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    Unit6 In a nature park A let's spell 课件+教案+练习+素材
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    小学英语人教版 (PEP)五年级上册Unit 5 There is a big bed Part A多媒体教学课件ppt

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    Pep 五上Unit6 In a nature park A lets spell教学设计

    课题

    A lets spell

    单元

    Unit 6 In a nature park

    学科

    English

    年级

    学习

    目标

    1.学生能够正确认读单词cow, flower, wow, down, slow, snow, yellow, window等词。

    2.学生能知道以上单词中字母组合ow 的发音特点。

    3.学生能正确完成听音圈词和看图填词练习,并能认读。

    重点

    能够掌握字母组合ou在单词中的发音规则

    难点

    能够通过ou的发音规则拼读词语。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    1.Lets chant.

    2.Pk擂台赛

    复习wait,say,rainbow...

     

    边听边唱

     

    读一读

     

    复习旧知,为学生学习新知及语言的输出做铺垫。

    讲授新课

    Lead in

    1.There is a mountain in the nature park.

    There is a forest on the mountain.

    There is a round house in the forest.

    板书领读house

    Whats that sound?

    Its a big mouse.

    Lets count how many mice there.

    One, two, three

    2.What can you find?Ou/au/

    summary:/aʊ/的发音要领及口形.

    字母组合ou的发音规则:

    ou在单词中间,常常发/au/

    3.I can read

    About pound...

    4.Lets watch

     

    观察图片

     

    听音

     

    跟读

     

    读一读

     

     

    总结

     

     

    拼读单词

     

    看视频

    学生带着问题,进行了分步的有意义的视听,并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习,让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。

     

     

    1.Listen and read

    2.Lets read more words

    3.Lets chant.

    4.Read the words quickly.

    5.Lets spell

    6.Take the correct bus.

    7.Read the story

    8.Look, listen and circle.

    9.Look,listen and write

    10.Tongue twisters

    读一读

    拼读单词chant

    快读单词

    读单词

    分类

    读故事

    圈一圈

    写一写

    绕口令

    训练学生的听,让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后,让学生去自己读,查漏补缺,正确输出。

     

    Unit6  In a nature park

    Part A Lets spell      

    house    mouse     sound      count

     

     

     

    Ou/au/

     

     

     

     

     

     

     

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