化学九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气达标测试

2022-2023学年化学九年级上册同步练习

2.2 氧气

一、选择题

1.为了使灯泡经久耐用，灯泡应填充（   ）

    A.二氧化碳       B.氮气       C.氮气和氩气的混合气体   D.二氧化硫气体

2.百米赛跑时，发令枪打响时产生的白烟主要是（  ）

A.二氧化硫　　 B.五氧化二磷　　  C.水蒸气　  D.二氧化碳

3.医疗急救常用到的气体是（　　）

A.氮气          B.氧气              C.空气    D.二氧化碳

4.有关硫粉在氧气中燃烧的现象，描述错误的是（　　）

A.有刺激性气味             B.放出热量

C.生成二氧化硫             D.发出蓝紫色火焰

5.下列物质燃烧时，能产生大量白烟的物质是（   ）

A.木炭在空气中燃烧                 B.铁丝在氧气中燃烧

C.红磷在氧气中燃烧                 D.硫在空气中燃烧

6.以下对氧气性质的描述，错误的是（　　）

A.通常情况下，氧气是一种无色.无味的气体　B.氧气极易溶于水

C.氧气在低温高压时能变为液体或固体　   D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体

7.在铁丝燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（　　）

A.铁丝变少　　 B.放出大量的热　　　C.发出耀眼的强光　 D.生成黑色固体　

8.下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（　　）

A.曾被称为惰性气体　　　　　　　　　B.都是无色.无味气体

C.都不能与其他物质发生化学反应　　　D.稀有气体有广泛的用途

9.下列现象中不属于缓慢氧化的是（　　）

A.运动呼吸过程　　　B.硫在氧气中燃烧　　　C.酒的酿造　　D.钢铁生锈

10.下列对氧气物理性质的描述错误的是(   )

A.氧气在任何情况下部是一种无色无气味的气体 

B.氧气在通常状况下不易溶于水

C.在相同条件下,氧气的密度大于空气的密度　   

D.天热时,河水中溶解的氧气变少

11.下列物质能在盛有空气的集气瓶内燃烧，且使集气瓶内的压强明显降低的是（    ）

A.硫     B.木炭  　　 C.红磷 　　  D.铁丝

12.下列属于氧气的化学性质的是（　　）

A.通常状况下为气体 　　B.可燃性   C.氧化性   D.熔点.沸点很低

13.工业上用的大量氧气，主要使用分离液态空气法制取的。这种方法主要是利用了（   ）

A.化学性质不同                     B.溶解性不同

C.气体沸点不同                     D.密度不同

14.证明集气瓶中盛有的是氧气，最简便的方法（   ）

    A.能使蜡烛燃烧的是氧气

B.放入发红的木炭过一会儿加入澄清石灰水，可使澄清石灰水变浑浊

C.测定密度，如密度大于1的就是氧气

D.放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气

15.打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（　　）

A.1：2        B.1：5       C.1：4          D.21：79

16.老师要求同学们捕捉实验室内的空气来完成探究空气中氧气含量的实验。下列四名同学的做法中，不能得到指定实验室内的空气的是（　　）

A.小林同学用一只压扁的塑料袋，到实验室后用力一抖

B.小西同学带了一个大针筒，到实验室用针筒抽

C.小涛同学带了一个空的集气瓶，到室将瓶倒置一会儿

D.小菲同学将装满水的集气瓶带到实验室，然后将水倒掉

17.有关氧气性质的叙述正确的是（    ）

A.液氧是一种没有颜色，没有气味的物质

B.硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体

D.镁带在氧气中剧烈燃烧，光星四射，生成白色固体

18.下列叙述不正确的是（   ）

    A.炉子上放一壶水就可以防止煤气中毒

B.无铅汽油的使用，可以提高城乡空气质量

C.当前我国环境保护亟待解决的“白色污染”通常指的是聚乙烯等塑料垃圾

D.人类向空气中排放的一些有害物质（如氟里昂）使臭氧层受到不同程度的破坏，我国正倡导生产和使用无氟冰箱

19.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（　　）

A.实验前需检查装置气密性              B.白磷可以用碳粉代替

C.白磷熄灭.试管冷却后再打开止水夹      D.最终量筒中液面约降至24mL刻度线处

二、非选择题

20.通常状况下，氧气是一种________________________气体，在标准状况下，氧气的密度比空气的________，氧气_____________溶于水。

21.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，细铁丝前端系一根火柴，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；实验中可观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿；

22.①木炭.②硫粉.③铁丝.④镁条等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验，其中燃烧时火星四射的是（用序号填空，下同）＿＿＿＿＿＿；产生耀眼强光的是＿＿＿，生成无色有刺激性气味气体的是＿＿＿＿＿＿。上述现象有助我们判断是否发生了化学变化，判断化学变化的根本依据是＿＿＿＿＿＿

23.下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是＿＿＿＿＿；属于氧化反应但不属于化合反应的是＿＿＿＿＿＿＿（以上均填序号）

24.在氧气中点燃下列物质：A木炭，B硫，C磷，D细铁丝，按要求用字母序号填写：

①能发出白光的是＿＿＿＿＿。②能产生明亮的蓝紫色火焰的是＿＿＿＿＿。

③生成物在常温下只有气体的是＿＿＿＿＿。④能生成有刺激性气味气体的是＿＿＿＿＿。

⑤有很浓的白烟生成的是＿＿＿＿＿。⑥生成物无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的是＿＿＿＿＿。

⑦能生成白色固体的是＿＿＿＿＿。⑧能生成黑色固体的是＿＿＿＿＿。

25.装满氧气的集气瓶，如右图所示，当用带火星的木条分别以

甲.乙两种方式迅速插入瓶中，木条复燃，而且在甲中燃烧比乙中更旺

更持久。上述实验证明氧气具有的性质有:

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

26.人类每时每该都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。
 

（1）某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容。
①首先，他们分组进行讨论：小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择            （填字母序号）。
A.蜡烛             B.硫粉            C.红磷
②小明小组设计了如图的实验装置，为了确保实验的成功，首先应保证该装置气密性良好如果装置气密性不好，则测出的氧气的含量将              （填“偏大”.“偏小”.或“不变”）。
③实验过程中，下列操作不妥的是            （填字母序号）。
A.实验前检查装置的气密性                B.实验前夹紧止水夹
C.实验后立刻打开止水夹                  D.保证实验药品的充足
④通电使红磷燃烧，燃烧的现象是                ，该反应的符号表达式是           ；红磷燃烧了一段时间后，自动熄灭了，原因可能是                       ，冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是                           ，用这种通电的方法引燃红磷，优点是            （写一条即可）。
（2）我国在2012年2月29日，发布新修订的《环境空气质量标准》；下列物质中计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括              （填字母序号）。
A.CO一氧化碳        B.CO2二氧化碳          C.SO2二氧化硫        D.NO2二氧化氮

27.在测定空气中氧气含量的实验中，小科采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。
（1）写出该化学反应的文字表达式           。
（2）在加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是             。
（3）小科测得实验结果如下：

①由此数据可以推算出空气中氧气的体积分数          （填“＞”“=”或“＜”）21%。
②反应后剩余气体的性质有           （写出一条即可）。
③造成该实验出现误差的原因可能是            （填序号）。
A.交替推动两个注射器活塞的次数过少       B.读数时装置没有冷却至室温
C.加入铜丝量太少                         D.加入铜丝量太多
（4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是                。