2022年重庆市育才成功校中考数学猜题卷含解析
展开1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,在矩形ABCD中AB=,BC=1,将矩形ABCD绕顶点B旋转得到矩形A'BC'D,点A恰好落在矩形ABCD的边CD上,则AD扫过的部分(即阴影部分)面积为( )
A.B.C.D.
2.如图,在△ABC中,AB=AC,AD和CE是高,∠ACE=45°,点F是AC的中点,AD与FE,CE分别交于点G、H,∠BCE=∠CAD,有下列结论:①图中存在两个等腰直角三角形;②△AHE≌△CBE;③BC•AD=AE2;④S△ABC=4S△ADF.其中正确的个数有( )
A.1B.2C.3D.4
3.若关于的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,则实数a的值为( )
A.B.1C.D.
4.已知二次函数y=x2﹣4x+m的图象与x轴交于A、B两点,且点A的坐标为(1,0),则线段AB的长为( )
A.1B.2C.3D.4
5.如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为( )
A.B.2C.D.2
6.如图,△ABC中,∠C=90°,D、E是AB、BC上两点,将△ABC沿DE折叠,使点B落在AC边上点F处,并且DF∥BC,若CF=3,BC=9,则AB的长是( )
A.B.15C.D.9
7.﹣2018的绝对值是( )
A.±2018B.﹣2018C.﹣D.2018
8.如图,是一个工件的三视图,则此工件的全面积是( )
A.60πcm2B.90πcm2C.96πcm2D.120πcm2
9.一个正方形花坛的面积为7m2,其边长为am,则a的取值范围为( )
A.0<a<1B.l<a<2C.2<a<3D.3<a<4
10.已知点M、N在以AB为直径的圆O上,∠MON=x°,∠MAN= y°, 则点(x,y)一定在( )
A.抛物线上B.过原点的直线上C.双曲线上D.以上说法都不对
11.在娱乐节目“墙来了!”中,参赛选手背靠水池,迎面冲来一堵泡沫墙,墙上有人物造型的空洞.选手需要按墙上的造型摆出相同的姿势,才能穿墙而过,否则会被墙推入水池.类似地,有一块几何体恰好能以右图中两个不同形状的“姿势”分别穿过这两个空洞,则该几何体为( )
A.B.C.D.
12.在同一直角坐标系中,函数y=kx-k与(k≠0)的图象大致是 ( )
A.B.
C.D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,小阳发现电线杆的影子落在土坡的坡面和地面上,量得,米,与地面成角,且此时测得米的影长为米,则电线杆的高度为__________米.
14.如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD= ▲ °.
15.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,请根据这组数的规律写出第10个数是______.
16.数学家吴文俊院士非常重视古代数学家贾宪提出的“从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线,则所容两长方形面积相等(如图所示)”这一推论,他从这一推论出发,利用“出入相补”原理复原了《海岛算经》九题古证.
(以上材料来源于《古证复原的原则》《吴文俊与中国数学》和《古代世界数学泰斗刘徽》)
请根据上图完成这个推论的证明过程.
证明:S矩形NFGD=S△ADC-(S△ANF+S△FGC),
S矩形EBMF=S△ABC-(______________+______________).
易知,S△ADC=S△ABC,______________=______________,______________=______________.
可得S矩形NFGD=S矩形EBMF.
17.在直角三角形ABC中,∠C=90°,已知sinA=,则csB=_______.
18.函数自变量x的取值范围是 _____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,△ABC内接于⊙O,CD是⊙O的直径,AB与CD交于点E,点P是CD延长线上的一点,AP=AC,且∠B=2∠P.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)若PD=,求⊙O的直径;
(3)在(2)的条件下,若点B等分半圆CD,求DE的长.
20.(6分)某市旅游部门统计了今年“五•一”放假期间该市A、B、C、D四个旅游景区的旅游人数,并绘制出如图所示的条形统计图和扇形统计图,根据图中的信息解答下列问题:
(1)求今年“五•一”放假期间该市这四个景点共接待游客的总人数;
(2)扇形统计图中景点A所对应的圆心角的度数是多少,请直接补全条形统计图;
(3)根据预测,明年“五•一”放假期间将有90万游客选择到该市的这四个景点旅游,请你估计有多少人会选择去景点D旅游?
21.(6分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CE∥DB,BE∥DC.
(1)求证:四边形DBEC是菱形;
(2)若AD=3, DF=1,求四边形DBEC面积.
22.(8分)端午节“赛龙舟,吃粽子”是中华民族的传统习俗.节日期间,小邱家包了三种不同馅的粽子,分别是:红枣粽子(记为A),豆沙粽子(记为B),肉粽子(记为C),这些粽子除了馅不同,其余均相同.粽子煮好后,小邱的妈妈给一个白盘中放入了两个红枣粽子,一个豆沙粽子和一个肉粽子;给一个花盘中放入了两个肉粽子,一个红枣粽子和一个豆沙粽子.
根据以上情况,请你回答下列问题:假设小邱从白盘中随机取一个粽子,恰好取到红枣粽子的概率是多少?若小邱先从白盘里的四个粽子中随机取一个粽子,再从花盘里的四个粽子中随机取一个粽子,请用列表法或画树状图的方法,求小邱取到的两个粽子中一个是红枣粽子、一个是豆沙粽子的概率.
23.(8分)如图1,抛物线y=ax2+(a+2)x+2(a≠0),与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B,在x轴上有一动点P(m,0)(0<m<4),过点P作x轴的垂线交直线AB于点N,交抛物线于点M.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若PN:PM=1:4,求m的值;
(3)如图2,在(2)的条件下,设动点P对应的位置是P1,将线段OP1绕点O逆时针旋转得到OP2,旋转角为α(0°<α<90°),连接AP2、BP2,求AP2+的最小值.
24.(10分)如图,直角△ABC内接于⊙O,点D是直角△ABC斜边AB上的一点,过点D作AB的垂线交AC于E,过点C作∠ECP=∠AED,CP交DE的延长线于点P,连结PO交⊙O于点F.
(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)若PC=3,PF=1,求AB的长.
25.(10分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O与AC边交于点D,过点D的直线交BC边于点E,∠BDE=∠A.
判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由.若⊙O的半径R=5,tanA=,求线段CD的长.
26.(12分)某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励.为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:
对这30个数据按组距3进行分组,并整理、描述和分析如下.
频数分布表
数据分析表
请根据以上信息解答下列问题:填空:a= ,b= ,c= ;若将月销售额不低于25万元确定为销售目标,则有 位营业员获得奖励;若想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由.
27.(12分)如图,已知二次函数的图象与轴交于,两点在左侧),与轴交于点,顶点为.
(1)当时,求四边形的面积;
(2)在(1)的条件下,在第二象限抛物线对称轴左侧上存在一点,使,求点的坐标;
(3)如图2,将(1)中抛物线沿直线向斜上方向平移个单位时,点为线段上一动点,轴交新抛物线于点,延长至,且,若的外角平分线交点在新抛物线上,求点坐标.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、A
【解析】
本题首先利用A点恰好落在边CD上,可以求出A´C=BC´=1,又因为A´B=可以得出△A´BC为等腰直角三角形,即可以得出∠ABA´、∠DBD´的大小,然后将阴影部分利用切割法分为两个部分来求,即面积ADA´和面积DA´D´
【详解】
先连接BD,首先求得正方形ABCD的面积为,由分析可以求出∠ABA´=∠DBD´=45°,即可以求得扇形ABA´的面积为,扇形BDD´的面积为,面积ADA´=面积ABCD-面积A´BC-扇形面积ABA´=;面积DA´D´=扇形面积BDD´-面积DBA´-面积BA´D´=,阴影部分面积=面积DA´D´+面积ADA´=
【点睛】
熟练掌握面积的切割法和一些基本图形的面积的求法是本题解题的关键.
2、C
【解析】
①图中有3个等腰直角三角形,故结论错误;
②根据ASA证明即可,结论正确;
③利用面积法证明即可,结论正确;
④利用三角形的中线的性质即可证明,结论正确.
【详解】
∵CE⊥AB,∠ACE=45°,
∴△ACE是等腰直角三角形,
∵AF=CF,
∴EF=AF=CF,
∴△AEF,△EFC都是等腰直角三角形,
∴图中共有3个等腰直角三角形,故①错误,
∵∠AHE+∠EAH=90°,∠DHC+∠BCE=90°,∠AHE=∠DHC,
∴∠EAH=∠BCE,
∵AE=EC,∠AEH=∠CEB=90°,
∴△AHE≌△CBE,故②正确,
∵S△ABC=BC•AD=AB•CE,AB=AC=AE,AE=CE,
∴BC•AD=CE2,故③正确,
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=DC,
∴S△ABC=2S△ADC,
∵AF=FC,
∴S△ADC=2S△ADF,
∴S△ABC=4S△ADF.
故选C.
【点睛】
本题考查相似三角形的判定和性质、等腰直角三角形的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
3、A
【解析】
【分析】整理成一般式后,根据方程有两个相等的实数根,可得△=0,得到关于a的方程,解方程即可得.
【详解】x(x+1)+ax=0,
x2+(a+1)x=0,
由方程有两个相等的实数根,可得△=(a+1)2-4×1×0=0,
解得:a1=a2=-1,
故选A.
【点睛】本题考查一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;
(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;
(3)△<0⇔方程没有实数根.
4、B
【解析】
先将点A(1,0)代入y=x2﹣4x+m,求出m的值,将点A(1,0)代入y=x2﹣4x+m,得到x1+x2=4,x1•x2=3,即可解答
【详解】
将点A(1,0)代入y=x2﹣4x+m,
得到m=3,
所以y=x2﹣4x+3,与x轴交于两点,
设A(x1,y1),b(x2,y2)
∴x2﹣4x+3=0有两个不等的实数根,
∴x1+x2=4,x1•x2=3,
∴AB=|x1﹣x2|= =2;
故选B.
【点睛】
此题考查抛物线与坐标轴的交点,解题关键在于将已知点代入.
5、C
【解析】
通过分析图象,点F从点A到D用as,此时,△FBC的面积为a,依此可求菱形的高DE,再由图象可知,BD=,应用两次勾股定理分别求BE和a.
【详解】
过点D作DE⊥BC于点E
.
由图象可知,点F由点A到点D用时为as,△FBC的面积为acm1..
∴AD=a.
∴DE•AD=a.
∴DE=1.
当点F从D到B时,用s.
∴BD=.
Rt△DBE中,
BE=,
∵四边形ABCD是菱形,
∴EC=a-1,DC=a,
Rt△DEC中,
a1=11+(a-1)1.
解得a=.
故选C.
【点睛】
本题综合考查了菱形性质和一次函数图象性质,解答过程中要注意函数图象变化与动点位置之间的关系.
6、C
【解析】
由折叠得到EB=EF,∠B=∠DFE,根据CE+EB=9,得到CE+EF=9,设EF=x,得到CE=9-x,在直角三角形CEF中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出EF与CE的长,由FD与BC平行,得到一对内错角相等,等量代换得到一对同位角相等,进而确定出EF与AB平行,由平行得比例,即可求出AB的长.
【详解】
由折叠得到EB=EF,∠B=∠DFE,
在Rt△ECF中,设EF=EB=x,得到CE=BC-EB=9-x,
根据勾股定理得:EF2=FC2+EC2,即x2=32+(9-x)2,
解得:x=5,
∴EF=EB=5,CE=4,
∵FD∥BC,
∴∠DFE=∠FEC,
∴∠FEC=∠B,
∴EF∥AB,
∴,
则AB===,
故选C.
【点睛】
此题考查了翻折变换(折叠问题),涉及的知识有:勾股定理,平行线的判定与性质,平行线分线段成比例,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键.
7、D
【解析】
分析:根据绝对值的定义解答即可,数轴上,表示一个数a的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.
详解:﹣2018的绝对值是2018,即.
故选D.
点睛:本题考查了绝对值的定义,熟练掌握绝对值的定义是解答本题的关键,正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
8、C
【解析】
先根据三视图得到圆锥的底面圆的直径为12cm,高为8cm,再计算母线长为10,根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形半径等于圆锥的母线长计算圆锥的侧面积和底面积的和即可.
【详解】
圆锥的底面圆的直径为12cm,高为8cm,
所以圆锥的母线长==10,
所以此工件的全面积=π62+2π610=96π(cm2).
故答案选C.
【点睛】
本题考查的知识点是圆锥的面积及由三视图判断几何体,解题的关键是熟练的掌握圆锥的面积及由三视图判断几何体.
9、C
【解析】
先根据正方形的面积公式求边长,再根据无理数的估算方法求取值范围.
【详解】
解:∵一个正方形花坛的面积为,其边长为,
则a的取值范围为:.
故选:C.
【点睛】
此题重点考查学生对无理数的理解,会估算无理数的大小是解题的关键.
10、B
【解析】
由圆周角定理得出∠MON与∠MAN的关系,从而得出x与y的关系式,进而可得出答案.
【详解】
∵∠MON与∠MAN分别是弧MN所对的圆心角与圆周角,
∴∠MAN=∠MON,
∴ ,
∴点(x,y)一定在过原点的直线上.
故选B.
【点睛】
本题考查了圆周角定理及正比例函数图像的性质,熟练掌握圆周角定理是解答本题的关键.
11、C
【解析】
试题分析:通过图示可知,要想通过圆,则可以是圆柱、圆锥、球,而能通过三角形的只能是圆锥,综合可知只有圆锥符合条件.
故选C
12、D
【解析】
根据k值的正负性分别判断一次函数y=kx-k与反比例函数(k≠0)所经过象限,即可得出答案.
【详解】
解:有两种情况,
当k>0是时,一次函数y=kx-k的图象经过一、三、四象限,反比例函数(k≠0)的图象经过一、三象限;
当k<0时,一次函数y=kx-k的图象经过一、二、四象限,反比例函数(k≠0)的图象经过二、四象限;
根据选项可知,D选项满足条件.
故选D.
【点睛】
本题考查了一次函数、反比例函数的图象.正确这两种图象所经过的象限是解题的关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、(14+2)米
【解析】
过D作DE⊥BC的延长线于E,连接AD并延长交BC的延长线于F,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出DE,再根据勾股定理求出CE,然后根据同时同地物高与影长成正比列式求出EF,再求出BF,再次利用同时同地物高与影长成正比列式求解即可.
【详解】
如图,过D作DE⊥BC的延长线于E,连接AD并延长交BC的延长线于F.
∵CD=8,CD与地面成30°角,
∴DE=CD=×8=4,
根据勾股定理得:CE===4.
∵1m杆的影长为2m,
∴=,
∴EF=2DE=2×4=8,
∴BF=BC+CE+EF=20+4+8=(28+4).
∵=,
∴AB=(28+4)=14+2.
故答案为(14+2).
【点睛】
本题考查了相似三角形的应用,主要利用了同时同地物高与影长成正比的性质,作辅助线求出AB的影长若全在水平地面上的长BF是解题的关键.
14、1.
【解析】
试题分析:∵四边形OABC为平行四边形,∴∠AOC=∠B,∠OAB=∠OCB,∠OAB+∠B=180°.∵四边形ABCD是圆的内接四边形,∴∠D+∠B=180°.又∠D=∠AOC,∴3∠D=180°,解得∠D=1°.∴∠OAB=∠OCB=180°-∠B=1°.∴∠OAD+∠OCD=31°-(∠D+∠B+∠OAB+∠OCB)=31°-(1°+120°+1°+1°)=1°.故答案为1°.
考点:①平行四边形的性质;②圆内接四边形的性质.
15、1
【解析】
解:3=2+1;
5=3+2;
8=5+3;
13=8+5;
…
可以发现:从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.
则第8个数为13+8=21;
第9个数为21+13=34;
第10个数为34+21=1.
故答案为1.
点睛:此题考查了数字的有规律变化,解答此类题目的关键是要求学生通对题目中给出的图表、数据等认真进行分析、归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题.此类题目难度一般偏大.
16、S△AEF S△FMC S△ANF S△AEF S△FGC S△FMC
【解析】
根据矩形的性质:矩形的对角线把矩形分成面积相等的两部分,由此即可证明结论.
【详解】
S矩形NFGD=S△ADC-(S△ANF+S△FGC),S矩形EBMF=S△ABC-( S△ANF+S△FCM).
易知,S△ADC=S△ABC,S△ANF=S△AEF,S△FGC=S△FMC,
可得S矩形NFGD=S矩形EBMF.
故答案分别为 S△AEF,S△FCM,S△ANF,S△AEF,S△FGC,S△FMC.
【点睛】
本题考查矩形的性质,解题的关键是灵活运用矩形的对角线把矩形分成面积相等的两部分这个性质,属于中考常考题型.
17、.
【解析】
试题分析:解答此题要利用互余角的三角函数间的关系:sin(90°-α)=csα,cs(90°-α)=sinα.
试题解析:∵在△ABC中,∠C=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∴csB=sinA=.
考点:互余两角三角函数的关系.
18、x≥1且x≠1
【解析】
根据分式成立的条件,二次根式成立的条件列不等式组,从而求解.
【详解】
解:根据题意得:,
解得x≥1,且x≠1,
即:自变量x取值范围是x≥1且x≠1.
故答案为x≥1且x≠1.
【点睛】
本题考查函数自变量的取值范围;分式有意义的条件;二次根式有意义的条件.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)证明见解析;(2);(3);
【解析】
(1)连接OA、AD,如图,利用圆周角定理得到∠B=∠ADC,则可证明∠ADC=2
∠ACP,利用CD为直径得到∠DAC=90°,从而得到∠ADC=60°,∠C=30°,则∠AOP=60°,
于是可证明∠OAP=90°,然后根据切线的判断定理得到结论;
(2)利用∠P=30°得到OP=2OA,则,从而得到⊙O的直径;
(3)作EH⊥AD于H,如图,由点B等分半圆CD得到∠BAC=45°,则∠DAE=45°,设
DH=x,则DE=2x,所以 然后求出x即可
得到DE的长.
【详解】
(1)证明:连接OA、AD,如图,
∵∠B=2∠P,∠B=∠ADC,
∴∠ADC=2∠P,
∵AP=AC,
∴∠P=∠ACP,
∴∠ADC=2∠ACP,
∵CD为直径,
∴∠DAC=90°,
∴∠ADC=60°,∠C=30°,
∴△ADO为等边三角形,
∴∠AOP=60°,
而∠P=∠ACP=30°,
∴∠OAP=90°,
∴OA⊥PA,
∴PA是⊙O的切线;
(2)解:在Rt△OAP中,∵∠P=30°,
∴OP=2OA,
∴
∴⊙O的直径为;
(3)解:作EH⊥AD于H,如图,
∵点B等分半圆CD,
∴∠BAC=45°,
∴∠DAE=45°,
设DH=x,
在Rt△DHE中,DE=2x,
在Rt△AHE中,
∴
即
解得
∴
【点睛】
本题考查了切线的判定与性质:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.圆的切线垂直于经过切点的半径.判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”;有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”.也考查了圆周角定理.
20、(1)60人;(2)144°,补全图形见解析;(3)15万人.
【解析】
(1)用B景点人数除以其所占百分比可得;
(2)用360°乘以A景点人数所占比例即可,根据各景点人数之和等于总人数求得C的人数即可补全条形图;
(3)用总人数乘以样本中D景点人数所占比例
【详解】
(1)今年“五•一”放假期间该市这四个景点共接待游客的总人数为18÷30%=60万人;
(2)扇形统计图中景点A所对应的圆心角的度数是360°×=144°,C景点人数为60﹣(24+18+10)=8万人,
补全图形如下:
(3)估计选择去景点D旅游的人数为90×=15(万人).
【点睛】
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
21、 (1)见解析;(1)4
【解析】
(1)根据平行四边形的判定定理首先推知四边形DBEC为平行四边形,然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到其邻边相等:CD=BD,得证;
(1)由三角形中位线定理和勾股定理求得AB边的长度,然后根据菱形的性质和三角形的面积公式进行解答.
【详解】
(1)证明:∵CE∥DB,BE∥DC,
∴四边形DBEC为平行四边形.
又∵Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是AC的中点,
∴CD=BD=AC,
∴平行四边形DBEC是菱形;
(1)∵点D,F分别是AC,AB的中点,AD=3,DF=1,
∴DF是△ABC的中位线,AC=1AD=6,S△BCD=S△ABC
∴BC=1DF=1.
又∵∠ABC=90°,
∴AB= = = 4.
∵平行四边形DBEC是菱形,
∴S四边形DBEC=1S△BCD=S△ABC=AB•BC=×4×1=4.
点睛:本题考查了菱形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,三角形中位线定理.由点D是AC的中点,得到CD=BD是解答(1)的关键,由菱形的性质和三角形的面积公式得到S四边形DBEC=S△ABC是解(1)的关键.
22、(1);(2)
【解析】
(1)由题意知,共有4种等可能的结果,而取到红枣粽子的结果有2种则P(恰好取到红枣粽子)=.
(2)由题意可得,出现的所有可能性是:
(A,A)、(A,B)、(A,C)、(A,C)、
(A,A)、(A,B)、(A,C)、(A,C)、
(B,A)、(B,B)、(B,C)、(B,C)、
(C,A)、(C,B)、(C,C)、(C,C),
∴由上表可知,取到的两个粽子共有16种等可能的结果,而一个是红枣粽子,一个是豆沙粽子的结果有3种,则P(取到一个红枣粽子,一个豆沙粽子)=.
考点:列表法与树状图法;概率公式.
23、(1);(2)m=3;(3)
【解析】
(1)本题需先根据图象过A点,代入即可求出解析式;(2)由△OAB∽△PAN可用m表示出PN,且可表示出PM,由条件可得到关于m的方程,则可求得m的值;(3)在y轴上取一点Q,使,可证的△P2OB∽△QOP2,则可求得Q点坐标,则可把AP2+BP2转换为AP2+QP2,利用三角形三边关系可知当A、P2、Q三点在一条线上时,有最小值,则可求出答案.
【详解】
解:(1)∵A(4,0)在抛物线上,
∴0=16a+4(a+2)+2,解得a=﹣,
∴抛物线的解析式为y=;
(2)∵
∴令x=0可得y=2,
∴OB=2,
∵OP=m,
∴AP=4﹣m,
∵PM⊥x轴,
∴△OAB∽△PAN,
∴,
∴,
∴,
∵M在抛物线上,
∴PM=+2,
∵PN:MN=1:3,
∴PN:PM=1:4,
∴,
解得m=3或m=4(舍去);
(3)在y轴上取一点Q,使,如图,
由(2)可知P1(3,0),且OB=2,
∴,且∠P2OB=∠QOP2,
∴△P2OB∽△QOP2,
∴,
∴当Q(0,)时,QP2=,
∴AP2+BP2=AP2+QP2≥AQ,
∴当A、P2、Q三点在一条线上时,AP2+QP2有最小值,
∵A(4,0),Q(0,),
∴AQ==,
即AP2+BP2的最小值为
【点睛】
本题考查了抛物线解析式的求法,抛物线与相似三角形的问题,坐标系里表示三角形的面积及线段和最小值问题,要求会用字母代替长度,坐标,会对代数式进行合理变形,难度相对较大.
24、(1)证明见解析;(2)1.
【解析】
试题分析:(1)连接OC,欲证明PC是⊙O的切线,只要证明PC⊥OC即可;
(2)延长PO交圆于G点,由切割线定理求出PG即可解决问题.
试题解析:(1)如图,连接OC,∵PD⊥AB,∴∠ADE=90°,∵∠ECP=∠AED,又∵∠EAD=∠ACO,∴∠PCO=∠ECP+∠ACO=∠AED+∠EAD=90°,∴PC⊥OC,∴PC是⊙O切线;
(2)延长PO交圆于G点,∵PF×PG=,PC=3,PF=1,∴PG=9,∴FG=9﹣1=1,∴AB=FG=1.
考点:切线的判定;切割线定理.
25、(1) DE与⊙O相切; 理由见解析;(2).
【解析】
(1)连接OD,利用圆周角定理以及等腰三角形的性质得出OD⊥DE,进而得出答案;
(2)得出△BCD∽△ACB,进而利用相似三角形的性质得出CD的长.
【详解】
解:(1)直线DE与⊙O相切.
理由如下:连接OD.
∵OA=OD
∴∠ODA=∠A
又∵∠BDE=∠A
∴∠ODA=∠BDE
∵AB是⊙O直径
∴∠ADB=90°
即∠ODA+∠ODB=90°
∴∠BDE+∠ODB=90°
∴∠ODE=90°
∴OD⊥DE
∴DE与⊙O相切;
(2)∵R=5,
∴AB=10,
在Rt△ABC中
∵tanA=
∴BC=AB•tanA=10×,
∴AC=,
∵∠BDC=∠ABC=90°,∠BCD=∠ACB
∴△BCD∽△ACB
∴
∴CD=.
【点睛】
本题考查切线的判定、勾股定理及相似三角形的判定与性质,掌握相关性质定理灵活应用是本题的解题关键.
26、 (1) 众数为15;(2) 3,4,15;8;(3) 月销售额定为18万,有一半左右的营业员能达到销售目标.
【解析】
根据数据可得到落在第四组、第六组的个数分别为3个、4个,所以a=3,b=4,再根据数据可得15出现了5次,出现次数最多,所以众数c=15;
从频数分布表中可以看出月销售额不低于25万元的营业员有8个,所以本小题答案为:8;
本题是考查中位数的知识,根据中位数可以让一半左右的营业员达到销售目标.
【详解】
解:(1)在范围内的数据有3个,在范围内的数据有4个,
15出现的次数最大,则众数为15;
(2)月销售额不低于25万元为后面三组数据,即有8位营业员获得奖励;
故答案为3,4,15;8;
(3)想让一半左右的营业员都能达到销售目标,我认为月销售额定为18万合适.
因为中位数为18,即大于18与小于18的人数一样多,
所以月销售额定为18万,有一半左右的营业员能达到销售目标.
【点睛】
本题考査了对样本数据进行分析的相关知识,考查了频数分布表、平均数、众数和中位数的知识,解题关键是根据数据整理成频数分布表,会求数据的平均数、众数、中位数.并利用中位数的意义解决实际问题.
27、(1)4;(2),;(3).
【解析】
(1)过点D作DE⊥x轴于点E,求出二次函数的顶点D的坐标,然后求出A、B、C的坐标,然后根据即可得出结论;
(2)设点是第二象限抛物线对称轴左侧上一点,将沿轴翻折得到,点,连接,过点作于,过点作轴于,证出,列表比例式,并找出关于t的方程即可得出结论;
(3)判断点D在直线上,根据勾股定理求出DH,即可求出平移后的二次函数解析式,设点,,过点作于,于,轴于,根据勾股定理求出AG,联立方程即可求出m、n,从而求出结论.
【详解】
解:(1)过点D作DE⊥x轴于点E
当时,得到,
顶点,
∴DE=1
由,得,;
令,得;
,,,
,OC=3
.
(2)如图1,设点是第二象限抛物线对称轴左侧上一点,将沿轴翻折得到,点,连接,过点作于,过点作轴于,
由翻折得:,
;
,
,
轴,,
,
,
由勾股定理得:,
,
,
,
,,
,
解得:(不符合题意,舍去),;
,.
(3)原抛物线的顶点在直线上,
直线交轴于点,
如图2,过点作轴于,
;
由题意,平移后的新抛物线顶点为,解析式为,
设点,,则,,,
过点作于,于,轴于,
,
,
、分别平分,,
,
点在抛物线上,
,
根据题意得:
解得:
【点睛】
此题考查的是二次函数的综合大题,难度较大,掌握二次函数平移规律、二次函数的图象及性质、相似三角形的判定及性质和勾股定理是解决此题的关键.
17
18
16
13
24
15
28
26
18
19
22
17
16
19
32
30
16
14
15
26
15
32
23
17
15
15
28
28
16
19
组别
一
二
三
四
五
六
七
销售额
频数
7
9
3
2
2
平均数
众数
中位数
20.3
18
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