人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第3课 中古时期的欧洲 课堂教学课件ppt

这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第3课 中古时期的欧洲 课堂教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了题目练习等内容，欢迎下载使用。

一、西欧封建社会的基本特征（一）封君封臣制度（政治）1、内容：⑴地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。⑵封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地实际上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。
“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”
材料体现了封君与封臣之间怎样的关系？
封君授予封臣土地，封臣要效忠于封君，有严格的等级；相互尽义务。
一、西欧封建社会的基本特征（一）封君封臣制度（政治）1、内容：⑴地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。⑵封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地实际上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。2、特点：⑴以土地为纽带; ⑵层层分封，等级森严 ;（3）逐级保护和负责，隔级之间无效忠关系 .
一、西欧封建社会的基本特征（一）封君封臣制度（政治）1、内容：⑴地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。⑵封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地实际上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。2、特点：3、影响：⑴国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，形成西欧社会的统治阶级.⑵封建主在各自的领地内独立行使权力，政治上出现不同程度的分裂割据局面。
比较封君封臣制度与西周分封制？
1.目的相同：维护统治2.内容：都分土地； 都是有条件的分封，权利和义务 相互交织。3特点：都是层层分封，等级森严.4.影响: 容易造成地方割据。
西周：以血缘为纽带，宗法制来维系； 天下共主.西欧：以土地为纽带，靠效忠来维系 ； 不可越级统治。
主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序。
⑴交纳地租，服劳役。⑵法律上自由。
⑴耕种领主自营地，收入归领主。 ⑵交纳地租，自备工具服劳役。⑶法律上非自由人，被固着于土地上。
（二）庄园与农奴制度1、
二、中古西欧的王权、城市与教会(一）王权加强1、表现：（1）到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权。（2）到15世纪晚期，法兰西基本完成统一，王权得到强化。（3）15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。2、影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。
二、中古西欧的王权、城市与教会(一）王权加强(二）城市1、兴起：10—11世纪，西欧各地兴起众多城市。2、自治：（1）争取自治原因：封建主用对待农奴的方式对待城市居民，对市民的生产和经营活动造成影响。（2）争取自治方式：与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动。
材料一：城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。——摘编自《世界中古史》
材料二：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。市民阶级开始参与政治。 ——摘编自《世界中古史》
材料三：城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。——摘编自《世界中古史》
阅读材料分析西欧城市自治带来的影响。
城市经济发展，市民阶层形成，推动资本主义产生发展
促使城市与王权结盟，促进国王的统一事业
促使大学兴起，推动了教育、文化的发展，培养社会需要的人才。
二、中古西欧的王权、城市与教会(一）王权加强(二）城市1、兴起：10—11世纪，西欧各地兴起众多城市。2、自治：（3）影响：①有利于城市经济发展，促进市民阶层的壮大，推动资本主义产生与发展；②促使城市与王权结盟，冲击封建领主力量，有利于王权加强和国家统一；③打破教会对文化教育的垄断，促使大学兴起，推动了教育、文化的发展，培养社会需要的人才。
出 生在教父主持下接受洗礼
结 婚由教父主持婚礼
临 终由教父主持涂香油仪式，以求灵魂能够升入天堂
死 后葬礼在教堂举行，遗体被葬在教堂附属的墓地
二、中古西欧的王权、城市与教会(一）王权加强(二）城市(三）基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位1、经济上：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税；2、政治上：是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度； （教权高于王权）3、思想上：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着教徒的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。
三、归纳总结中古欧洲的社会特点：1、政治上：封君封臣制度，封建国家长期处在割据状态；教权高于王权，王权与教权相互结合巩固着封建统治，又有矛盾和斗争。 2、经济上：封建庄园经济相对封闭独立；城市工商业经济繁荣，追求自治。 3、思想文化上：基督教成为欧洲的统治思想，控制欧洲文化教育和科学思想的传播。
◎6-7世纪的拜占庭帝国
一、拜占庭帝国1、建立：西罗马帝国灭亡后，罗马帝国东部逐渐演变为拜占庭帝国。2、社会状况：⑴经济：帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。⑵法律：查士丁尼在位期间编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系；与《法学汇篡》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》。3、灭亡： 1453 年，拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。4、罗马法——市民法与万民法：公民法：公民法也称市民法，其适用范围仅限于罗马公民。万民法：罗马帝国时期，为调节罗马人与被征服民族的关系，巩固帝国统治而制定的法律，这就是万民法。普遍适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法律。
二、俄罗斯1、9世纪：发端于基辅罗斯，深受拜占庭帝国影响，一度成为东欧最强大的国家。2、13世纪：被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。3、16世纪初：建立起以莫斯科为中心的统一国家。4、1547年：伊凡四世正式加冕为沙皇。5、17世纪末：俄罗斯已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
1．俄罗斯发端于九世纪建立的基辅罗斯，公元863年，在对希腊字母的继承和改造的基础上创立了斯拉夫字母（基利尔文字），宗教则是拜占庭的东正教。这说明基辅罗斯（ ）A．深受波斯帝国影响 B．深受拜占庭帝国影响C．不是一个独立国家 D．基辅罗斯未实现统一2．下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是（ ）①封建庄园制度盛行 ②城市复兴 ③民主制度盛行④大学产生 ⑤基督教主主宰精神世界A．②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④⑤
3．在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是（ ）A．以血缘关系为纽带 B．带有严格等级性质C．具有双向契约特征 D．属于行政管理关系4．在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。这说明（ ）A．庄园法庭维护领主的利益 B．庄园法庭维护庄园公共秩序C．庄园法庭限制了领主的特权 D．庄园法庭维护佃户的利益
5．16世纪，法国政治家博丹认为，国家主权是作为一种脱离社会并凌驾于社会之上的统治力量而出现的，是不可分割和转让的永久权力，政府可以更换，主权永远存在。这一思想（ ）A．不利于欧洲社会进步 B．强化了天主教会的神权统治C．推动了启蒙运动的开展 D．有助于欧洲统一民族国家的形成6．13世纪的很多城市成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，部分城市还有权选举市长等官员，它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权利。以上内容表明西欧中世纪的城市是（ ）A．工商业者的集散地B．教皇控制的领地C．相对自治的共同体D．领主控制的庄园
7．“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市自治运动（ ）A．使城市获得了完全的自由与特权B．为资本主义兴起准备了条件C．采用了武力斗争的手段反抗贵族D．迫使领主不得再向市民征税8．“任何人在林肯城之居留期已达一年零一日，且已照章纳税，任何具有申请权之人亦未提出要求……，则予亦将准许彼等与过去一样，继续以市民身份居住于予之林肯城中。”这份11世纪英王颁布的文件最不利于（ ）A．封建领主B．农奴C．市民D．国王
9．罗马帝国亚洲行省的叙利亚、小亚细亚，北非行省的埃及经济都很繁荣，罗马向行省输出陶器、橄榄油、葡萄酒等产品，从行省输入粮食、纺织品、金属制品和奢侈品。为了巩固统治，罗马统治者和法学家制定了（ ）A．规范商品交易活动的法律B．维护公民政治权利的法律C．调整平民贵族关系的法律D．强化维护奴隶制度的法律10．“这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵，对内直接或间接地保存了古典文化。其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。”这个帝国是（ ）A．西罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国