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    重庆市外国语学校2022年十校联考最后数学试题含解析
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    重庆市外国语学校2022年十校联考最后数学试题含解析

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    这是一份重庆市外国语学校2022年十校联考最后数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了已知抛物线y=x2-2mx-4等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,已知△ABC中,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于( )

    A.90° B.135° C.270° D.315°
    2.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是
    A.8a2b=2a·4ab B.-ab3-2ab2-ab=-ab(b2+2b)
    C.4x2+8x-4=4x D.4my-2=2(2my-1)
    3.九年级学生去距学校10 km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20 min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.设骑车学生的速度为x km/h,则所列方程正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    4.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图为( )

    A. B. C. D.
    5.已知抛物线y=x2-2mx-4(m>0)的顶点M关于坐标原点O的对称点为M′,若点M′在这条抛物线上,则点M的坐标为(  )
    A.(1,-5) B.(3,-13) C.(2,-8) D.(4,-20)
    6.a≠0,函数y=与y=﹣ax2+a在同一直角坐标系中的大致图象可能是(  )
    A. B.
    C. D.
    7.如图所示的四个图案是四国冬季奥林匹克运动会会徽图案上的一部分图形,其中为轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    8.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    9.如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第二象限,点B的坐标是(﹣5,2),先把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,再作与△A1B1C1关于于x轴对称的△A2B2C2,则点B的对应点B2的坐标是(  )

    A.(﹣3,2) B.(2,﹣3) C.(1,2) D.(﹣1,﹣2)
    10.甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车分别从甲地开往乙地(轿车的平均速度大于货车的平均速度),如图线段OA和折线BCD分别表示两车离甲地的距离y(单位:千米)与时间x(单位:小时)之间的函数关系.则下列说法正确的是( )

    A.两车同时到达乙地
    B.轿车在行驶过程中进行了提速
    C.货车出发3小时后,轿车追上货车
    D.两车在前80千米的速度相等
    11.某微生物的直径为0.000 005 035m,用科学记数法表示该数为(  )
    A.5.035×10﹣6 B.50.35×10﹣5 C.5.035×106 D.5.035×10﹣5
    12.已知反比例函数下列结论正确的是( )
    A.图像经过点(-1,1) B.图像在第一、三象限
    C.y 随着 x 的增大而减小 D.当 x > 1时, y < 1
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,正△ABO的边长为2,O为坐标原点,A在x轴上,B在第二象限,△ABO沿x轴正方向作无滑动的翻滚,经第一次翻滚后得到△A1B1O,则翻滚2017次后AB中点M经过的路径长为______.

    14.分解因式:    .
    15.如果抛物线y=(m﹣1)x2的开口向上,那么m的取值范围是__.
    16.若点与点关于原点对称,则______.
    17.如图,在平面直角坐标系中,点A和点C分别在y轴和x轴正半轴上,以OA、OC为边作矩形OABC,双曲线(>0)交AB于点E,AE︰EB=1︰3.则矩形OABC的面积是 __________.

    18.如果2,那么=_____(用向量,表示向量).
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,已知一次函数y1=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,与坐标轴交于M、N两点.且点A的横坐标和点B的纵坐标都是﹣1.求一次函数的解析式;求△AOB的面积;观察图象,直接写出y1>y1时x的取值范围.

    20.(6分)如图所示,在△ABC中,BO、CO是角平分线.∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度数,并说明理由.题(1)中,如将“∠ABC=50°,∠ACB=60°”改为“∠A=70°”,求∠BOC的度数.若∠A=n°,求∠BOC的度数.

    21.(6分)解不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来.

    22.(8分)在平面直角坐标系xOy中,已知两点A(0,3),B(1,0),现将线段AB绕点B按顺时针方向旋转90°得到线段BC,抛物线y=ax2+bx+c经过点C.
    (1)如图1,若抛物线经过点A和D(﹣2,0).
    ①求点C的坐标及该抛物线解析式;
    ②在抛物线上是否存在点P,使得∠POB=∠BAO,若存在,请求出所有满足条件的点P的坐标,若不存在,请说明理由;
    (2)如图2,若该抛物线y=ax2+bx+c(a<0)经过点E(2,1),点Q在抛物线上,且满足∠QOB=∠BAO,若符合条件的Q点恰好有2个,请直接写出a的取值范围.

    23.(8分)关于x的一元二次方程mx2+(3m﹣2)x﹣6=1.
    (1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根;
    (2)当m为何整数时,此方程的两个根都为负整数.
    24.(10分)为了解某校初二学生每周上网的时间,两位学生进行了抽样调查.小丽调查了初二电脑爱好者中40名学生每周上网的时间;小杰从全校400名初二学生中随机抽取了40名学生,调查了每周上网的时间.小丽与小杰整理各自样本数据,如下表所示.
    时间段(小时/周)
    小丽抽样(人数)
    小杰抽样(人数)
    0~1
    6
    22
    1~2
    10
    10
    2~3
    16
    6
    3~4
    8
    2
    (1)你认为哪位学生抽取的样本不合理?请说明理由.专家建议每周上网2小时以上(含2小时)的学生应适当减少上网的时间,估计该校全体初二学生中有多少名学生应适当减少上网的时间.
    25.(10分)△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,以D为顶点作∠MDN=∠B.
    如图(1)当射线DN经过点A时,DM交AC边于点E,不添加辅助线,写出图中所有与△ADE相似的三角形.如图(2),将∠MDN绕点D沿逆时针方向旋转,DM,DN分别交线段AC,AB于E,F点(点E与点A不重合),不添加辅助线,写出图中所有的相似三角形,并证明你的结论.在图(2)中,若AB=AC=10,BC=12,当△DEF的面积等于△ABC的面积的时,求线段EF的长.
    26.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与x轴交于点A,与双曲线的一个交点为B(-1,4).求直线与双曲线的表达式;过点B作BC⊥x轴于点C,若点P在双曲线上,且△PAC的面积为4,求点P的坐标.

    27.(12分)如图,在中,,垂足为D,点E在BC上,,垂足为,试判断DG与BC的位置关系,并说明理由.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    根据四边形的内角和与直角三角形中两个锐角关系即可求解.
    【详解】
    解:∵四边形的内角和为360°,直角三角形中两个锐角和为90°,
    ∴∠1+∠2=360°﹣(∠A+∠B)=360°﹣90°=270°.
    故选:C.
    【点睛】
    此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知四边形的内角和为360°.
    2、D
    【解析】
    根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.
    【详解】
    解:A、是整式的乘法,故A不符合题意;
    B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B不符合题意;
    C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C不符合题意;
    D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D符合题意;
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.
    3、C
    【解析】
    试题分析:设骑车学生的速度为xkm/h,则汽车的速度为2xkm/h,由题意得,.故选C.
    考点:由实际问题抽象出分式方程.
    4、B
    【解析】
    根据左视图的定义,从左侧会发现两个正方形摞在一起.
    【详解】
    从左边看上下各一个小正方形,如图

    故选B.
    5、C
    【解析】
    试题分析:=,∴点M(m,﹣m2﹣1),∴点M′(﹣m,m2+1),∴m2+2m2﹣1=m2+1.解得m=±2.∵m>0,∴m=2,∴M(2,﹣8).故选C.
    考点:二次函数的性质.
    6、D
    【解析】
    分a>0和a<0两种情况分类讨论即可确定正确的选项
    【详解】
    当a>0时,函数y= 的图象位于一、三象限,y=﹣ax2+a的开口向下,交y轴的正半轴,没有符合的选项,
    当a<0时,函数y=的图象位于二、四象限,y=﹣ax2+a的开口向上,交y轴的负半轴,D选项符合;
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数的图象及二次函数的图象的知识,解题的关键是根据比例系数的符号确定其图象的位置,难度不大.
    7、D
    【解析】
    根据轴对称图形的概念求解.
    【详解】
    解:根据轴对称图形的概念,A、B、C都不是轴对称图形,D是轴对称图形.
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查轴对称图形,轴对称图形的判断方法:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形
    8、A
    【解析】
    分析:根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,即可判断出答案.
    详解:A、此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项正确;
    B、此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;
    C、此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项错误;
    D、此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误.
    故选A.
    点睛:此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,关键是找出图形的对称中心与对称轴.
    9、D
    【解析】
    首先利用平移的性质得到△A1B1C1中点B的对应点B1坐标,进而利用关于x轴对称点的性质得到△A2B2C2中B2的坐标,即可得出答案.
    【详解】
    解:把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,此时点B(-5,2)的对应点B1坐标为(-1,2),
    则与△A1B1C1关于于x轴对称的△A2B2C2中B2的坐标为(-1,-2),
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了平移变换以及轴对称变换,正确掌握变换规律是解题关键.
    10、B
    【解析】
    ①根据函数的图象即可直接得出结论;②求得直线OA和DC的解析式,求得交点坐标即可;③由图象无法求得B的横坐标;④分别进行运算即可得出结论.
    【详解】
    由题意和图可得,
    轿车先到达乙地,故选项A错误,
    轿车在行驶过程中进行了提速,故选项B正确,
    货车的速度是:300÷5=60千米/时,轿车在BC段对应的速度是:千米/时,故选项D错误,
    设货车对应的函数解析式为y=kx,
    5k=300,得k=60,
    即货车对应的函数解析式为y=60x,
    设CD段轿车对应的函数解析式为y=ax+b,
    ,得,
    即CD段轿车对应的函数解析式为y=110x-195,
    令60x=110x-195,得x=3.9,
    即货车出发3.9小时后,轿车追上货车,故选项C错误,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查一次函数的应用,解题的关键在于利用题中信息列出函数解析式
    11、A
    【解析】
    试题分析:0.000 005 035m,用科学记数法表示该数为5.035×10﹣6,故选A.
    考点:科学记数法—表示较小的数.
    12、B
    【解析】
    分析:直接利用反比例函数的性质进而分析得出答案.
    详解:A.反比例函数y=,图象经过点(﹣1,﹣1),故此选项错误;
    B.反比例函数y=,图象在第一、三象限,故此选项正确;
    C.反比例函数y=,每个象限内,y随着x的增大而减小,故此选项错误;
    D.反比例函数y=,当x>1时,0<y<1,故此选项错误.
    故选B.
    点睛:本题主要考查了反比例函数的性质,正确掌握反比例函数的性质是解题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、(+896)π.
    【解析】
    由圆弧的弧长公式及正△ABO翻滚的周期性可得出答案.
    【详解】
    解:如图
    作⊥x轴于E, 易知OE=5, ,,
    观察图象可知3三次一个循环,一个循环点M的运动路径为=
    =,

    翻滚2017次后AB中点M经过的路径长为,
    故答案:
    【点睛】
    本题主要考查圆弧的弧长公式及三角形翻滚的周期性,熟悉并灵活运用各知识是解题的关键.
    14、.
    【解析】
    要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
    先提取公因式后继续应用平方差公式分解即可:.
    考点:提公因式法和应用公式法因式分解.
    15、m>2
    【解析】
    试题分析:根据二次函数的性质可知,当抛物线开口向上时,二次项系数m﹣2>2.
    解:因为抛物线y=(m﹣2)x2的开口向上,
    所以m﹣2>2,即m>2,故m的取值范围是m>2.
    考点:二次函数的性质.
    16、1
    【解析】
    ∵点P(m,﹣2)与点Q(3,n)关于原点对称,
    ∴m=﹣3,n=2,
    则(m+n)2018=(﹣3+2)2018=1,
    故答案为1.
    17、1
    【解析】
    根据反比例函数图象上点的坐标特征设E点坐标为(t,),则利用AE:EB=1:3,B点坐标可表示为(4t,),然后根据矩形面积公式计算.
    【详解】
    设E点坐标为(t,),
    ∵AE:EB=1:3,
    ∴B点坐标为(4t,),
    ∴矩形OABC的面积=4t•=1.
    故答案是:1.
    【点睛】
    考查了反比例函数y=(k≠0)系数k的几何意义:从反比例函数y=(k≠0)图象上任意一点向x轴和y轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|.
    18、
    【解析】
    ∵2(+)=+,∴2+2=+,∴=-2,
    故答案为.
    点睛:本题看成平面向量、一元一次方程等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考基础题.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)y1=﹣x+1,(1)6;(3)x<﹣1或0<x<4
    【解析】
    试题分析:(1)先根据反比例函数解析式求得两个交点坐标,再根据待定系数法求得一次函数解析式;
    (1)将两条坐标轴作为△AOB的分割线,求得△AOB的面积;
    (3)根据两个函数图象交点的坐标,写出一次函数图象在反比例函数图象上方时所有点的横坐标的集合即可.
    试题解析:(1)设点A坐标为(﹣1,m),点B坐标为(n,﹣1)
    ∵一次函数y1=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y1=﹣的图象交于A、B两点
    ∴将A(﹣1,m)B(n,﹣1)代入反比例函数y1=﹣可得,m=4,n=4
    ∴将A(﹣1,4)、B(4,﹣1)代入一次函数y1=kx+b,可得
    ,解得
    ∴一次函数的解析式为y1=﹣x+1;,
    (1)在一次函数y1=﹣x+1中,
    当x=0时,y=1,即N(0,1);当y=0时,x=1,即M(1,0)
    ∴=×1×1+×1×1+×1×1=1+1+1=6;
    (3)根据图象可得,当y1>y1时,x的取值范围为:x<﹣1或0<x<4

    考点:1、一次函数,1、反比例函数,3、三角形的面积
    20、(1)125°;(2)125°;(3)∠BOC=90°+n°.
    【解析】
    如图,由BO、CO是角平分线得∠ABC=2∠1,∠ACB=2∠2,再利用三角形内角和得到∠ABC+∠ACB+∠A=180°,则2∠1+2∠2+∠A=180°,接着再根据三角形内角和得到∠1+∠2+∠BOC=180°,利用等式的性质进行变换可得∠BOC=90°+∠A,然后根据此结论分别解决(1)、(2)、(3).
    【详解】
    如图,

    ∵BO、CO是角平分线,
    ∴∠ABC=2∠1,∠ACB=2∠2,
    ∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,
    ∴2∠1+2∠2+∠A=180°,
    ∵∠1+∠2+∠BOC=180°,
    ∴2∠1+2∠2+2∠BOC=360°,
    ∴2∠BOC﹣∠A=180°,
    ∴∠BOC=90°+∠A,
    (1)∵∠ABC=50°,∠ACB=60°,
    ∴∠A=180°﹣50°﹣60°=70°,
    ∴∠BOC=90°+×70°=125°;
    (2)∠BOC=90°+∠A=125°;
    (3)∠BOC=90°+n°.
    【点睛】
    本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和是180°.主要用在求三角形中角的度数:①直接根据两已知角求第三个角;②依据三角形中角的关系,用代数方法求三个角;③在直角三角形中,已知一锐角可利用两锐角互余求另一锐角.
    21、x≤1,解集表示在数轴上见解析
    【解析】
    首先根据不等式的解法求解不等式,然后在数轴上表示出解集.
    【详解】
    去分母,得:3x﹣2(x﹣1)≤3,
    去括号,得:3x﹣2x+2≤3,
    移项,得:3x﹣2x≤3﹣2,
    合并同类项,得:x≤1,
    将解集表示在数轴上如下:

    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式,解题的关键是掌握不等式的解法以及在数轴上表示不等式的解集.
    22、(1)①y=﹣x2+x+3;②P( ,)或P'( ,﹣);(2) ≤a<1;
    【解析】
    (1)①先判断出△AOB≌△GBC,得出点C坐标,进而用待定系数法即可得出结论;②分两种情况,利用平行线(对称)和直线和抛物线的交点坐标的求法,即可得出结论;(2)同(1)②的方法,借助图象即可得出结论.
    【详解】
    (1)①如图2,∵A(1,3),B(1,1),
    ∴OA=3,OB=1,
    由旋转知,∠ABC=91°,AB=CB,
    ∴∠ABO+∠CBE=91°,
    过点C作CG⊥OB于G,
    ∴∠CBG+∠BCG=91°,
    ∴∠ABO=∠BCG,
    ∴△AOB≌△GBC,
    ∴CG=OB=1,BG=OA=3,
    ∴OG=OB+BG=4
    ∴C(4,1),
    抛物线经过点A(1,3),和D(﹣2,1),
    ∴,
    ∴,
    ∴抛物线解析式为y=﹣x2+x+3;
    ②由①知,△AOB≌△EBC,
    ∴∠BAO=∠CBF,
    ∵∠POB=∠BAO,
    ∴∠POB=∠CBF,
    如图1,OP∥BC,
    ∵B(1,1),C(4,1),
    ∴直线BC的解析式为y=x﹣,
    ∴直线OP的解析式为y=x,
    ∵抛物线解析式为y=﹣x2+x+3;
    联立解得,或(舍)
    ∴P(,);
    在直线OP上取一点M(3,1),
    ∴点M的对称点M'(3,﹣1),
    ∴直线OP'的解析式为y=﹣x,
    ∵抛物线解析式为y=﹣x2+x+3;
    联立解得,或(舍),
    ∴P'(,﹣);
    (2)同(1)②的方法,如图3,
    ∵抛物线y=ax2+bx+c经过点C(4,1),E(2,1),∴,
    ∴,
    ∴抛物线y=ax2﹣6ax+8a+1,
    令y=1,
    ∴ax2﹣6ax+8a+1=1,
    ∴x1×x2=
    ∵符合条件的Q点恰好有2个,
    ∴方程ax2﹣6ax+8a+1=1有一个正根和一个负根或一个正根和1,
    ∴x1×x2=≤1,
    ∵a<1,
    ∴8a+1≥1,
    ∴a≥﹣,
    即:﹣≤a<1.



    【点睛】
    本题是二次函数综合题,考查了待定系数法,全等三角形的判定和性质,平行线的性质,对称的性质,解题的关键是求出直线和抛物线的交点坐标.
    23、 (1) m≠1且m≠;(2) m=-1或m=-2.
    【解析】
    (1)由方程有两个不相等的实数根,可得△>1,列出关于m的不等式解之可得答案;
    (2) 解方程,得:,,由m为整数,且方程的两个根均为负整数可得m的值.
    【详解】
    解:(1) △=-4ac=(3m-2)+24m=(3m+2)≥1
    当m≠1且m≠时,方程有两个不相等实数根.
    (2)解方程,得:,,
    m为整数,且方程的两个根均为负整数,
    m=-1或m=-2.
    m=-1或m=-2时,此方程的两个根都为负整数
    【点睛】
    本题主要考查利用一元二次方程根的情况求参数.
    24、(1)小丽;(2)80
    【解析】
    解:(1)小丽;因为她没有从全校初二学生中随机进行抽查,不具有随机性与代表性.
    (2).
    答:该校全体初二学生中有80名同学应适当减少上网的时间.
    25、(1)△ABD,△ACD,△DCE(2)△BDF∽△CED∽△DEF,证明见解析;(3)4.
    【解析】
    (1)根据等腰三角形的性质以及相似三角形的判定得出△ADE∽△ABD∽△ACD∽△DCE,同理可得:△ADE∽△ACD.△ADE∽△DCE.
    (2)利用已知首先求出∠BFD=∠CDE,即可得出△BDF∽△CED,再利用相似三角形的性质得出,从而得出△BDF∽△CED∽△DEF.
    (3)利用△DEF的面积等于△ABC的面积的,求出DH的长,从而利用S△DEF的值求出EF即可
    【详解】
    解:(1)图(1)中与△ADE相似的有△ABD,△ACD,△DCE.
    (2)△BDF∽△CED∽△DEF,证明如下:
    ∵∠B+∠BDF+∠BFD=30°,∠EDF+∠BDF+∠CDE=30°,
    又∵∠EDF=∠B,
    ∴∠BFD=∠CDE.
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=∠C.
    ∴△BDF∽△CED.
    ∴.
    ∵BD=CD,
    ∴,即.
    又∵∠C=∠EDF,
    ∴△CED∽△DEF.
    ∴△BDF∽△CED∽△DEF.
    (3)连接AD,过D点作DG⊥EF,DH⊥BF,垂足分别为G,H.

    ∵AB=AC,D是BC的中点,
    ∴AD⊥BC,BD=BC=1.
    在Rt△ABD中,AD2=AB2﹣BD2,即AD2=102﹣3,
    ∴AD=2.
    ∴S△ABC=•BC•AD=×3×2=42,
    S△DEF=S△ABC=×42=3.
    又∵•AD•BD=•AB•DH,
    ∴.
    ∵△BDF∽△DEF,
    ∴∠DFB=∠EFD.
    ∵DH⊥BF,DG⊥EF,
    ∴∠DHF=∠DGF.
    又∵DF=DF,
    ∴△DHF≌△DGF(AAS).
    ∴DH=DG=.
    ∵S△DEF=·EF·DG=·EF·=3,
    ∴EF=4.
    【点睛】
    本题考查了和相似有关的综合性题目,用到的知识点有三角形相似的判定和性质、等腰三角形的性质以及勾股定理的运用,灵活运用相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键,解答时,要仔细观察图形、选择合适的判定方法,注意数形结合思想的运用.
    26、(1)直线的表达式为,双曲线的表达方式为;(2)点P的坐标为或
    【解析】
    分析:(1)将点B(-1,4)代入直线和双曲线解析式求出k和m的值即可;
    (2)根据直线解析式求得点A坐标,由S△ACP=AC•|yP|=4求得点P的纵坐标,继而可得答案.
    详解:(1)∵直线与双曲线 ()都经过点B(-1,4),


    ∴直线的表达式为,双曲线的表达方式为.

    (2)由题意,得点C的坐标为C(-1,0),直线与x轴交于点A(3,0),

    ∵,

    点P在双曲线上,
    ∴点P的坐标为或.
    点睛:本题主要考查反比例函数和一次函数的交点问题,熟练掌握待定系数法求函数解析式及三角形的面积是解题的关键.
    27、DG∥BC,理由见解析
    【解析】
    由垂线的性质得出CD∥EF,由平行线的性质得出∠2=∠DCE,再由已知条件得出∠1=∠DCE,即可得出结论.
    【详解】
    解:DG∥BC,理由如下:
    ∵CD⊥AB,EF⊥AB,
    ∴CD∥EF,
    ∴∠2=∠DCE,
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠1=∠DCE,
    ∴DG∥BC.
    【点睛】
    本题考查平行线的判定与性质;熟练掌握平行线的判定与性质,证明∠1=∠DCE是解题关键.

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