小学课文39 黄山奇石教案配套ppt课件

这是一份小学课文39 黄山奇石教案配套ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了黄山奇石等内容，欢迎下载使用。

地理位置：位于安徽省南部的黄山市境内。名称由来：原名“黟（yī）山”，后因传说轩辕黄帝曾在此炼丹，改名为“黄山”。景区称号：国家级风景名胜区，中华十大名山，天下第一奇山。徐霞客对黄山的评价：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。
答：课文共 个自然段。 ①介绍黄山的地理位置及景色秀丽神奇的特点。 ②介绍了奇石“仙桃石”。 ③介绍了奇石“ ”。 ④介绍了奇石“仙人指路”。 ⑤介绍了奇石“ ”。 ⑥概括地介绍了其他怪石，表现了黄山奇石的 数量之多和形状之趣。
读课文，说说课文一共有几个自然段，每个自然段讲了什么。
一、学习第1自然段，集中识字
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
在全国乃至全世界都很有名，形容非常著名。
中国最高一级行政区划单位。
一个国家或地区靠南边的那部分土地。
联系上下文，你认为“闻名”在这句话中是什么意思呢？
你还能说出其他词义相近的词语吗？
其他词义相近的词有“出名、知名、有名”。
组词：景色、景致、美景
“区”的原意是小盆之类的容器，大家看第一个甲骨文就会发现，它的字形像盆内盛有很多东西。后来慢慢演变成今天的简化字“区”，多指地域的意思。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
“共”添两横，“二”进肚中。
“尤其”一词引出了本课的主题——黄山奇石。 “尤其”和“极了”可以读得重一点，能更好地表达赞叹之情。
二、学习第2自然段，感受“仙 桃石”的神奇
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
从来源看，这么大的石桃人间少有，好像是从天上飞来的。
从动词运用看，“飞”“落”两字用得生动准确，把石头写活了，那么大的一块石头像小鸟一样轻盈，真是神奇。
从外形看，它真像一个大桃子。
·“仙桃石”的神奇之处
作者在描写“仙桃石”时先介绍奇石的名字，再介绍其神奇之处。
三、学习第3自然段，体会“猴 子观海”的奇特
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
借助下图或联系自己的爬山经验，可知“陡峭”一词常用来形容山势等________________。
遇到不懂的词句，先联系上下文和生活经验推测意思，再查字典验证。
从位置看，“猴子”蹲在一座陡峭的山峰上。
“两只胳膊抱着腿”是猴子的代表性动作，描绘出了猴子观海的动作神态，惟妙惟肖，让人仿佛真的看到一只猴子蹲在山头。
从外形看，确实像一只蹲着的猴子。
·“猴子观海”的神奇之处
“猴子”所处的位置较高，可以看到像波涛那样翻滚的云海。
从地面往上看——云层轻轻地飘动
从高空往下看——云层像大海的波涛上下翻滚
与“仙桃石”相比，作者在描写“猴子观海”时先介绍奇石的神奇之处，再介绍奇石的名字，这样可以避免重复单调。
四、复习生字，总结本节课
这节课我们学习了两块奇石“仙桃石”和“猴子观海”，你们了解这两块石头的神奇之处吗？还想了解更多神奇的石头吗？我们下节课继续学习。
　 课文回顾， 引入本课
　 运用方法， 识记生字
山区、地区、风景区……
天都峰是黄山第三主峰，高达1810米，直冲云霄。因为四周雾气环绕，古称“群仙所都”，意为天上都会，所以被命名为“天都峰”。
不同寻常的，奇特怪异的形状。
　 自主学习， 分段解读
一、自主学习，感受奇石
读第4、5自然段，找出这两段描写的奇石。找出奇石的神奇之处，小组合作说一说。找出第4、5自然段的描写顺序，对比第2、3自然段，找出描写顺序相似的段落。
二、学习第4自然段，观赏“仙 人指路”
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
“仙人指路”就更有趣了！
该句为过渡句，有承上启下的作用，使段落之间的联系更加紧密。
远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
从位置看，“仙人”站在高高的山峰上。
从外形看，像一位伸着手臂的仙人，而且伸着的手臂好像在指前方的道路一样。
·“仙人指路”的神奇之处
读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。
那块石头好像一只蹲着的小狗，这大概就是“天狗望月”吧。
写“仙人指路”这段的表达顺序与第2自然段写“仙桃石”的顺序类似，都是先介绍奇石的名字，再描述奇石的样子。
三、学习第5自然段，观赏“金 鸡叫天都”
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
“伸”“啼”两字把石头写活了，石头仿佛像雄鸡一样对着天都峰啼叫，真是神奇。
从外形看，它像一只雄鸡，每当太阳升起时，金光闪闪。
·“金鸡叫天都”的神奇之处
描写“金鸡叫天都”的顺序与第3自然段描写“猴子观海”的顺序类似，都是先描述奇石的样子，再介绍奇石的名字。
四、学习第6自然段，了解其他怪石
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
“天狗望月”应该是一只小狗对着月亮的形状。
你能根据奇石的名字想象一下奇石的形状吗？
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
你想给黄山奇石起什么名字？有机会去黄山亲眼看看这些奇石吧！
　 学写生字， 总结本课
黄山 南部 那些 山顶 一动不动 云海 巨石 前方 每当 金光闪闪 它们
正确、流利地朗读课文，感受黄山奇石的神奇之处。边读边想象画面，感悟黄山奇石的生动有趣。积累描写景物的词语与句子，学习课文的语言表达。