小学语文人教部编版 (五四制)一年级上册口语交际 用多大的声音教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)一年级上册口语交际 用多大的声音教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了看图交流，小声说话，阅览室，图书馆，老师办公室，大声说话，师生总结，情景判断，公交车上，电影院等内容，欢迎下载使用。
说话有时要大声，有时要小声，那到底什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？用多大的声音合适呢？这节课我们就一起来交流“用多大的声音”。
仔细观察图中的内容说一说： 1.这是在什么地方？ 2.图中都有什么人？他们在干什么？ 3.他们应该是大声说话还是小声说话？
音量适中，既能让老师听清楚，也不打扰其他老师的工作。
有时候要大声说话，有时候要小声说话，不同的场合要用合适的音量。
在不同的场合要用不同的声音说话，请你观察以下的几个场景，判断一下该用多大的声音说话。可以用熟悉的手势来表达，如大声用双手做喇叭状，小声则用食指做遮嘴状，中等声音则可不动。
音量适中，既能让听你说话的人听清楚，也不打扰其他人。
在不同的场合要用不同的声音说话，想一想在生活中你什么时候要大声说话，什么时候要小声说话。
要求： 1.两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话； 2.交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。 3.说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。
要求： （1）想一想。观察周围人说话，想一想，他们的声音大小合适吗？为什么？ （2）做一做。生活中，用合适的音量和周围人说话交谈。