==4,
    ∴BD=3,
    则△ABC的面积是:×AD×BC=×3×(3+4)=.
    故选:A.
    【点睛】
    此题主要考查了解直角三角形的知识,作出AD⊥BC,进而得出相关线段的长度是解决问题的关键.
    2、A
    【解析】
    【分析】根据中心对称图形的定义逐项进行判断即可得.
    【详解】A、是中心对称图形,故此选项正确;
    B、不是中心对称图形,故此选项错误;
    C、不是中心对称图形,故此选项错误;
    D、不是中心对称图形,故此选项错误,
    故选A.
    【点睛】本题主要考查了中心对称图形,熟练掌握中心对称图形的定义是解题的关键;把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.
    3、B
    【解析】
    将圆补充完整,利用圆周角定理找出点E的位置,再根据菱形的性质即可得出△CME为等边三角形,进而即可得出∠AEC的值.
    【详解】
    将圆补充完整,找出点E的位置,如图所示.

    ∵弧AD所对的圆周角为∠ACD、∠AEC,
    ∴图中所标点E符合题意.
    ∵四边形∠CMEN为菱形,且∠CME=60°,
    ∴△CME为等边三角形,
    ∴∠AEC=60°.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定依据圆周角定理,根据圆周角定理结合图形找出点E的位置是解题的关键.
    4、B
    【解析】
    先利用垂径定理得到弧AD=弧BD,然后根据圆周角定理得到∠C=∠BOD,从而可对各选项进行判断.
    【详解】
    解:∵直径CD⊥弦AB,
    ∴弧AD =弧BD,
    ∴∠C=∠BOD.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了垂径定理和圆周角定理,垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
    5、B
    【解析】
    先找出滑雪项目图案的张数,结合5 张形状、大小、质地均相同的卡片,再根据概率公式即可求解.
    【详解】
    ∵有 5 张形状、大小、质地均相同的卡片,滑雪项目图案的有高山滑雪和单板滑雪2张,
    ∴从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是滑雪项目图案的概率是.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了简单事件的概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    6、A
    【解析】
    根据x1、x1与对称轴的大小关系,判断y1、y1的大小关系.
    【详解】
    解:∵y=-1x1-8x+m,
    ∴此函数的对称轴为:x=-=-=-1,
    ∵x1<x1<-1,两点都在对称轴左侧,a<0,
    ∴对称轴左侧y随x的增大而增大,
    ∴y1<y1.
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了函数的对称轴求法和函数的单调性,利用二次函数的增减性解题时,利用对称轴得出是解题关键.
    7、A
    【解析】
    由一次函数y1=x与二次函数y2=ax2+bx+c图象相交于P、Q两点,得出方程ax2+(b-1)x+c=0有两个不相等的根,进而得出函数y=ax2+(b-1)x+c与x轴有两个交点,根据方程根与系数的关系得出函数y=ax2+(b-1)x+c的对称轴x=->0,即可进行判断.
    【详解】
    点P在抛物线上,设点P(x,ax2+bx+c),又因点P在直线y=x上,
    ∴x=ax2+bx+c,
    ∴ax2+(b-1)x+c=0;
    由图象可知一次函数y=x与二次函数y=ax2+bx+c交于第一象限的P、Q两点,
    ∴方程ax2+(b-1)x+c=0有两个正实数根.
    ∴函数y=ax2+(b-1)x+c与x轴有两个交点,
    又∵->0,a>0
    ∴-=-+>0
    ∴函数y=ax2+(b-1)x+c的对称轴x=->0,
    ∴A符合条件,
    故选A.
    8、B
    【解析】
    本题主要需要分类讨论第一次摸到的球是白球还是红球,然后再进行计算.
    【详解】
    ①若第一次摸到的是白球,则有第一次摸到白球的概率为,第二次,摸到白球的概率为,则有;②若第一次摸到的球是红色的,则有第一次摸到红球的概率为,第二次摸到白球的概率为1,则有,则两次摸到的球的颜色不同的概率为.
    【点睛】
    掌握分类讨论的方法是本题解题的关键.
    9、A
    【解析】
    直接利用在A,B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1h,利用时间差值得出等式即可.
    【详解】
    解:设原来的平均车速为xkm/h,则根据题意可列方程为:
    ﹣=1.
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,根据题意得出正确等量关系是解题的关键.
    10、D
    【解析】
    分圆P在y轴的左侧与y轴相切、圆P在y轴的右侧与y轴相切两种情况,根据切线的判定定理解答.
    【详解】
    当圆P在y轴的左侧与y轴相切时,平移的距离为3-2=1,
    当圆P在y轴的右侧与y轴相切时,平移的距离为3+2=5,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查的是切线的判定、坐标与图形的变化-平移问题,掌握切线的判定定理是解题的关键,解答时,注意分情况讨论思想的应用.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、2,
    【解析】
    试题分析:根据相反数和倒数的定义分别进行求解,﹣2的相反数是2,
    ﹣2的倒数是.
    考点:倒数;相反数.
    12、2
    【解析】
    ∵,
    ∴,
    故答案为2.
    13、5或1.
    【解析】
    先依据勾股定理求得AB的长,然后由翻折的性质可知:AB′=5,DB=DB′,接下来分为∠B′DE=90°和∠B′ED=90°,两种情况画出图形,设DB=DB′=x,然后依据勾股定理列出关于x的方程求解即可.
    【详解】
    ∵Rt△ABC纸片中,∠C=90°,AC=6,BC=8,
    ∴AB=5,
    ∵以AD为折痕△ABD折叠得到△AB′D,
    ∴BD=DB′,AB′=AB=5.
    如图1所示:当∠B′DE=90°时,过点B′作B′F⊥AF,垂足为F.

    设BD=DB′=x,则AF=6+x,FB′=8-x.
    在Rt△AFB′中,由勾股定理得:AB′5=AF5+FB′5,即(6+x)5+(8-x)5=55.
    解得:x1=5,x5=0(舍去).
    ∴BD=5.
    如图5所示:当∠B′ED=90°时,C与点E重合.

    ∵AB′=5,AC=6,
    ∴B′E=5.
    设BD=DB′=x,则CD=8-x.
    在Rt△′BDE中,DB′5=DE5+B′E5,即x5=(8-x)5+55.
    解得:x=1.
    ∴BD=1.
    综上所述,BD的长为5或1.
    14、
    【解析】
    分析:易得整理后阴影部分面积为圆心角为110°,两个半径分别为4和1的圆环的面积.
    详解:由旋转可得△ABC≌△A′BC′.∵∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=4cm,
    ∴BC=1cm,AC=1cm,∠A′BA=110°,∠CBC′=110°,
    ∴阴影部分面积=(S△A′BC′+S扇形BAA′)-S扇形BCC′-S△ABC=×(41-11)=4πcm1.
    故答案为4π.
    点睛:本题利用旋转前后的图形全等,直角三角形的性质,扇形的面积公式求解.
    15、
    【解析】
    分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个.
    详解:∵-3,x,-1, 3,1,6的众数是3,
    ∴x=3,
    先对这组数据按从小到大的顺序重新排序-3、-1、1、3、3、6位于最中间的数是1,3,
    ∴这组数的中位数是=1.
    故答案为: 1.
    点睛:本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
    16、
    【解析】
    过点A作AE⊥DC,利用向量知识解题.
    【详解】
    解:过点A作AE⊥DC于E,
    ∵AE⊥DC,BC⊥DC,
    ∴AE∥BC,
    又∵AB∥CD,
    ∴四边形AECB是矩形,
    ∴AB=EC,AE=BC=4,
    ∴DE===2,
    ∴AB=EC=2=DC,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,

    故答案为.
    【点睛】
    向量知识只有使用沪教版(上海)教材的学生才学过,全国绝大部分地区将向量放在高中阶段学习.
    17、.
    【解析】
    试题分析:此题是求阴影部分的面积占正方形面积的几分之几,即为所求概率.阴影部分的面积为:3×1÷2×4=6,因为正方形对角线形成4个等腰直角三角形,所以边长是=,∴这个点取在阴影部分的概率为:6÷=6÷18=.
    考点:求随机事件的概率.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(2);(2)详见解析;(2)当是以CD为腰的等腰三角形时,CD的长为2或.
    【解析】
    (2)先求出OCOB=2,设OD=x,得出CD=AD=OA﹣OD=2﹣x,根据勾股定理得:(2﹣x)2﹣x2=2求出x,即可得出结论;
    (2)先判断出,进而得出∠CBE=∠BCE,再判断出△OBE∽△EBC,即可得出结论;
    (3)分两种情况:①当CD=CE时,判断出四边形ADCE是菱形,得出∠OCE=90°.在Rt△OCE中,OC2=OE2﹣CE2=4﹣a2.在Rt△COD中,OC2=CD2﹣OD2=a2﹣(2﹣a)2,建立方程求解即可;
    ②当CD=DE时,判断出∠DAE=∠DEA,再判断出∠OAE=OEA,进而得出∠DEA=∠OEA,即:点D和点O重合,即可得出结论.
    【详解】
    (2)∵C是半径OB中点,∴OCOB=2.
    ∵DE是AC的垂直平分线,∴AD=CD.设OD=x,∴CD=AD=OA﹣OD=2﹣x.
    在Rt△OCD中,根据勾股定理得:(2﹣x)2﹣x2=2,∴x,∴CD,∴sin∠OCD;
    (2)如图2,连接AE,CE.
    ∵DE是AC垂直平分线,∴AE=CE.
    ∵E是弧AB的中点,∴,∴AE=BE,∴BE=CE,∴∠CBE=∠BCE.
    连接OE,∴OE=OB,∴∠OBE=∠OEB,∴∠CBE=∠BCE=∠OEB.
    ∵∠B=∠B,∴△OBE∽△EBC,∴,∴BE2=BO•BC;
    (3)△DCE是以CD为腰的等腰三角形,分两种情况讨论:
    ①当CD=CE时.
    ∵DE是AC的垂直平分线,∴AD=CD,AE=CE,∴AD=CD=CE=AE,∴四边形ADCE是菱形,∴CE∥AD,∴∠OCE=90°,设菱形的边长为a,∴OD=OA﹣AD=2﹣a.在Rt△OCE中,OC2=OE2﹣CE2=4﹣a2.在Rt△COD中,OC2=CD2﹣OD2=a2﹣(2﹣a)2,∴4﹣a2=a2﹣(2﹣a)2,∴a=﹣22(舍)或a=;∴CD=;
    ②当CD=DE时.
    ∵DE是AC垂直平分线,∴AD=CD,∴AD=DE,∴∠DAE=∠DEA.
    连接OE,∴OA=OE,∴∠OAE=∠OEA,∴∠DEA=∠OEA,∴点D和点O重合,此时,点C和点B重合,∴CD=2.
    综上所述:当△DCE是以CD为腰的等腰三角形时,CD的长为2或.

    【点睛】
    本题是圆的综合题,主要考查了勾股定理,线段垂直平分线的性质,菱形的判定和性质,锐角三角函数,作出辅助线是解答本题的关键.
    19、(1)2、45、20;(2)72;(3)
    【解析】
    分析:(1)根据A等次人数及其百分比求得总人数,总人数乘以D等次百分比可得a的值,再用B、C等次人数除以总人数可得b、c的值;
    (2)用360°乘以C等次百分比可得;
    (3)画出树状图,由概率公式即可得出答案.
    详解:(1)本次调查的总人数为12÷30%=40人,
    ∴a=40×5%=2,b=×100=45,c=×100=20,
    (2)扇形统计图中表示C等次的扇形所对的圆心角的度数为360°×20%=72°,
    (3)画树状图,如图所示:

    共有12个可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、乙的结果有2个,
    故P(选中的两名同学恰好是甲、乙)=.
    点睛:此题主要考查了列表法与树状图法,以及扇形统计图、条形统计图的应用,要熟练掌握.
    20、x<2.
    【解析】
    试题分析 :由不等式性质分别求出每一个不等式的解集,找出它们的公共部分即可.
    试题解析:,
    由①得:x<3,
    由②得:x<2,
    ∴不等式组的解集为:x<2.
    21、(1)①,;②,,,;(2).
    【解析】
    (1)①根据平行点的定义即可判断;
    ②分两种情形:如图1,当点B在原点上方时,作OH⊥AB于点H,可知OH=1.如图2,当点B在原点下方时,同法可求;
    (2)如图,直线OE的解析式为,设直线BC//OE交x轴于C,作CD⊥OE于D. 设⊙A与直线BC相切于点F,想办法求出点A的坐标,再根据对称性求出左侧点A的坐标即可解决问题;
    【详解】
    解:(1)①因为P2、P3到直线y=x的距离为1,
    所以根据平行点的定义可知,直线m的平行点是,,
    故答案为,.
    ②解:由题意可知,直线m的所有平行点组成平行于直线m,且到直线m的距离为1的直线.
    设该直线与x轴交于点A,与y轴交于点B.
    如图1,当点B在原点上方时,作OH⊥AB于点H,可知OH=1.

    由直线m的表达式为y=x,可知∠OAB=∠OBA=45°.
    所以.
    直线AB与⊙O的交点即为满足条件的点Q.
    连接,作轴于点N,可知.
    在中,可求.
    所以.
    在中,可求.
    所以.
    所以点的坐标为.
    同理可求点的坐标为.

    如图2,当点B在原点下方时,可求点的坐标为点的坐标为,
    综上所述,点Q的坐标为,,,.
    (2)如图,直线OE的解析式为,设直线BC∥OE交x轴于C,作CD⊥OE于D.

    当CD=1时,在Rt△COD中,∠COD=60°,
    ∴,
    设⊙A与直线BC相切于点F,
    在Rt△ACE中,同法可得,
    ∴,
    ∴,
    根据对称性可知,当⊙A在y轴左侧时,,
    观察图象可知满足条件的N的值为:.
    【点睛】
    此题考查一次函数综合题、直线与圆的位置关系、锐角三角函数、解直角三角形等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.
    22、(1)600(2)见解析
    (3)3200(4)
    【解析】
    (1)60÷10%=600(人).
    答:本次参加抽样调查的居民有600人.(2分)
    (2)如图;…(5分)

    (3)8000×40%=3200(人).
    答:该居民区有8000人,估计爱吃D粽的人有3200人.…(7分)
    (4)如图;

    (列表方法略,参照给分).…(8分)
    P(C粽)==.
    答:他第二个吃到的恰好是C粽的概率是.…(10分)
    23、15千米.
    【解析】
    首先设小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行驶x千米,根据题意可得等量关系:骑公共自行车方式所用的时间=自驾车方式所用的时间×4,根据等量关系,列出方程,再解即可.
    【详解】
    :解:设小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行驶x千米,根据题意列方程得:
    =4×
    解得:x=15,经检验x=15是原方程的解且符合实际意义.
    答:小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行驶15千米.
    24、(1)见解析(2)见解析
    【解析】
    (1)根据旋转变换的定义和性质求解可得;
    (2)根据位似变换的定义和性质求解可得.
    【详解】
    解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;

    (2)如图所示,△DEF即为所求.
    【点睛】
    本题主要考查作图﹣位似变换与旋转变换,解题的关键是掌握位似变换与旋转变换的定义与性质.

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