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    五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人 测试卷含答案解析

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    五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人 测试卷含答案解析

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    这是一份五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人 测试卷含答案解析,共6页。
    五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人 测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、(    )、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入在我们的血脉中,成为中华民族生生不息的重要精神力量。A.勤俭持家B.奢侈浪费C.适度浪费2.和家人发生矛盾时,我(   )。A.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出B.和他们吵,把事情说清楚C.反思自己和家人一起商量解决的办法3.“地球村”的说法,体现了(    )。A.地球很小B.人类之间很团结,像共同生活在一个村子里的村民C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离D.未来人类会在其他星球建立基地4.我们通过家风,向社会(   ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。A.传递正能量B.强调家的功能C.体现家庭的主导作用D.证明个人在家中的作用5.“我要走进你的世界你不让,我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是(    )。A.父母与子女之间的矛盾不可避免,这是小题大做B.父母与子女之间永远无法沟通C.子女应与父母交流谈心,理解父母的苦心和期盼D.父母子女之间的矛盾无法解决6.奶奶生病了,我可以(   )。A.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。C.抽时间多陪陪她,安慰她7.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自(   )。A.《诫子书》B.《诗经》C.《论语》8.我们还是小学生,在家庭中,父母的人生经历、生活经验比我们丰富,会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后,你认识到的不同有(   )。①生活态度②兴趣爱好③家的关爱④行为方式A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④二.填空题(共8题,共30分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的(      )和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。2.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地(      )家风。3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(      )面对,学会以积极的(      )、有效的(      ),主动将矛盾(      )。4.在成长中,我们言谈举止上的一些变化让家人感到(      ),觉得我们不服(      ),不懂事。5.在生活中,我们可以通过(      )、(      )的方式营造我们的家园。6.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着(      ),塑造着(      )。7.(      )是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期(      )中不断形成的家庭文化。8.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(      )、行为方式等方面会有所不同。三.判断题(共8题,共16分)1.我们小学生任务是学习,实现中国梦是大人们的事情。(   )2.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。(   )3.家人商讨事情的时候,我们由于年龄太小不应该参与。(   )4.弘扬和传承优秀家风,要从小事做起。(   )5.家训、家规是古代人的事,现代人崇尚自由,没有什么家规,遵纪守法就行了。(   )6.家是我们生活的港湾,情感的归宿、精神的乐园。(   )7.作为子女,我们应该悦亲帮亲。(   )8.人与人相处要平等相待,彼此关爱互相帮助。(    )四.简答题(共7题,共46分)1.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?2.与父母主动沟通需要注意什么?“四心”沟通法是什么?3.我们在逐渐长大的标志是什么?4.什么是家风?它主要表现在哪些方面?5.我们与家人往往缺乏沟通,请你给父母写一张小纸条,说说你的心里话。6.这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么。7.主动与家人交流有哪些方式?五.综合题(共2题,共20分)1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.C7.A8.D二.填空题1.共同愿望2.传承3.理性;态度;方法;化解4.困惑;管教5.和谐;民主6.我们的心灵;我们的人格7.家风;生活实践8.兴趣爱好三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√四.简答题1.在培育良好的家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。2.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。如,在沟通前先了解父母的真实想法,沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。“四心”沟通法是留心看、细心听、用心讲、耐心说。3.我们在逐渐长大的标志是独立和自主。4.答:家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。5.示例:爸爸妈妈你们辛苦了,生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果,以后我会将我的想法说出来和你们一起分享,相信,这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾,爸爸,妈妈,你们一定要相信我,我会成为一个很优秀的人的。6.①留心看。②细心听。③用心讲。④耐心说。7.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。五.综合题1.情景一:妈妈下班后,给她泡一杯缓解嗓子疼的热水;情景二:经常给爸爸捶捶腰;情景三:做奶奶的小拐杖,陪奶奶聊聊天,给奶奶解解闷。2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习。

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